议论文作文书推荐初三

我看的第一本写作书，是史蒂芬金的《写作这回事》，当时惊为天人。

这本书没有系统地论述写作问题，而是讲了一些散碎的知识点，比如“通往地狱的路是用副词铺成的”、“初稿都是狗屎”、“如果有漏洞——我是说能看过去一辆半挂卡车那样的漏洞，你再去改。”等等。

这本书算是入门级了，语言通俗易懂，技巧都好操作，初学者一看就能上手。而且史蒂芬本人对写作的态度、写作习惯、写作中经历的磨难，对作者们来说也是很值得一看的。到了现在，这本书里讲的技巧我都忘了，但是还记得史蒂芬每次写完书都要和家人出去玩两天，坐在船上钓鱼的样子。

《短篇小说写作指南》没看完，也是一些零碎技巧。印象很深的是教你写外貌。如果你想写主角很丑，但是又害怕太丑了，让读者们反胃，怎么办呢？明贬实褒。“她皮肤苍白，脸上几粒雀斑，瘦得很离谱。”拜托，又白又瘦有几粒雀斑，不是大美人吗？但是作者非要说她丑，读者也只能认了，不光认了，还心生同情，觉得这么个美人被作者诽谤，实在可怜。

《故事》看到第二遍，能看懂百分之五十吧。这本书仍旧是我向所有作者大力安利的，他是一个基础体系，讲述了故事的本质，故事的分类，人们为什么会被故事吸引。后续我看到的其他书，基本都是针对故事的某一个章节详细解释的书。这本书属于什么呢？你要是没写到那种程度，你基本看不懂。你写到了，你就懂了。但是当你写到的时候到底还需不需要故事的指导，这也很费解。而你半懂不懂的时候看，又常常会生出许多自作主张的解释，把你带歪。┑（￣Д ￣）┍但是呢，看看是没有坏处的。就算看不懂，心里有个影子，写作中遇到类似困难时，模模糊糊你就感到有个方向是对的了。最后，故事这本书对我帮助最大的，是印在书皮上的一句话“故事是生活的比喻。”每每想到，感慨良多。

《你的剧本逊毙了》、《救猫咪》……以及一些其它编剧书。这些书给我唯一的教训，就是写小说的，就别特么看编剧书了，事倍功半，稀里糊涂。我是看着剧本书学习故事结构的，学了两年……其实结构就是一个三幕剧，几个月就能掌握了。

不写剧本以后，我才算真正开始看小说技巧书籍，真是相见恨晚。我的观点是：一本写作书，你看完也就一个下午。没用的话你就浪费了一下午。有用的话你就可以节省几个月甚至几年的学习时间。

《成为作家》：大力安利。这本书没有具体技巧，而是讲述作者的心理困难。创作是一件透支脑力和情感的事，因此很容易陷入不健康的精神状态（你很难说是因为创作而不健康，还是本来就不健康，创作缓解了症状。）一个作者如果心理健康，精神充沛，不自我怀疑不嫉妒同行，那么创作进度肯定一日千里。这本书就有很多调节心理的办法，也很实用。

《情节与人物》：剧情流人物废的作者看过来，就是这本了。我以前写人很糟糕，看了这本书后，立刻写出两个有生命的角色，活蹦乱跳会（划掉）搞基（划掉）谈恋爱那种。这本书就是教你写人物小传，然后告诉你情节和人物的关系。虽然标题叫情节与人物，但是据说——人物流剧情废的作者，基本学不到什么东西。

《虚构小说速成指南》：看看也行。里面说每个场景结束时，主角一定要比开头陷入更大的麻烦。我理解这句话对于初学者来说，是金玉良言。但是一旦过了初学者阶段，这句话就不能再信了。小说的写法千变万化，任何带着“一定”、“必须”的建议，都不可见尽信。我教人写作，在学习结束时都会说：再教你最后一件事——我教你的，你都忘了吧。我的很多建议只适合某一阶段的你，你进步了，这些建议就不合用了。”这本书第七章，讲述“要展示不要叙述”非常好，推荐时间紧的朋友们只看这一章。这本书书里还有关于修改的观点也很好：改五遍就行，改到你觉得再改下去，故事不一定更好，那就行了。“初稿是垃圾”这句话在很多书里都提到，我也不知道是真是假。反正我现在听信这些话，写了一个特辣鸡的初稿。我试试修改后能不能凤凰涅槃，能的话我会来知乎写怎样修改小说的回答。不能的话我就来写“被写作书坑了是怎样的体验！”

