太原理工大学学位论文使用权

已有百年历史的太原理工大学是一所以工为主，理、工、经、管、文、法、体相结合的多科性地方重点大学，是山西省唯一一所国家“211工程”重点建设的大学。学校学科结构合理、师资力量雄厚、办学效益显著、校园环境优美，是山西省培养高层次人才和进行多学科、高水平研究的重要基地。

太原理工大学的研究生教育有着悠久的历史：1962年，太原工学院首次培养研究生，开创了山西省培养研究生的先河;1978年，学校恢复招收研究生制度;1981年，国务院学位办批准太原工学院为硕士学位授权单位;1986年，太原工业大学成为博士学位授权单位，实现了山西省博士学位授权点零的突破。

近几年通过“211”工程重点建设，学校的学科结构进行了大幅度的调整与优化，形成了纵横交错的学科体系：现有6个博士后科研流动站，38个博士学位授权点，113个硕士学位授权点，4类专业学位授权点，20个工程硕士授权培养领域;拥有3个教育部重点实验室，5个省级研究生教育创新中心，4个山西省重点实验室，1个教育部工程研究中心，10个山西省工程研究中心，3个国家级实验教学示范中心，3个国家重点学科，13个山西省重点学科。目前有博士生指导教师117名，硕士生指导教师500余名。

经过30多年的努力，太原理工大学研究生教育在各个方面取得明显的进步和发展，办学规模不断扩大，目前共有各类在读研究生5800余名。为适应研究生教育的飞速发展，2004年以来，研究生院通过大力实施“研究生培养质量保证工程”和“研究生教育创新工程”，不断吸取先进 经验 ，不断完善规章制度，不断改进研究生的培养、管理模式。学校设有“研究生优秀奖学金”、“晋昌博士创新奖励基金”“富士康奖学金”、“博士研究生自主创新基金”等激励机制，经常开展专题讲座和学术论坛，同时学校还是山西省唯一一所国家公派专项研究生出国留学项目实施单位，这些都为研究生的全面成长创造了极其优越的条件。

学校建立了选拔优秀学生免试攻读研究生、优秀硕士生提前攻博、硕博连读、与知名企业、国内高校、国外高校联合培养研究生等制度，逐步形成了多层次、多渠道的人才培养模式。2006年以来，共有1人获全国百篇优秀博士论文奖，2人获全国百篇优秀博士论文提名奖，8人获省级优秀博士论文奖。学校的研究生管理和教育工作多次受到上级部门的表彰，1999年被国家教育部、国务院学位办评为“全国学位与研究生教育管理先进集体”。

展望21世纪，太原理工大学研究生教育将在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，进一步落实科学发展观，全面推进学位与研究生教育工作的和谐快速发展，努力加快高水平研究教学型大学的建设步伐，争取使太原理工大学早日跻身全国高水平研究生培养基地之列。

(以上统计数据截止日期：2011年4月6日)

院 长: 树学峰 负责研究生院全面工作

副院长: 姚晓红 协助院长分管招生与学生工作

副院长: 张玲玲 协助院长分管教学运行与质量工作

机构设置与职能

研究生院办公室 研究生招生办公室 教学运行于教学研究科

质量监督与过程管理科 学位管理办公室 学生管理办公室

一、研究生招生办公室主要工作内容：

1、贯彻执行教育部关于研究生招生工作的各项规章制度

2、负责制定并实施研究生招生录取工作管理办法

3、负责各类研究生招生及计划分配、宣传、报名、现场确认、初试、复试、录取、数据上报

4、负责优秀本科毕业生免试攻读硕士研究生的推荐

5、负责优秀硕士研究生硕博连读的选拔

6、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：姚美琴 李钢 高利岩

二、教学运行与教学研究科主要工作内容：

1、负责组织各类研究生培养方案的制定、修订与审核

2、研究生教学资源调配与建设

3、研究生日常教学组织、考务、研究生导师工作量计算

4、负责组织实施教学改革项目、创新实践平台建设

5、负责组织实施研究生教材建设

6、完成领导交办的其它工作

主要工作人员： 王锐 张婧 曹京华 丛石

三、质量监督与过程管理科主要工作内容

1、负责开题报告环节的督导

2、负责中期检查督导

3、负责研究生学位论文重复度检测、评审、答辩

4、负责研究生学位论文抽检、

5、负责优秀博士、硕士学位论文评选工作

6、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：赵文晶 曹京华 丛石

四. 学位管理办公室主要工作内容：

1、负责硕士生导师、博士生导师的遴选、培训及考核

2、负责制定学校研究生学位授予标准和实施质量监控

3、负责博士、硕士研究生学位授予相关工作

4、负责完成各类学位授权点的申报和质量评估

5、负责校学位委员会日常事务

6、负责制作、并颁发各类研究生学位证书及学位材料的存档

8、负责优秀博士导师、硕士导师评选

9、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：张勤 贾占林

五、学生管理办公室主要工作内容：

1、负责全日制研究生的学籍、注册及其管理

2、负责制定研究生奖助学金管理工作的相关文件及规定，并具体组织落实和实施各项工作

3、负责制作、颁发研究生毕业证书

4、负责学生人事档案管理

5、负责组织实施研究生创新项目

6、组织研究生参加各类学术活动

7、完成领导交办的其它工作

主要工作人员： 贾占林 高利岩 王计平 满保华

六、院办公室主要工作内容：

1、负责学院日常行政事务、财务管理、印章管理及固定资产、仪器设备、物资等的管理和采购

2、负责各类研究生学费、业务费及其他经费管理和划拨

3、负责各类文件、函件的收发，并做好登记、传阅、保密、归档整理工作。

4、负责对内、对外的协调、接待和联系

5、负责相关资料及数据信息的统计上报

6、负责研究生教育的国际化建设(负责办理在学研究生出国留学，短期出国学术交流、合作科研等的相关审批手续)

