sunyang625
向上七季
我不知道这个问题的意义何在。可能是我孤陋寡闻,没听说过高中能发SCI的。首先是时间问题,一篇SCI是需要大量的工作的,从很多研究生三年做一两篇SCI就可以看出来,对于一名学业压力非常之大的高中生而言,我并不认为他有足够的时间和精力去做科研工作。其次,知识储备问题,说句不好听的话,高中的知识对于科研工作并不是那么的“好用”,没有足够的知识储备,想在科研路上有所作为,这是不现实的。然后是写作问题,英语好只是科研写作的必备条件,没有足够的科研文献阅读量和科研写作锻炼,想要写好一篇科技论文的是十分困难,很多大学研究生院都会开设科研写作相关的课程。最后,回到问题,哪怕是考上清北的那些人,他们高中应该也没发过SCI。所以你说高中发SCI是啥水平?
依锦风韵
意味着什么……单位里有个研究生,发表了两篇SCI,直接升博了。你想SCI有多重要,目前国内来说,除了南核,SCI 最少顶2篇北核。那你想想这含金量就知道了吧。只不过,如果是文科类的,无论是国内核心还是SCI都比较难一些。如果你想快速发表SCI,你可以去淘淘论文网上看下,那边可以协助快速发表。
自主招生给予了成绩优秀、拥有特长的学生另一条通往大学“象牙塔”的路径,现在有很多大学都把发明专利作为加分项,对高考的学生来说不失为一种降分进入理想的大学的一个好
这些发明作品会在高考阶段,特别是孩子参加自主招生时让高校负责招生的老师眼前一亮,甚至给出录取意向书;而且研究这些专利时也锻炼了孩子的思维,对他的一生都很有用
你好,不算,必须是研究生期间发表的省级以上刊录的才算。
应该是加不了学分的。
自主招生给予了成绩优秀、拥有特长的学生另一条通往大学“象牙塔”的路径,现在有很多大学都把发明专利作为加分项,对高考的学生来说不失为一种降分进入理想的大学的一个好
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