《情节！情节！》看了开头，有点看不下去。我是剧情流的作者，会觉得书里的建议比较浅显，而且非常武断，不考虑实际情况的千变万化。对于剧情废的朋友，也许会很有用……初学者为进步快，都是要进行专项练习的嘛。专项练习哪有不武断的。

来源：知乎

同学们，说到书想必大家都并不陌生吧，因为在我们成长的路上，书是我们必不可少的伙伴.虽然说我们读的每一本书都可以算是珍贵的，因为它给予了我们知识.但我的这一本书不仅给了我知识而且对我还有着非同一般的意义.还记得那是一个下着大雪的清晨，我和妈妈在马路上堆雪人，我正堆的开心，突然看见有一位大姐姐从不远处走了过来，手里还拿着一本书，也许因为那时的我还很小，所以不知道那是个什么东西，但是我似乎觉得那个姐姐好像看的非常开心，于是就对妈妈说：“妈妈，我也想要那个东西.”可妈妈怎么都不答应，我就嚎啕大哭起来，妈妈一看我哭了，终于在百般无奈下答应了我的请求.午饭后，妈妈便骑上自行车冒着鹅毛大雪给我买书去了.一小时过去了，门铃响了起来我知道一定是妈妈，就兴高采烈的去帮妈妈开门，可就在我拉开门的一刹那我哭了，泪珠从我脸上滚滚而下，我看见妈妈满头的白雪花，脸也冻得通红通红.但妈妈冻肿的手上仍捧着一本《安徒生童话》，我后悔极了但世上是没有卖后悔药的，于是我就暗暗发誓我一定要好好珍惜这本书，这本珍贵的《安徒生童话》.虽然这本书现在已经很旧很烂了，但它在我心目中的位置是永远无可代替的.它的价值也是永存的，因为这本书给我的不仅仅是快乐与知识，它还有着妈妈对我永不磨灭的爱.这就是我最珍贵的书，我永远最宝贵的回忆.。

今天我是升旗手》读后感——来自班内网

最近我看了一本黄蓓佳写的儿童小说——《今天我是升旗手》。主人公肖晓出身于一个军人家庭，品学兼优。他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

肖晓为什么能够升起一面国旗？因为他始终不放弃，他有执着追求的梦想！

在金秋十月，我们迎来了祖国的60岁生日，我们已经是六年级的学生了，你有没有想过，你有梦想吗？你打算为祖国做点什么吗？

有人说，我要当运动员，我要在奥运会上，迈着强健的步伐，大声告诉世界人民，中国不再是“东亚病夫”了，中国人民站起来了！有人说，我要当宇航员，我要像杨利伟叔叔那样，告诉大家，中国也有自己的航天飞船，我们也可以在茫茫太空中遨游！有人说，我要当医生，我要治好所有的病人，让他们摆脱病魔的折磨！有人说，我要当林业工作者，让祖国大地充满绿色！有人说，我要当科学家，为中国人赢回第一个“诺贝尔奖”；我要当老师，为祖国培育出一代又一代的人才……

我说，我要当外交官，像顾维钧一样，妙语连珠，一语惊人。想起外交官，我就想起了他，中国历史上最年轻，也是最有才华的一位外交官。第一次世界大战之后，日本强行霸占了中国的山东，并要挟其他各国同意中国签约臭名昭著的《二十一条》，在凡尔塞宫的巴黎和会上，是谁进行了一段畅快淋漓的发言，让各国代表目瞪口呆？是年仅二十几岁的顾维钧，这次的发言显现出顾维钧不凡的勇气和才华。后来，中国拒签《二十一条》成为中国外交史上的里程碑，经过36次谈判，日本不得不交出强占山东的权益。顾维钧，他是中国历史上杰出的外交官！

梁启超先生说：“少年强则国强，少年富则国富，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球！”我们要向肖晓学习，向顾维钧学习，执着追求，热爱祖国，建设祖国的重任落在了我们身上，作为祖国的栋梁之材，我们一定要努力学习，让祖国更加繁荣富强！

《一个陌生女人的来信》-茨威格 突出之处在于细腻的心理描写，是个短篇书信体小说，后被拍为同名电影，值得一读。

《马桥词典》-韩少功 特点是对不同词语的多元化解释，是中国词语的一大创新。在写作风格和形式上，也独具一格，推荐阅读。

《金锁记》-张爱玲 突出之处在于对人物细节的描写，与词语的独特组合，重中之重是情景交融，景物描写渗入强烈的个人感情。

《中国大历史》-黄宇仁 在对待历史的问题上，此人的观点历来受到最多争议，他主张“以长时间、远距离、宽视野”的条件重新检讨历史，“从技术的角度看历史，而不是从道德的角度检讨历史”，进而发展出一套对中、西方历史文化的解读；他的行文风格特立独行，不拘泥于现代论文的写作格式，以较为通俗易懂的方式，将人类历史小说般的呈现，使得普通读者不再视了解历史为畏途，也因此使得众多史学家对他的鄙夷。不过，从文学的历史角度，他的作品却实在是不能不读。

