河南省基础教育课题查重率

论文成果的查重率通常不超过10%，专著成果的查重率通常不超过25%，若是其他的成果，就要其他成果查重标准来判断是否合格。毕业论文查重的意义是为了防止学生写论文时的学术不端行为，学术不端会严重影响学术创新。所谓论文查重就是通过论文检测系统，将提交的论文与系统数据库的资料进行相似度的比对检测，目前已成为防止学术不端行为的重要手段被广泛地使用，论文查重对学术不端行为在一定程度上起到规范作用，杜绝了很多的不良风气。论文查重系统是为了帮助我们正确地找出论文当中重复的地方，方便我们进行修改。所以写论文时一定要保证自己论文的原创度，谨防学术不端的行为出现。

知网论文检测比如还有：万方论文检测，维普通达检测系统。课题研究报告查重是课题主办方提出的要求之一，若查重不合格，那课题研究报告就通不过评审。因而，课题负责人要确保课题研究报告查重率是符合标准的。课题主办方对查重有考核，一般会指定机构，不管是评审人还是负责人查重，由指定机构出具查重报告，才被主办方认可。课题主办方不同，认可的查重机构不同。负责人在对课题研究报告进行查重前，要先确认本课题主办方认可的指定机构是谁，择其一，进行查重查询，若查重率在规定标准之内，就可以出具相应的查重报告，若没有，要及时修改完善，直至查重合格为止。部分课题并没有指定机构，可以到有资质的大学图书馆，科技情报中心，项目授予方下属研究所等查重。或者与科研部门沟通了解相关单位认可哪家的查重结果，比如中国知网、博士论文查重系统等，从而确定自己可以去哪里查询。另外，课题研究报告，是要根据课题研究实际情况来写相应内容的，课题研究报告在结构上有哪些方面，格式是什么等等，主笔人要提前了解，并在写作过程中合理引用，不抄袭，以免课题研究报告查重率太高，不能通过简单的修改来达标，影响到课题结题。

1、查重率≤30%者：查重检测通过，学生可以参加系统一组织的毕业论文答辩,是否需要进行修改等具体情况由指导教师分析判断。2、30%＜查重率＜50%者：查重检测未通过，由指导教师根据检测结果指导学生进行论文修改，修改时间至少1 周，修改后的毕业论文查重率低至30%以下者，视为通过检测，参加答辩或者二次答辩；仍未通过者，则取消该生毕业论文（设计）答辩资格。3、查重率≥50%者：查重检测未通过，由系组织同行专家进行再次认定。若认定该论文有较严重抄袭行为的，则取消该生毕业论文（设计）答辩资格。4、查重率＜15%者：可参评院级优秀毕业论文（设计）。具体参考院系评定标准。（学术堂提供更多论文知识）