中国自主研发的核心技术

那太多了，每个领域写最有代表性的三五个：电子： 龙芯系列CPU技术、Soc系统集成技术、60-45nm超级大规模集成芯片技术、DVB-地面电视广播技术 计算机：银河大型计算机技术、曙光万亿次高速计算技术、WPS字处理系统、王码输入技术 通信：3G制式TS-SCDMA，4G领域的TD-LTE、40G-100G的SDN/DWDM技术、RFID技术 电气：绝缘硅材料SOI技术、1000千伏以上特高压直流变送电技术、5-7轴国产数控机床技术 自动化：高温超导体材料技术、纳米催化材料技术、智能机器人技术 生物：人工牛胰岛素合成技术、中华民族DNA基因图谱建造技术、干细胞人体组织工程技术 航天领域：大推力火箭发动机技术、发射平台技术、高能固液体燃料技术、地球同步轨道技术、空间遥感技术、航天测控技术、空间站驻泊技术、空间对接技术、北斗同步系统、绕月技术

中国高铁拥有中国的速度，中国的超级钢铁技术，激光制造技术，纯镁体内植入物，人造太阳，量子通信。

中国真正的黑科技！！！自主研发

简单列几个吧：一、高铁2017年中国研制的美国地铁车正式下线交付美国，这是中国制造的地铁首次出口美国，车身通身不锈钢打造，达标120项ASME RT-2 2014严格指标，车体碰撞安全性更高。要知道波士顿地铁有百年历史，隧道设施老龄化造成中方施工不利，我国企业还是通过高强度作业达到了美国一系列硬指标。车辆属自主研发，整车具有完全的自主知识产权。开通获得当地政府和人民五星好评，而同日英国巨额买的日牌高铁第一天开通就衰事连连，高铁空调严重漏水瞬间车体成了水帘洞。二、大型锻造大型锻件在核电、火电、水电、航空航天、国防军工、舰船等国家战略性产业中具有不可替代的地位。不仅可以得到机械零件的形状，而且能改善金属内部组织，大大提高生产效率、成本率、以至于保证了工艺水平的质量。A380起落架的成型，就是在俄罗斯5万吨压力机上完成的。只有掌握了大型锻造核心技术，才能让中国国防建设朝着自主研发的道路上越走越远，不得不说中国重要战略领域相关的技术还是能保持世界前列，甚至于领先于世界！三、量子计算机今年5月3日，科技界迎来了一则重磅消息：世界上第一台超越早期经典计算机的光量子计算机诞生。这个“世界首台”是货真价实的“中国造”，属中国科学技术大学潘建伟教授及其同事陆朝阳、朱晓波等，联合浙江大学王浩华教授研究组攻关突破的成果。四、电磁弹射器虽然按照顺序，我国是世界上第二个成功研制的国家，但美国生产的电磁弹射器是用的超高压充能，而我们用的可是常压充能！五、航空航天我们的卫星、我们的天眼、我们的神舟系列载人飞船、我们的天宫系列空间实验室……咱们国家近些年来在航空航天方面取得的辉煌成就熠熠生辉！六、军事装备我国军事实力那真是在不断增强，最近的几次阅兵基本上都让全世界处于沸腾之中。中国实力，有目共睹！

其实我就是对中国游戏的前景堪忧，中国5000年文明什么题材没有，但却只会做武侠或仙侠不只网游，现在国产游戏做的好的也只有武侠和仙侠啊仙剑，绝代双骄，武林群侠传，轩辕剑其它类型游戏根本连做都做不好，根本不能跟老外的游戏比而且同一个武侠小说做了一遍又一遍，当所有人都腻了，怎么办？？还有，老外也准备插手做武侠类，像功夫熊猫，以后肯定要来抢饭碗中国为啥就不能做些魔幻的，运动的游戏去抢老外的饭碗像可以做个荒洪世界干掉魔兽世界，里面的人物可以包括巫，妖，人，精，怪各有天赋技能，后天修炼。足球还是中国发明的，做个蹴鞠游戏可以吧至于网游···我不太了解不过我知道的有大话西游和梦幻西游

查'询各种记录；手机定'位；微'信记录；等各种;;;;;;一、两者的概念（1）技术是解决问题的方法及方法原理,是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。技术应具备明确的使用范围和被其它人认知的形式和载体，如原材料（输入）、产成品（输出）、工艺、工具、设备、设施、标准、规范、指标、计量方法等。（2）指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。MBA智库百科释义为：①技能是活动方式或动作方式。《辞海》将技能定义为：运用知识和经验执行一定活动的能力叫技能。通过反复练习达到迅速、精确、运用自如的技能叫熟练，也叫技巧。《教育词典》把技能定义为：通过学习重复和反省而习得的体能、心能和社会能力，个体对这种能力的提高也许是无止境的。《教育大辞典》的定义：主体在已有的知识经验基础上，经过练习形成的对待某种任务的活动方式。该观点突出了技能获得的方式是通过活动或动作习得的，对技能的获得方式有较为明确的回答。但忽视了技能与知识的联系，未能提示技能尤其是智慧技能与知识的本质联系。在技能训练方法上，可能导致机械模仿和重复练习。　　②技能是行为和认知活动的结合。斯诺(RFSnow)认为技能是由与行为及认知有关的事项的结构系列组成。该观点突出了技能结构中各因素的相互联系。但未能揭示技能的真正内涵，行为和认知到底是怎样结合的没有明确的回答，令人难以正确理解技能的真正含义。　　③技能属于知识范畴。在认知主义广义的知识观中，动作技能、智慧技能和认知策略被认为是不同形式的程序性知识，将知识、技能和策略都统一在知识范畴中。技能作为知识分类突出技能在对活动的指导作用，但混淆了知识与技能的概念，难以说明技能的本质并否定技能训练。二、联系（1）技能是包含技术的，是一个大的范畴。技术泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法；所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。（2）技能是以技术为应用基础的，掌握了各类知识和技术能力之上形成的某行业或者全面的技能。