《追风筝的人》卡勒德·胡赛尼 阿富汗作家，这部书使得阿富汗的文学正式在世界文坛上露了脸。描述孩提时代的友谊及错过，误会以及成年后的忧伤。当然特色在于对阿富汗的描写，有一番异域风情。

《福尔摩斯全集》柯南·道尔 特点在于思维的缜密及叙述语言的干练。对培养写作的逻辑性具有一定的效果。

大致介绍这么几本吧，这是我高中时代看过的，上大学的时候重新理论系统地学习过，觉得不错。推荐给你看下，如果感觉还可以，希望能沟通，我有上百部书的书单和简介、评论。。。。。祝你学业有成！

哲学类：尼采——《悲剧的诞生》《查拉图斯特拉如是说》 乔斯坦·贾德 ——《苏菲的世界》 纯粹哲学类的可能看的有点辛苦，我就推荐一些关于艺术哲学或文学，当然都饱含了历史文学价值。

一定值得一看的经典名著。 中国：李泽厚——《美的历程》 冯友兰——《中国哲学简史》 徐复观——《中国艺术精神》 王国维——《人间词话》 宗白华——《美学散步》 李渔（清代）——《闲情偶记》 外国： 丹纳——《艺术哲学》 傅雷 译 黑格尔——《美学》 朱光潜 译 雷德侯——《万物》 约翰·罗斯金——《建筑的七盏明灯》 本雅明——《机械复制时代的艺术》 柏拉图——《理想国》 罗素——《西方哲学史》 这些书涵盖了从古至今，从中到西，结合了美学，哲学，文学，历史。

相信你能从中获益匪浅。

内蒙古人民出版社（每本10元）：中学生好词好句号段大全中学生最新话题作文中学生最新获奖作文大全中学生最新考场作文大全中学生最新优秀作文中学生最新作文大全首都师范大学出版社（每本22元）：中学生作文写作素材实用大全中学生读观后感速查手册初中生作文辅导一本全中学生最新分类作文大全中学生作文千题解这些初中作文书挺好的，很有效果，保证可以提高你的写作水平，我家也有啊！里面每篇范文都附有名校名师的精心点评，使文章的写作方法、技巧、思路更加清晰，同时也能够从鉴赏的角度去看每篇文章，找出自己需要的内容.还有，不要光看作文书，也要多看名著导读（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》……）和其他课外书.我班的语文老师介绍过一本书，也不算什么书啦，跟杂志差不多，叫《读者》，我现在也买了一本看，你也可以去买，很便宜的，最便宜3元，最贵也只要四、五块.不过要讲究方法：每看一篇文章，都要把好词好句写在笔记本上，这样以后写文章想不到好句子也可以摘抄几句呀.还要多做阅读题，有助于提高做阅读题的技巧.另外，语文跟政治是有很大的联系的，又是写作文的时候，也会联想到政治的知识内容，不是吗？。

1.最基本的，看作文书.阅读别人优秀的作文（最后是说明文、议论文、半命题作文……），摘抄好的语句和学习好的写作方法.2.看报纸.3.多写日记.4.最重要的是多听老师讲课，特别是每一课重要的知识以及词语、句子.课后分析老师所讲的知识，不懂的请教同学. 多看一些有益的课外书，不要只看什么作文知类的.看的时候还要认真看，不要一目十行.如果有耐心的话，还可以拿个笔记本写读后感，写着写着，你就会发现自己的写作水平提高了. 最好看一些著名作家的作品，散文，杂文等等。

其实看那些课外书只是增长了你的见识和阅历而已，让你的知识更全面，在某个程度上来讲，并没有提高你的写作能力的效果的！ 要提高写作能力，就要多看《中、高考优秀作文》，选一些自己认为很好的句子，摘抄下来自己去琢磨琢磨，然后考试时适当运用就行了，试试吧！… 还有，个人认为《时文选粹》是一本不错的书，我常看那本书，有很多好的文章和对生活经验的总结，在考试作文中合理地运用把它变成自己的东西，写出来的作文自然就美，就好！…我觉得那两中书已经行了，试试吧！相信你一定能提高自己的写作能力的！加油哦…。

