云南中医学院学报审稿周期

云南中医学院坐落于风景秀丽、四季如春的昆明，创建于1960年，是全国第二批成立的高等中医药本科院校，为云南省唯一一所中医药本科院校。学校设有11个二级学院及2个教学部。有呈贡、白塔两个校区，占地面积871.36亩，呈贡校区是全国高等中医药院校中环境最优美的校园之一，其建筑为云南省“最具艺术特色建筑”。

学校始终坚持以中医药学科为主体，发掘和建设民族医药、云南地道医药资源特色学科，支持学科间的融合与渗透，积极发展相关学科。现有涵盖医学、理学、工学、管理学4个学科门类的20个本科专业。有国家级特色专业2个、省级重点专业5个、省级特色专业5个。有国家级专业综合改革试点1个、省级专业综合改革试点3个。

学校1986年获硕士授权，拥有中医学、中药学、中西医结合、药学4个一级学科硕士学位授权点，涵盖了22个二级学科。学校拥有省部级重点学科28个,其中国家中医药管理局重点学科17个，云南省重点学科7个、优势特色重点学科2个、“十二五”立项建设博士学位授权一级学科2个。

学校现有教学仪器设备总值1.07亿元，纸质图书93.6万册，电子图书57万册。有各类实践教学基地115个，其中医学类实习基地65个(直属附属医院2所，非直属附属医院10所，教学实习医院53所，床位数12033个);非医学类专业实习基地50个。《云南中医学院学报》是中国科技核心期刊(截至2013年底)。

学校在校生数人数达15000余人，其中：全日制学生9000余人;成人教育学生6000余人。全校在编职工1370人(含直属附属医院)现有教师761人，具有研究生以上学历529人，博士学位162人，具有高级职称403人，其中正高156人。

拥有国务院突出贡献专家1人，享受国务院政府特殊津贴专家5人，全国老中医药专家学术经验继承指导教师13人，云南省中医师带徒工作指导老师5人，省级突出贡献专家3人，享受省人民政府特殊津贴专家3人，省名中医、荣誉名中医24人，省中青年学术技术带头人5名、后备人才4名，省优秀中青年中医药领军人才3人，全国中医药传承博士后合作导师1人。

目前，拥有省级以上质量工程项目101项，其中：中医学专业综合改革试点、特色专业等国家级质量工程项目9项;省级精品课程17门，省级精品视频公开课2门，省级教学团队4个，省级教学名师8人，省级名师工作室7个，实验教学示范中心3个，人才培养模式创新实验区1个，省级本科实践教学能力提升工程2个，省级双语示范教学课程2门。近5年立项省级教育科学课题40项;近两届获省级教学成果一等奖3项，二等奖5项。

近5年，我校共承担国家级项目47项，省部级项目234项，横向项目47项。获省部级以上科技奖励15项，其中国家科学技术进步奖一等奖1项，云南省科技进步奖特等奖1项，云南省科学技术奖励自然科学类特等奖1项、一等奖2项，省部级二等奖7项，省部级三等奖3项。

我校充分发挥在云南道地和濒危中药材研究领域的优势，为云南省制定了51个地方中药材和饮片标准。现拥有国家授权专利10项，计算机软件著作权1项。有云南省哲学社会科学研究基地1个，国家中医药管理局中医药科研三级实验室2个,云南省高校重点实验室4个,云南省高校工程研究中心1个，云南省高校科技创新团队2个，是云南省2个工程技术中心的主要单位。

2007年，我校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”;2013年，中医学专业通过教育部认证;弘扬“树人求真传大医精诚，授业从严承岐黄仁术”的优良学风，在云南高校首家推行本科毕业生德育答辩制度，受到全国媒体广泛关注。

学校不断推进国际交流与合作，招收美国、澳大利亚、日本、泰国、越南等10余个国家和港澳台地区学生。与西班牙、澳大利亚、泰国、越南等国家和地区的25所大学、医疗和科研机构建立了合作关系，开展教学、医疗和科研的交流与合作。是云南省第一家在境外开展专业教育的高校。

专业有制药工程 中药资源与开发 护理学 中医学 中药学 中草药栽培与鉴定 公共事业管理 市场营销 食品科学与工程 药学 物流管理

2014--56352538本科一批

不好投。《云南中医学院学报》主要反映中医药科研、医疗、教学等方面的新成果、新信息，设有中医基础理论、实验研究、方药研究、临床研究、针灸推拿、民族医药、药用植物资源等20余个栏目，云南中医药大学学报不好投。

个个大学的中医药学学报非常好，内容很专业《中医学报》（原《河南中医学院学报》）于1976年创刊，月刊，国内外公开发行，国内统一刊号CN41-1411/R，国际连续出版物号ISSN1674-8999。《中医学报》（由中华中医药学会与河南中医学院联合主办，为中华中医药学会系列期刊（国家级科技核心期刊）。定位于科技期刊学术类。办刊宗旨：探讨中医药学基本理论，报道中医药科学实验、临床研究成果、边缘学科和交叉学科研究进展以及各相关学科学术成果，促进学术交流。编辑方针：以党的教育方针和中医政策为指导，以中原浓厚的中医药文化积淀为立足点，以中医典籍的学术思想及医教研各学科尖端热点论题为突破口，全面地报道学术发展动态，促进中医药各学科及相关学科的学术交流