中医学专业本科几年毕业论文

中医学学制是五年。

中医学是一门普通高等学校本科专业，属于中医学类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体全面发展，系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能，具备较强的中医临床思维和实践能力，具有一定创新能力，视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。

培养目标

培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生，并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力、创新与创业能力，掌握相应的科学方法，具有自主学习和终身学习的能力，最终达到知识、能力、素质协调发展。

申报设置本科中医学专业必须符合：

国家中医学高等教育发展的总体规划和布局；

适应区域经济、社会及医药卫生发展规划；

符合学校办学定位和发展规划；

有相关学科专业依托；

进行充分的社会需求调研与专家论证，具备必要性和可行性；

获所在地方政府批准。

思想道德与职业素质目标

（1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，忠于人民，志愿为人类健康而奋斗。

（2）热爱中医事业，积极运用中医药理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

（3）尊重患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，认识到良好的医疗实践取决于医生、患者及家属之间的相互理解和沟通。

（4）尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。

（5）具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。

（6）具有实事求是的工作态度，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，主动寻求其他医师的帮助。

（7）尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。

（8）具备依法行医的观念，能够运用法律维护患者与自身的合法权益。

（9）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能够充分考虑患者及家属的利益并发挥中医药卫生资源的最大效益。

（10）具有科学的态度，具有批判性思维、创新与创业能力 。

知识目标

（1）掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，尤其是具有中华传统文化特色的哲学、文学、历史学等内容，并能将之用于指导未来的学习和医疗实践。

（2）掌握中医学基础理论与中医诊断、中药、方剂、针灸、推拿等基本知识。

（3）掌握中医经典理论，了解中医学术思想发展历史和主要学术观点。

（4）掌握中医药治疗各种常见、多发病的临床诊疗基本知识。

（5）掌握中医养生、保健、康复等基本知识。

（6）掌握必要的基础医学、临床医学基本知识。

（7）掌握必要的药理学知识与临床合理用药原则。

（8）熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，了解减缓病痛、改善病情和残障、心身康复及生命关怀的有关知识。

（9）熟悉预防医学与全科医学知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则，以及中医全科医生的工作任务、方式。

（10）熟悉国家医疗卫生工作的方针、政策和法规 。

临床能力目标

（1）具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊察、病史采集、病历书写及语言表达的能力。

（2）具有正确运用中医理法方药、针灸、推拿等治疗方法对常见病、多发病进行辨证论治的能力。

（3）具有运用临床医学知识和技能进行系统体格检查的能力。

（4）具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段对常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力。

（5）具有对常见危急重症进行判断以及初步处理的能力。

（6）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力，具有与同事和其他卫生保健专业人员等交流沟通与团结协作的能力。

（7）具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。

（8）具有信息管理能力，能够利用图书资料和计算机数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息。

（9）具有阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力

（10）具有运用1门外语查阅医学文献和进行交流的能力 。

人才需求

“发展中医药事业、中西医并重”，是中国政府在医疗界制定的基本方针。中医药具有坚实而广泛的群众基础，社会对中医学人才的需求是长期存在的。

但是，与西医类医学专业相比，中医学专业的毕业生在就业方面确实比较困难。大中城市的医院即使需要中医人才，也是倾向于从社会上招聘富有经验的老中医。

在中国以外（如东南亚），中医受到越来越多国家的重视，一些国家对中医人才的需求将大大增加，出国就业也是中医学专业毕业生的一条出路。

考研方向

中医学考研的相近方向有中医内科学、中西医结合临床、中医基础理论等，还有中医临床基础、中医医史文献、方剂学、中医诊断学、中医外科学、中医骨伤科学、中医妇科学、中医儿科学、中医五官科学、针灸推拿学、民族医学（含藏医学、蒙医学等）等学科方向。

就业方向

学生毕业后可在各级医疗、医学教育和科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作。

本科五年,本硕连读的七年。哪些方面？说底倒，大学只是把你引进一个专业领域的门槛，能学到多少东西，全看你自己的追求与努力。当你能充分利用大学的时间、教师资源、馆藏资源等各种资源的时候，你才会发现自己是真有所学了。在大学里先求广面的知识，再求重点发展方向。

华中农业大学(武汉) 地址：武汉市洪山区南湖狮子山 电话：02787395964华中农业大学重点学科 华中农业大学作为国家教育部直属大学，有作物遗传育种、作物栽培学与耕作学、微生物学、果树学、分子化学与分子生物学、动物遗传育种、水产养殖、农业经济管理等8个国家级重点学科，有园林植物与观赏园艺、生物化学与分子生物学、动物遗传育种与繁殖、农产品加工及贮藏工程等4个部级重点学科，生物学、食品科学、园艺学、农业资源利用、植物保护、动物营养与饲料科学、兽医学、园林植物与观赏园艺、水产、农林经济管理、土地资源管理等11个省级重点学科（涵盖二级学科32个），产业经济学、森林培育、企业管理、食品科学、发酵工程、基础兽医学等6个校级重点学科。

没有 有的,也不是每个省都有

不等于专科，也不等于2本B类，就是普通的三本。第三本科批次是指中国本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。一二三本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，毕业证书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书，录取院校一般为独立学院和民高校。三本大学多为一本、二本大学与民营企业合作单独设立的独立学院，当三本大学转设为民大学时，会与举方脱离关系。专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质差别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。

江大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学 浙江树人大学,浙江计量学院浙江科技大学 浙江理工学院 浙江师范学院一般学校有本科的一般就有专科生招的~就算外人都认为没有

那要看你在哪里了，比较好的有上海中医药大学，复旦大学，北京中医药大学等都不错的，可以参考一下。

本科大学里的更好。因为它有所依靠，而且到时候发毕业证盖得还是所属本科院校的章，听起来也好听。

一般第一批次是一本，第二批次是二本，第三批次是三本。好多本科学校都有专科。有些本科也只读叁年，但大多是4年，叁年的一般是专科。

学习施工图是从大三开始！ 从学习混凝土结构开始 就会渐渐的开始部分小的设计作业 就需要画施工图了 我们学校是这样的 不知道你们如何 我重大的

湖南中医药大学

都是读五年才毕业，我们宿舍都是针推专业的，相信我，没错！请采纳！ 采纳哦