大专计算机应用技术毕业论文

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摘  要计算机技术作为一项新兴技术，其发展速度与产生的影响每日剧增，同时它也成为新时期人才必备的基础技能之一。因此，如何进行计算机教学、提高学生计算机水平就成为提高一个国家计算机水平的关键。而小学信息技术课程作为一门计算机初级课程，是带领学生初步接触计算机的窗户，也是培养学生计算机兴趣、树立正确的学习态度的关键点。但是就目前小学信息技术教学现状而言，仍然存在一些弊端，而这些问题则严重影响教学质量和学生计算机水平的提高。因此在本文中，笔者通过分析目前小学信息技术教学存在的问题，并提出具有针对性的改进措施，以此来提高小学信息技术教学现状，进而提高学生的计算机水平。关键词：信息技术 教学现状 改进措施 计算机水平

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