7、负责研究生院网站以及研究生教育管理信息系统的建设与维护

8、完成领导交办的其它工作

主要工作人员：郭春梅 郭彦文 李钢 贾占林 丛 石

‍

知网费用有多高？中国科学院也快用不起了，可能要停用知网CNKI 数据库。

近日，知乎一则帖子登上热搜榜，帖子内容为「网传中国科学院因近千万的续订费用停用知网 CNKI 数据库，真实性如何？」，帖子访问量高达上百万。

帖子主要内容为：「2022 年 4 月 8 日，中国科学院文献情报中心表示：同方知网技术有限公司 (CNKI 数据库出版商) 暂停中科院对 CNKI 数据库的使用权限，即日起，CNKI 科技类期刊和博硕士学位论文数据库无法下载。中科院文献情报中心正考虑通过维普期刊数据库和万方学位论文数据库对 CNKI 数据库形成替代保障。」

据知乎上多位网友透露，目前中国科学院已有多个研究所都收到了类似邮件通知，未来几周可能就会停用相关数据库。

通告部分截图，图源：

北大等多家单位曾抱怨知网太贵

其实，这并不是第一次发生这种情况。

2021年底，人民网曾发新闻称，因收费太贵，10年6高校停用知网。

北京大学图书馆“中国知网”可能中断服务通知。

2016年3月，北京大学图书馆发布了《“中国知网”可能中断服务通知》称，该校可能无法及时续订知网的原因是“数据库商涨价过高”。

2012年底，南京师范大学就宣布停用知网，改用万方和维普。

金陵科技学院图书馆公告。

2014年6月，金陵科技学院图书馆发布通知：图书馆与同方知网技术有限公司的合同到期，新一轮购买协议已商谈了3个月，因该公司涨价幅度过高和服务内容缩减而未达成一致。

2016年1月，武汉理工大学图书馆发布公告，直言知网“涨价离谱”，还提供了数据佐证。 公告中提到，2000年以来，同方知网对该校的报价每年涨幅都超过10%，特别是2012年，涨幅高达24.36%，从2010年到2016年的涨幅为132.86%，年平均涨幅18.98%。 公告中还坦言，为了维护武汉理工大学的权益，图书馆与中国知网的谈判非常艰难。

太原理工大学图书馆公告。

2018年12月，太原理工大学因与知网就续订价格及使用方式未达成一致，经研究决定，自2019年1月1日起，暂停访问知网数据库。

集美大学图书馆公告。

2021年1月，集美大学图书馆发公告称，由于知网数据库资源价格不断上涨及预算原因，学校对订购方案进行了调整。

据长江日报报道，虽然知网涨价高，但各大高校由于顶不住压力，后来均已恢复知网数据库的订购。

网友：应该另起炉灶

对于这件事，网友纷纷展开讨论。

一位中科院的物理化学博士表示，“虽然我估计这事情最后会达成新的妥协，CNKI打个折，科学院继续买，但看到科学院停止购买CNKI数据库，我还是挺欣慰的。至少根据我以前的工作经验，这玩意根本就没用，买它纯属浪费钱。”

东南大学微电子学与固体电子学博士就表示，“知网如今已成毒瘤，弊远大于利。”

还有网友抛出一张知网2005年-2021年毛利率图，正如其评价“典型的学术资源垄断——真学阀”。

政协委员建议：国内供用户免费使用

知网是一个知识学习、传播和应用的交流合作平台。据相关数据统计，2017 年底，知网的主要市场包括高校、公共图书馆、科研机构、医院、政府、军队、基础教育等 50 多类科研和学习型行业，共有 2 万多家机构用户，2 千多万个人注册用户。并且，知网还与 530 多家国际出版社达成合作。

然而，近年来，知网却屡屡因稿酬过低、擅自收录、高校收费高等负面消息登上舆论的风口浪尖。

据中国青年报官博称，2020两会期间，全国政协委员谈知网免费，上海市教委副主任倪闽景提交了一份议案，建议将中国知网纳入政府购买服务，并在国内供用户免费使用，比如在浏览论文和下载文献等内容的时候，可以对国内用户免费开放，另外，论文查重、论文引用检索及大数据服务等都可以继续收费。

倪闽景认为，现在的知网还是很容易通过垄断地位摄取高额的利润，一篇论文的下载费用平均在3元左右，一方面，是技术让知识变得越来越便宜了，可是行业垄断问题却让知识的价格变得越来越昂贵，认为青少年学生等特殊群体，可通过知网获取到免费的专业文献。

来源：科教小站、知乎、机器之心等。

声明：本文整理转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，须保留本网站注明的“来源”，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。