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姜大大夫人
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Jamietee1997

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高考有关偶像的作文5篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面我给大家带来高考有关偶像的作文,希望大家喜欢!

鲁迅是我们中国的一颗璀璨的明星,他更是成千上万青年们永恒的导师,是黑暗道路中的一团火焰,是一个令敌人都敬佩的英雄战士。他一生用笔做武器,用文学做军队,向旧社会发起一次又一次的冲锋;他酷爱读书、非常的珍惜时间,他爱书像爱护自己的眼睛一样。因此,鲁迅永远是我们学习的榜样。

鲁迅从小就聪明勤奋、发奋读书。三味书屋是清末绍兴城里一所著名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟寿镜吾老师学习。鲁迅的坐位在书房的东北角,他使用的是一硬木桌。现在这张古老的木桌还放在鲁迅纪念馆里。他是鲁迅认认真真读书的见证。

鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷。因此,他必须经常到当铺去卖掉家里值钱的东西,然后再去药店给父亲买药。有一次父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气的说:“十几岁的学生了,还睡懒觉,上课迟到,下次再迟到就别来了。”鲁迅听了点点头,没有为自己做任何辩解,低着头默默回到座位上。

第二天,他早早来到学校,在书桌右上角刻了一个“早”字,心里暗暗许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

在以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地去当铺卖东西,然后到药铺去买药,之后又急急忙忙地去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。同学们,你能做到像鲁迅这样不迟到吗?

在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁的准时跑进私塾,看到课桌上的那个“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定要加倍努力,做一个信守承诺的人。”

后来鲁迅父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师是一位坚毅不屈博学的人。老师的为人和治学精神、鲁迅在木桌上刻下的“早”字一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。鲁迅是我最崇拜的偶像,永远是我学习的榜样。

清风游掠,携着一股追忆。白云相照,映出当初的感动;阳光溢泻,射出昔日的点滴;连山延绵,镶嵌往昔的稚气。

不管是倒影中的白云,阳光,连山,那都是我心中追捧的大人物。

白云纯洁了杂质

遥望无边无际的洁白,那是恩赐,那是恩情,那更是哺育。十多个春秋,无私的'关怀,细心的照料。每一次的嘘寒问暖,每一次的绞尽脑汁,都是为了我的健康成长。我是空气中的微尘,你们就是纯白,你们用无私的爱包裹着我,感动着我,陪伴着我。爸,妈,你们就是我心中的大人物,让我喝彩,让我痴迷你们给我的爱。我爱你们,我的偶像。

阳光眷顾着小草

温和,慈祥的斜光,慢慢地茂盛大地上的嫩绿,让它们发芽,长苗,成形,成人。早起晚息的你,为了学生的一丝进步总那么不厌其烦地讲述伦理,公式,道德。不管是素质教育还是知识教育,你都秉持着自己的原则,为的就是一届又一届的学子成人,能树立远大理想,贡献社会。老师,你们就是我心中的大人物。让我感激,让我兴奋,不求回报的默默是你给我们的爱。我爱你们,我的偶像。

连山屹起

远眺不绝的延绵,那是理想,那是坚持的漫漫长路,那需要途中无数的跌倒和失败。每一次的哭泣,过后都需要鼓起信心;每一次的流血,都需要愈合结痂;每一次的伤口,都需要自己包扎。我佩服我自己的自信;我佩服我自己的不屈;我为曾经倒下的自己鼓掌,因为那或许是我成功的前奏。这一边起步,中间的段蜿蜒起伏,终点是可望不可即的顶峰。我要屹立,我要奋起。我为自己而自豪,我爱自己。我爱你,我的偶像。

追随着清风,寻吸着空气,缠绕着阳光,坚定着雄山,那是我心中的崇拜,欢呼的偶像。

我最喜欢的科幻小说是《哈利·波特》。曾经多少次起了想把整套都买下来的冲动,每次都是以被妈妈扼杀在摇篮里的悲剧而终场。也许有人认为它很无聊,也许因为它是我看的第一部长篇大作,但我真的很喜欢它。喜欢它惊险刺激的场面、迂回曲折的情节以及主人公的爱恨情仇跟蕴含的深刻哲理。

