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夜未央周
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lucaminiya

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读书百遍,其意自现。读报最多的好处就像是看新闻连播一样,让我们了解社会,了解发生在我们身边的很多事,也打发了我们那些无聊的时间。要学更多的知识不应该只看报,还可以找些其他你感兴趣的方面书籍学习,“学海无涯”不论你做什么,时时刻刻都不能忘记学习,因为社会一天一天在变,知识也在不断的更新。孟子说过:尽信书不如无书。所以自己还是要有选者性的读书。学以知思学以知用
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张小电1301

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痴货小逗逗

观《我是特种兵》有感 他叫庄严,由一个菜鸟菜鸟士兵渐渐转变成一个狼牙特种兵。他在部队的成长道路一直引导着我前进。有一次他在山林作战,他爬过山后一不小心摔了下来,有一个老特种兵看见了救了他,老特种兵看他不能自己行走要背他回部队驻地,可是庄严坚持不用背要自己走回去。看到这的时候,我的心灵的深处被他的这种坚韧不拔的精神触动了,作为一名小学生我是不是也应该有这种坚韧不拔的精神呢?这是我们小学生值得反思的地方,我应该好好的向庄严学习,学习他的坚韧不拔,学习他的刚正不屈。 在后面的观看当中我被多个镜头画面吸引住,在观看《我是特种兵》电视剧当中我学到了很多军人的精神,我认为军人的精神是可以用在我们小学生日常生活中的。在狼牙特种大队身上我看到了一种精神,这种精神就是“坚守信念、永不言败、永不放弃”所以在以后的生活学习当中我不管面对什么样的困难,都要坚持到底,永不气馁。要迎难而上、越挫越勇,这样才能学出好成绩,才能走向成功。 小庄是我学习的榜样,狼牙特种大队是我学习的榜样。他们每个人都那么机智勇敢、坚韧不拔,他们是我心目中的英雄,我将来也要向他们那样。所以,从现在开始我就要好好学习,好好锻炼身体。通过自己的努力迈向美好的明天。 同学们我们一起努力吧!想想解放军叔叔为了我们的幸福生活付出了那么多,所以我们每个人都要好好学习,将来为我们伟大的祖国做出自己应有的贡献。