写好作文也是从平时的看书积累来的

初中时期：接触哲理散文名篇，比如培根的《谈读书》，《读者》《意林》《箴言》之类的文摘可以阅读，时事评论之类的文章也应涉及。更多地阅读文学名著，比如高尔基的《童年》、《母亲》。奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。以及《简·爱》《基度山伯爵》等外国名著。特别推荐美国女作家奥尔科特的《小妇人》，这是女孩子必读的书。中国名著：《骆驼祥子》《鲁迅文集》《城南旧事》《史记》。四大名著和《史记》应该阅读原版。现代文方面可以阅读毕淑敏等的作品。

高中时期：这个时期孩子的个人品位基本定性，将来要走何种道路也基本确定，此时应该有选择性地阅读实用性的书籍。高中阶段学习任务比较繁重，不适宜阅读大部头长篇，可以选择篇幅适中而意蕴丰富的作品比如《三毛全集》《卡耐基全集》。关于中国古典文学，诗词曲赋各类都应有所积淀，文化素养应该更加成熟。课外文言文阅读也比较重要。高中时期推荐读《飘》《战争与和平》《复活》等。

高中学生面临的是大学教育，推荐一本《读大学，究竟读什么》，应该对高中生有所启迪。

平凡的世界》 作者：路遥

《穆斯林的葬礼》 作者：霍达

《挪威的森林》 作者：村上春树

《基督山伯爵》 作者：大仲马

《教父》 作者：马里奥·普佐

《苏菲的世界》 作者：乔斯坦·贾德

《麦田里的守望者》 作者：塞林格

《白鹿原》 作者：陈忠实

《破碎的四月》 作者：卡达莱

《万历十五年》 作者：黄仁宇

《美的历程》 作者：李泽厚

《围城》 作者：钱钟书

《汤姆叔叔的小屋》 作者：斯托夫人

《尘埃落定》 作者：阿来

《根》 作者：亚历克·黑尔

《生命从明天开始》 作者：心曼 春曼

《活着》 作者：余华

《许三观卖血记》 作者：余华

《牛虻》 作者：伏尼契

《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特

《拿破仑全传》 作者：刘乐土

《曹禺剧本选》 作者：曹禺

1.《平凡的世界》 作者：路遥

很简单，议论文看鲁迅的最有效果。

散文看冰心的。叙事带言情的围城不错。

总的来说，看书只是一种学习的方式。

想要写出高分作文，态度至关重要。

无论什么作者他在写一篇文章的时候心情应该是激动的，充满 *** 的。

他对自己的思路应该是在兴奋状态的。

所以说，想要写好作文的唯一方法就是常常练笔。

至于你说的题材，常常留心生活中发生在身边的小事，或许会有点效果。

还有就是看看意林和读者吧。

努力吧！@~

所以还要注重文学底蕴。

没有时间看很多书的话。有一些简单的文学作品可以试试，《槭树下的家》之类的，文学评论类是个不错的选择。

类似于《各自的朝圣路》之类的，也感性一下吧。 看书么，推荐不要再看什么作文书了。

至少我初中的时候已经不看作文了初中还是写记叙文为主。貌似只有到中考前夕老师才会提到写议论文的有关方法。

恩。 说说看书以外的，你要多细心感悟生活，这个说说很悬。

，看看还不错，其实只是记住生活当中的细节，适当的。

作文的积累挺重要的。

我不太了解现在小孩子的心理成熟程度额，应该可以看得下来了吧。，简单的有感情的。

开卷有益，百读不倦，仁者见仁，智者见智。

没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样，才让我们觉得它离我们很遥远，而父亲告诉我：“不要管自己的见解是否是正确答案，‘水因地而制流，兵因敌而制胜’，答案因情况而不同。”

既然如此，那么不要背碃储百肥知堵版瑟保鸡负过于沉重的使命，我翻开了它，紧接着，一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。 孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析，七种情况的比较，得到详情，来预测战争胜负的可能性。

这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中，事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。

虽然不可能任何事都在事前作好准。

老了不死；一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发。

要看你是什么类型的初中生，慢慢去新华书店找吧，我只能给点建议：如果你写作文不是很好就买那种全是作文，作文里没有一点老师专家的评语的那种书（注意，是在作文里的评语或是说写这句话好在哪，不是作文后面的评语）；如果你入了门，就选那种作文不是很多，几乎老师建议，评语几乎占了很大一部分的书，那对你写作有很大提升；如果你写作已经有点好了，只是欠缺了点什么，那么买“好词好句好段大全”吧，我推荐“方舟老师”，那书里的语句绝对优美。

实在不行全买了吧。 笑~