自然,作者罗琳便成了我的偶像。我惊叹她丰富的想象力,我惊叹她优美的文笔,更惊叹她在娱乐大众的同时教会人们许多做人的真理。

这就是天才么?我想,天才就是能轻而易举地轰动全世界的人么?直到那一刻,我了解到偶像的创作背景,我才明白:即使是天才,有些事情也并不是轻而易举的。

罗琳从小就喜欢讲故事,创作的欲望从没离开过她。_年春天,罗琳大学毕业,在母亲督促下,学习文秘课程,掌握生存技能。对于叛逆的罗琳来说,这种专为传统女性和低收入职业而设的文秘课程极大地伤害了她的自尊。不过罗琳并不是第一位为别人做过秘书的作家。在文秘学校,她学会了打字,这项技能在她今后打手稿时派上了用场。不久,她成为替补秘书。她还做过出版社派送退稿信的工作。但她一直把写作爱好坚持下来。

午餐,她不跟同事结伴去小酒馆,而是前往咖啡馆等安静场所写小说,任凭同事调侃取笑。除了午餐时间写作外,她还会在上班完成必需的工作后,偷打一些小故事,上级毫不知情。_岁那年,在火车上,一个瘦弱戴着眼镜的黑发小巫师闯进了罗琳的脑海。哈利·波特的形象形成了。我常常按照书中哈利的形象去想像罗琳看到那个黑发小巫师的那一刹那,我想,那一定是一个非常神圣的时刻。

作为一个靠微薄失业救济金养活自己和女儿的单身母亲,生活极为艰辛。她开始写《哈利·波特》时,因自家屋子狭小又没暖气,她常到附近咖啡馆把故事写在小纸片上。《哈利·波特》轰动世界,创下了用46种文字在全世界发行3500万册的惊人纪录。

偶像成功的背后是辛酸的煎熬,没有那番磨难,哪来日后的辉煌?李阳说:没有人能不劳而获。没有付出,就一定没有收获。如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能进步。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”要把梦想变为现实,就得努力,就得奋斗。

偶像,其本身并非是汉语词,而是舶来品。大概应是英文idol一词所具有的双重含义所翻译而来的。诚然,对于人物的崇拜,确实和原始社会对于自然神的崇拜有某些相似之处。但是毕竟是文明开化与原始蛮荒的区别,我们的仰慕,应当是更为理性的。

宋人彭几对于狄范二公的仰慕,使他忘记了功过评判的标准,显得可笑。其实,彭几本心是值得赞同的,因为有这样的想法,才会去模仿外在的相貌。

古人常常会以此人有异于常人之相而奇之,这样的想法确实对当时人造成了影响。站在现在的角度来看,这些成大事者,所谓的天生异象,应该是后天形成的气质,换而言之,其实是他们的言行品德造就了他们,从而流露于外表。

仔细想来,这样的道理也适用于当下。现如今所谓的偶像,凭着他们青春靓丽的外表,吸引了不少的崇拜者,然而他们只不过是一时的玩偶,随着时光流逝,年华老去,被人遗亡。甚至于有人丑闻缠身,乃至锒铛入狱,这都不是真正的偶像。真正的偶像,应当是由内而外的魅力,这不是说不注重外表,爱美之心,人皆有之,乃是外在与内涵一致,而不应金玉其外败絮其中罢了。所以说偶像在现代社会,更该是人们对于美好的实体化的代表。这样看来,偶像的责任就颇为重大了,但更重要的还是取决于人们对于偶像的取舍,也就是我们评判美的标准。

我们以跳梁小丑为偶像,社会风气不言而喻;同样我们若以贤人雅士为偶像,社会必定是重学之风浓厚。这样一来,我们的偶像,就好似一面镜子,镜前是我们,镜中的偶像也是我们价值观的投影。

理性的偶像崇拜,自然是要脱离原始的蒙昧无知,在此基础上,还要我们明辨是非,善恶分明。儒家倡导的礼义廉耻,值得我们思索,在当下物欲横流,金钱至上的社会,我们的礼在哪里,我们的义在何处,我们所宣扬的偶像,真正值得我们尊重吗?也许这些问题并不是一时半会能回答的,回答的答案也不能尽如人意,但只要有这样的意识,不难推定,我们是会给出一份满意的答卷的。

我们需要的,不是供人赏鉴把玩的人偶,而是以之为追求目标的具象。

“哪有什么现世安好,只不过是有人用全力站在你身前护着你。”这句话多么现实呀!相比起娱乐圈的明星,这个时代,我们的偶像,应该是那些用全力护着你的人!