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cupid8698小博士

父母要给孩子营造好的读书气氛,比如布置一个小书房,定期给孩子选购他感兴趣的图书,然后陪孩子一起阅读;可以跟孩子一起玩阅读游戏,比如故事接龙、配音游戏、排图游戏等;传授给孩子一些阅读技巧,如:学会按序看书,引导孩子观察图画中的细节等。努力营造书香氛围孟母三迁的故事告诉我们,环境对孩子的影响不容小觑。生长在书香家庭的孩子耳濡目染,自然会喜欢阅读。家长要在家里营造书香氛围,可以从四方面做起:一是布置一个小书房(或小书角)。一个小书架、一张小书桌、一把舒适的小姨子、一盏护目灯足矣。带着孩子一起动手摆放好,再做些小手工、画些画装饰一下就OK了。二是选购合适的图书。定期带孩子逛逛书店,买些孩子喜欢的、充满想象和童趣的图书充实小书架,再到邮局订阅2—3种幼儿刊物供孩子阅读。三是家长做阅读榜样。孩子最大的特点是好模仿,家长在家经常阅读书报,模仿欲会激励孩子也经常阅读。四是固定阅读的时间。每天安排20——30分钟亲子阅读的时间,和孩子商量好使用哪个时间段,一旦定下来,家长就要遵守约定,保证孩子的阅读在固定时间进行。开展阅读游戏幼儿注意力容易分散,因此,要让孩子真正喜欢阅读,趣味性是一个重要因素。为了增强阅读的趣味性,家长可以在亲子阅读中穿插一些简单的游戏:1)故事接龙。阅读故事类图书时,家长讲故事的前半部分,孩子看后半部分图画,并用自己的语言接着讲完故事的后半部分。还可以这样:家长讲一页画面,孩子接着讲下一页。接龙游戏中幼儿能讲多少根据每个孩子的实际水平而定。2)猜猜说说。很多童话故事的情节可以多方向发展,遇到这样的故事,家长讲个开头之后让孩子猜测情节发展,猜完再看书上的内容。还可以讲了大半段故事,留个结尾让孩子猜。这个游戏对培养孩子的预测能力和逻辑思维能力十分有益,长期坚持就能培养孩子爱思考、会思考的好习惯。3)配音游戏。故事图书里一般都有几个角色,阅读时,可以商量好孩子和大人分别扮演哪几个角色,各自模仿角色的表情、声音进行对话,类似于成人的影片配音。4)音乐伴读。给亲子阅读起个名字如“小小故事会”、“一起读故事”等。阅读前像播音员一样报“小小故事会开始了”,阅读过程中像做音乐节目一样,配上动听的音乐背景,孩子感觉像玩播音游戏,定会兴致大增。5)排图游戏。有一些看过后很久不看的闲置图书,我们可以把上面的故事图片剪成单幅的,然后让孩子排成完整的故事并讲给大人听。传授阅读技巧大多数幼儿看书快而浅,新书拿到手往往两分钟不到就翻完了,问故事情节,则一问三不知。这说明幼儿缺乏阅读技巧,不会看书。不会看书就不可能喜欢阅读活动,这样就有必要传授给孩子一些阅读技巧,如:学会按序看书。亲子阅读时有意让孩子了解书的封面、封底、中间页码的作用,学会从前往后逐页翻阅图书。联想画面内容。看单页画面的时候,让孩子搞清楚“在哪里——有谁——发生了什么事情”。通过这根思维线索,让孩子联想画面内容,读懂画面表达的基本信息。关注画面细节。引导孩子观察画面中一些细节之处,如人物的表情、动作,让孩子思考为什么会这样,从而学会深层思考人物间的关系,展开合理的情节想象。激励持续阅读幼儿做事容易三分钟热度,但阅读是一个必须长期坚持的活动。要保持幼儿持续阅读的热情就需要用一定的策略加以激励。家长可以设计一个阅读情况记录表,记录下阅读日期、阅读内容、阅读表现(阅读表现可以采用打星的方法记录)。阅读情况表每周一张,装订成册,挂在书房(或小书角里)。当孩子坚持阅读一个月,家长可以给他一点小奖励,如:去儿童乐园玩一次,吃孩子喜欢的东西等。莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的精神食粮,阅读是孩子成长的推力,让我们一起用心、用情、用小招数来培养孩子的阅读兴趣吧!

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l波波刘

我又蹲在蚂蚁洞穴前,不停的发呆。 一只只蚂蚁从我眼前经过,每个蚂蚁都满载而归。突然,一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫,它用力的往后拉,可是拉不动,便飞快地赶回蚁穴,不一会,一只运输小队跟着那只蚂蚁,找到了那个小虫,它们爬到虫子下面轻松的抬了起来,很快,它们便把战利品运回了蚁穴。 我一直看着蚁巢,仿佛自己也进到里面。蚁巢里,一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村,家家户户都点起了炊烟,菜香味弄的满村飘香。 走进蚂蚁王宫,一片繁华更是令我目瞪口呆 蚂蚁们爱劳动、团结友爱,真是我们的好榜样。 这就是让人不起眼的蚂蚁。

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蛋糕上的草莓1

读书百遍,其意自现。读报最多的好处就像是看新闻连播一样,让我们了解社会,了解发生在我们身边的很多事,也打发了我们那些无聊的时间。要学更多的知识不应该只看报,还可以找些其他你感兴趣的方面书籍学习,“学海无涯”不论你做什么,时时刻刻都不能忘记学习,因为社会一天一天在变,知识也在不断的更新。孟子说过:尽信书不如无书。所以自己还是要有选者性的读书。学以知思学以知用

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