消防员,这是一个伟大而神圣的职业。大家肯定知道四川的凉山森林火灾吧!这场大火夺走去了二十七名消防员的生命,令人悲痛欲绝。当时,火已经灭了,本来那二十七名消防员是可以撤离出来的,可是这时死神又重新点燃了无情的烈焰,将他们困在了森林中。他们不停挣扎,最终死神还是无情地夺去了他们的生命,夺去了这一群年轻而可贵的生命,要知道这27名消防员中最大的也不过30出头。是消防队员们用生命来保障我们的安全,所以消防员应该是我们的偶像。

医生,一个徘徊在生死线交界处的高危职业。为什么这么说呢?其实这也是有原因的。我曾经发现网上有许多“键盘手”都说医生的工资高。没错,医生的工资是高,但风险大。

医生做手术少说几个小时,最多也有十几个小时,这些时间医生都要专心致志全力抢救病人。如果一个不留神,手术刀掉进病人体中,后果就不堪设想。而且将一个人的生命托付于医生手中,这是多么大的压力。曾有过这样一则新闻:医生手术失败,病人家属直接拿着刀将医生杀死了,这也说明了医生救治病人的风险很大。医生总是在生死线徘徊,因为他们总将病人从生死线的边缘拉回来。所以医生也应该成为我们的偶像。

还有著名的世界杂交水稻之父——袁隆平。虽然这个充满活力的老人年事已高,但他却还在关心着人民,关心着世界。他发明的杂交水稻救了中国十三亿人民和非洲的人民。而最近他还发明一种海水稻,这种水稻能在盐碱地种植。凭借着这种技术就能救活八千亿人,解决世界三分之二的温饱问题。由此可见,袁隆平是多么伟大的一个人呀!他已经八十岁了,但是还不退休,时时刻刻准备献身给祖国,所以他也该是我们的偶像。

当代青年们啊,你们多多去关注这些站着我们身前默默为我们付出的人吧!他们才是最应该成为这个时代我们的偶像的人啊!

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Mr.白马王爷

中学生,作为多元文化影响下的青少年,他们不再仅从同一个视角、同一个层次去理解世界,不再像过去的人那样被动地去敬仰成人所强加给他们的偶像,他们拥有自己评价、选择崇拜对象的能力和标准,也拥有自己看待偶像的独特视野…… 偶像,作为一种认知和情感的符号,在青少年中存在着巨大的消费市场,对他们的生活态度和行为方式产生了无处不在的影响。中学生,作为青少年的主要群体之一,由于其特殊的年龄阶段(青春期)和生理特征,对偶像的崇拜更突显出独特的方式和特点,他们对偶像的自由感知和多元理解能够从一个侧面折射出当代中学生的精神生活和个性发展,这对于了解他们的年龄特征和身心状况十分必要。 “偶像崇拜”极为普遍 偶像崇拜,作为一种青少年文化反哺现象,在中学生群体中是普遍存在的。 中学生崇拜偶像如此“踊跃”,主要原因在于偶像崇拜对于处于特殊年龄阶段的中学生来说有着不可低估的作用: 第一,自我确认的需要。处于青春期的中学生需要确定自我意识、形成自我角色,在这一阶段容易产生同一性的危机与混乱,即无法正确认识自己、自己的职责和自己承担的角色,也就是埃里克森理论中所提出的“同一性危机”,处于“偶像崇拜期”的青少年急需在荒芜的内心世界中树立值得仰慕的新偶像并加以自居,从而满足自我确认的需要。在访谈中,许多中学生表示“想成为像偶像一样的人”,“通过接触偶像,我知道自己应该做什么”,“偶像可以为我指引前进的方向”。 第二,补偿心理的作用。众所周知,儿童对自己的父母都有一种强烈的依赖感,但随着年龄的增长,生理和心理的成熟,尤其是到了中学阶段,青少年逐渐摆脱了这种“心理断乳期”,一直生活在父母影子中的他们希望逐渐走向自主自立,要求摆脱成人对他们的束缚,由此出现了对父母自然而然的疏离。在这个过程中,中学生往往会出现“情感脱结”,从而产生无可依靠的感觉,使得他们渴望在其他人群中寻找父母的“替代品”,寻求一种遥亲感,以补偿脱离对父母的依赖而产生的情感真空。正如一位访谈对象所说:“偶像可以给我情感上的依托,我可以对他(她)笑,对他(她)哭,把自己心中的小秘密透露给他(她)……(偶像)和我一同分享喜怒哀乐……” 第三,精神寄托的载体。中学生向往多姿多彩的生活,但学习、生活中的压力却使得他们不堪重负:整日学习、学习、再学习的单调奏鸣曲使本该丰富的生活变得格外乏味;父母老师的训导、同学之间的关系紧张又给他们本该靓丽的生活蒙上重重的灰色……在超负荷的心理负担下,青少年寻求宣泄、解脱和释放,偶像就成为了他们的精神支柱。拥有偶像使他们感到精神有所寄托,搜集偶像的资料、参加偶像的活动使他们体验到紧张生活外的一丝轻松、一丝乐趣,在现实中无法实现的心愿可以在感受偶像特质的过程中获得心理上的满足和支持,“偶像是我生活的寄托,收集他的有关资料是我每天唯一的乐趣……”,“每天放学后听听他的歌,紧张了一天的神经顿时轻松下来……” 但其实偶像崇拜也有利与弊两方面: 偶像崇拜的利:崇拜偶像对青少年的成长有正向积极的功能。处于人生蜕变期的青少年,身心急速发展的结果造成适应上的困难和情绪上的失衡,此时若能有良好的楷模作为认同或效法的对象有助于成熟与发展。每一代人都会有自已的偶像,20世纪70年代,学生心目中的偶像可能是董存瑞、黄继光等革命先烈;20世纪80年代初,学生心目中的偶像可能是爱因斯坦、爱迪生等科技巨匠,当他们把某人当成偶像之后把崇拜转化成无穷的精神动力,给自己制定一明确的生活学习目标,在学习生活中更加努力。从而获得了很大的成功。人人心目中都可以有崇拜的人,重要的是,对自己修养性有很大帮助的人是可以崇拜的。有人欣赏李白“天生我才必有用”的自信;有人崇拜海子“面朝大海,春暖花开”的美丽。智者见智,仁者见仁,这样的崇拜才有助于我们提高自己的修养,才能从中学到知识,才能达到人生的境界。 偶像崇拜的弊:偶像崇拜对青少年的成长也有负面消极的影响。如果过度或盲目崇拜偶像的结果,除了使青少年过于理想化,逃避现实或一味追逐潮流而失去自我的成长,使青少年产生严重的认识失调,使得理想与实际无法相互结合一起,造成眼高手低、好高骛远,过度幻想的现象。曾经也成为过“明星”的牧羊姐妹,雷锋……等等对于现在大多数的中学生来说都太“遥远”了,电视,广播,报纸等各种新闻媒体几乎都有专栏对娱乐新闻进行报导,大街小巷的功放传来的全是当红星的歌曲,荧屏里明星们多资多彩的生活无不在引诱着年轻的心灵——只要能走红,就不用念书受苦!可以到处旅游玩乐,可以被歌迷崇拜,可以毫不费劲地赚大把的钱……我们能说什么?娱乐公司的宣传,媒体的炒作……让无数十几岁的中学生不知道或无视成功背后一样要付出汗水,只看到舞台上炫耀的光环。不是人人都适合作明星的,但娱乐公司的明星们多数是如何包装出来的以前不知道也就算了,现在都知道有“星探”、各类电视台经常 举办某某选拔赛,让中学生们沸腾,觉得成为明星的路并不太难走。相比之下枯燥的学习每天重复,不知道是否能挤上“独木桥”步入大学,应还有应试教育上家长和老师双重压力,足以得知哪一项的吸引力更大了。崇拜偶像可以是学习他的精神,树立自己的榜样。事实上, 又有多少中学生是把明星的品格魅力,奋斗精神作为自己学习的对象呢?恰恰相反,中学生“追”星表现出来的往往是:感性的成份多,理性的成份少,模仿外在的多,注重内在的少,赶时髦,扮酷,追流行,崇时尚,这才是他们“追”的主要表现。但别忘了,吸引你的不应该是外表,而应该是你的心灵。不得不承认,即使是文体明星也不乏优秀者,是我们学习的榜样,但也不乏腐朽者。有些青少年,拿着父母的血汗钱,仅仅为了看一场明星的演唱会,很多青少年为了明星荒废了学业,甚至还有人为了明星而自杀。可以肯定地说好多人能清楚地说出某某明星的生日、喜欢的颜色、爱吃的东西,却连自己父亲、母亲的生日和喜好都不知道。不能不让人心痛。盲目地崇拜明省星不光会影响学生对文化知识、创新技能的学习,更会造成学生好高骛远、好吃懒做的习惯。很多“追星族”往往只看到明星们光彩照人的一面,忽视他成功背后所付出的汗水及辛劳。 其实喜欢明星,崇拜偶像并不是一件坏事,最重要是要知道如何崇拜才是最正确。中学生崇拜的偶像应是个有健全人格,乐观积极向上,有责任的人,对青少年形成正确的世界观、人生观和价值观有帮助的人,能起正确导向作用的人。人生是一个不断模仿、学习与创新的历程。中学生在成长的过程中,心智尚未成熟,可塑性强,容易受到外在因素的影响而改变。面对复杂多变且竞争激烈的现代社会,需要自我的激励才能健康成长。中学生面对各种现象的诱惑,只要保持健康的心态,把握正确的方法,就不会陷入“崇拜偶像”而无法自拔。偶像有好的一面也有坏的一面,中学生应该正确地评价偶像,不盲目追随,实际上也会受益匪浅。 我们知道喜欢一个明星要适度、适量,不应该乱花父母的幸型苦苦赚来的钱,明星再怎么好也比不上父母的养育之恩。在研究过程中,我们在不同方面拓展了我们的视野,了解了更多方面的知识,增长了见识。更加明白了在困难面前不能低头,只有勇敢不懈的过去,才能获得成功的结果。

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DaisyYaoYao

正确看待偶像不知从什么时候起,偶像似乎被等同于艺人,把艺人当作偶像,有什么不对吗?当然不对!因为偶像从来不是为艺人专设的职位!它是代表了你的人生目标,它可以是任何人,但我偏偏想不明白,为何中国青少年有如此多之人将艺人当作偶像?不错,将艺人当作偶像听起来一点问题都没有,世界各地不知道有多少人将艺人当作偶像去崇拜,但我总觉得若是一个国家的青少年统统将艺人当作偶像,恕我目光短浅,下此妄言:这个国家在思想和精神的传承上是贫乏的。这绝非是我轻视艺人这一行业。艺人作为现今最风光的职业之一,受人追捧,追逐的队伍越来越庞大,其中不乏刚进入社会的新鲜血液和青春的少年们。谈论流行明星、当红花旦是他们的日常,更有甚者为之尖叫为之狂热,甚至不惜一洒热泪,好似获得珍宝一般的捧着、护着,不容他人损伤一点一滴。可是难道除了艺人,中国青少年再也找不到更好的人当作偶像了吗?如若不是,那为何有如此多之人这般坚定执着地将艺人当作自己的偶像,将艺人当作自己所崇拜的对象,将艺人看作追求梦想的动力?是因为这是一个娱乐至上的时代,人们早已不会“生于忧患而死于安乐”,是因为这是一个浮躁不堪的社会,人们容易随波逐流,还是因为这是一个和平年代,中国青少年们自出生起就未曾亲历战争,所以眼泪无处飘洒,只能白白送给艺人?有人说你不能要求每一个人心怀国家前景,愿为国家奉献牺牲一切。但我想说的是,青少年们,他们应不应该?“应不应该”本就是一个理想化的条件,在这个理想化的条件下,中国青少年最朝阳最热血的姿态,应该是如梁启超先生所说的那般“我少年中国,与天不老;我中国少年,与国无疆”。一定会有人这样反驳:艺人身上也有正能量,我就是受其影响才决定发奋学习的。试问,哪一个温暖纯良之人,身上没有正能量?既然选择了艺人这种职业,他就必须做好这个职业所代表的社会形象。毋庸置疑,艺人所能传达的社会影响同其他许多不同的职业一样是有限的,是很难突破职业所带来的限制的,而中国的青少年应该先看到事情的本质,再看到更好的选择并意识到我们所担任的社会责任,深切感受我们的文化、我们脚下的这片土地究竟意味着什么。我希望中国青少年不要仅仅关注当今社会上世俗的风气,有时也应该去看看过去,看看那些被历史所铭记的人,感受他们的人格与精神,去感受那一声“哀民生之多艰”的叹息,那一句“以天下为己任”的胸怀,那“虽身无完骨,尸供蚁蛆,愿所甘心”的无畏,这些都是中国的脊梁,这些才是值得我们屈膝以表敬仰的人。这些人才应该是中国青少年的偶像!

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