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cathyzhou214
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午夜的咖啡香

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三个月宝宝育儿早教方案

三个月宝宝育儿早教方案,定制一个完美的早教方案,是非常必要的,无论是做什么事情,都需要定一个详细的未来规划,在教育孩子这件事上,尤其要注意。那么,下面跟我一起学习,三个月宝宝育儿早教方案!

三个月宝宝育儿早教方案,宝宝在家就能上早教了!

发育指标:

俯卧时,能抬起半胸,用肘支撑上身。头部能够挺直。眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。

眼睛能随物体转动。见人会笑。会出声答话,尖叫,或发长元音。

养育要点:

给宝宝丰富的感觉刺激,经常**宝宝的位置,使他能从多方面来熟悉周围环境,获得不同的视觉经验。

用玩具逗引宝宝发音。训练听力,初步培养追踪声音来源的能力,感受声音远近的能力。

锻炼宝宝的皮肤,只要宝宝的心脏没有毛病,就可以经常洗澡。

宝宝不会爬,但可以从大床上掉下来,大人离开时,别忘了把宝宝放在安全的地方。

训练方法一 :

让宝宝适当运动。从3个月开始,孩子的头能够挺直了,让他俯卧时,他能用双手支持着抬起头和胸部达到45度左右,多让宝宝这样的练习,有助于运动机能的发育。

到了这个时期,孩子双腿的活动也开始活跃起来。可给婴儿穿开裆裤,以便于行动。

此外,妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部,让宝宝的腿部得到运动,这样有助于运动机能的发育。

特别提示:

宝宝的玩具不能比嘴小,以免宝宝误放进嘴里。

训练方法二 :

养成好的生活习惯,逐渐形成一定规律。到了3个月,婴儿吃奶的时间和数量开始有规律了。

所以,应该把吃奶时间大体上定下来,为宝宝安排一个有规律的生活日程。

宝宝的睡眠时间比以前短了,要让宝宝把昼夜区分开来,逐渐适应大人的生活习惯,培养晚间睡觉的习惯,白天可以多陪着孩子玩,这样可以保证晚间睡觉的质量。

特别提示:

该去复查卡介苗是否接种上了。

训练方法三 :

注意多抱宝宝到户外活动。天气晴朗时,可以抱着孩子做户外活动,去呼吸室外的新鲜空气,这样有利于婴儿健康成长。

开始时,可先打开窗户,让婴儿呼吸室外空气,也可以把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上,慢慢地习惯室外环境,再出去。

室外活动不仅能刺激皮肤,增强抵抗力,还可通过阳光照射吸收维生素D。

妈妈注意一定要选择晴朗天气,气温最好在20摄氏度以上,夏季外出,不要在强烈阳光下暴晒,可在有荫凉处散步;寒冷季节,要在阳光明媚时外出。

特别提示:

带宝宝到公共场所为时尚早。

3个月宝宝早教详细内容和训练项目

众所周知,家庭成员对幼儿的影响是潜移默化的。

孩子总是静悄悄地学习周围人的言行举止并作为最好的榜样。

家庭生活乐趣是陶冶孩子优秀品格和抵抗坏风气毒害的最有效条件,所以在孩子小的时候进行早教是十分有必要的,好的早教甚至可以让孩子受益一生。

什么是3个月宝宝早教

宝宝在3个月的时候是大脑发育最快的第二个阶段,在这一个阶段进行早教可以说是事半功倍,这个时候主要是家庭性早教。

宝宝出生后头3个月的教育,主要是训练宝宝看和听。

做家长的要不失时机的发展宝宝的视觉和听觉,眼睛是“智慧之窗”,俗话说“耳聪目明”。

使宝宝不断的通过看和听,从外界向大脑输入信号,促进大脑的成熟,发展宝宝的心理。

训练看的能力:三个月时,宝宝开始能够把视线从一个物体转移到另一个物体。

对三个月的宝宝,可以在宝宝的胸上方40—60厘米的地方,悬挂一些较大的、颜色鲜艳的,并且发响的玩具。

如响铃、八音盒、手铃或其他玩具。训练看的能力,不仅需要专门训练,而且还要在日常生活中,如穿衣、盥洗和其他照顾过程,吸引宝宝看周围的人和物。

训练听的能力:听力的集中是随着视觉的集中完善起来的。三个月的宝宝,对优美的音乐和家长的谈话声很高兴的注意听。

通过看和听认识和了解周围的事物。因此,最好每天定时给宝宝听听音乐,或用发响的玩具在宝宝周围来回吸引他注意看和听。

此外,家长在照顾宝宝的过程中,和宝宝亲切的说话或唱歌给宝宝听。

训练听的能力,可以促进听觉细胞的发育,提高听觉功能,并通过听觉通道从外界向大脑输送信息,促进脑细胞的生长发育。

3个月宝宝可以进行早教吗

从3个月开始,宝宝就喜欢双手相握,在眼前玩耍,小手就像是一个非常有趣的玩具。

现在,宝宝的双手灵巧多了,抓握玩具不但比以前牢固,而且双手都可抓起。

纸是宝宝喜欢的玩具,偶尔抓到一张纸时他会在手里揉搓;抓到有把手的玩具他会胡乱摇动,让它发出声音。

这个年龄段的宝宝,5个手指头没有分工,还是大把抓;手的动作和视线不协调,有时手在玩具周围转好几圈才能抓到。

宝宝对声音的感觉非常灵敏,吃奶的时候不像以前那样安静了,只要注意到有响声,他立刻停止吃奶,把头转过去。

宝宝的眼睛特别喜欢追随大人的活动,他对周围环境中的各种物品都感兴趣。

现在,宝宝每天的睡眠时间在16-17小时左右,觉醒时间大大延长。

而且宝宝已经硬朗多了,动作有了较大的发展。抱着时,宝宝的头能稳稳地直立起来,不需要再特意防护;

趴着时,宝宝抬头挺胸,能用胳膊支撑起上半身,把头抬起并和肩成90度角;

躺着时,宝宝的手脚不闲着,用力翻身还翻不过来。宝宝的小腿更有力了,扶着腋下,双腿能支撑一会儿身体。

显得很懂事了,哭叫明显减少;喜欢让人抱,会把头转来转去地找人,要没人在身边会不高兴,又哭又闹。

宝宝在语言发育和感情交流上进步较快,高兴时会大声笑;看到妈妈时,脸上会露出甜蜜的微笑,嘴里还会不断地发出咿呀的学语声,似乎在向妈妈说着知心话;

妈妈和他讲话时,他会发出咯咯咕咕的声音,好像和妈妈一问一答的对话。

所以这个时候进行早教可以有效的训练宝宝的语言、动作、理解等能力。

宝宝早教有哪些好处

早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母,让孩子更优秀是每个家长的愿望和期待,宝宝早教也确实在一定程度上有许多的好处。

1、开发宝宝的潜能

宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动,对开掘宝宝的内在是有帮助的。

比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

每个孩子都有独特的性格和特点,有的比较活泼能适应环境变化,有的相对内敛比较小心谨慎。

通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应,既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性,从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

2、塑造宝宝的性格

早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格,他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通,使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显,在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

3、增加孩子和父母的情感

在亲子互动的过程中,父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

比如父母和孩子一起进行亲子阅读,一起阅读故事书,可以建立亲子关系。

还可以一起配合来分角色扮演,这样也会增加孩子的自信心,角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻,丰富了孩子的知识,寓教于乐。

四个月宝宝育儿早教方案,跟宝宝在家做亲子游戏

第四个月早教育儿:

这一时期的婴儿已经不是整天睡觉的孩子了,他能抬头,也能翻身,手已经能够转动并能握着玩具玩,手和手指也灵活,稍微扶着他就能坐起来了。

为了使他能够更好地成长,要从多方面加以关心和帮助宝宝。

四个月宝宝发育指标:

俯卧时宝宝上身完全抬起,与床垂直,腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具;

视线灵活,能从一个物体转移到另外一个物体;

开始咿呀学语,用声音回答大人的逗引;喜欢吃辅食。

四个月宝宝育儿早教方案,跟宝宝在家做亲子游戏

养育要点:

发展感觉动作技能。引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。多给宝宝听音乐和宝宝说话。

给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉,帮助宝宝学习翻身。

引逗宝宝说话,与宝宝做问答游戏,联系发声,学习“交谈”。

适量加辅食,如鸡蛋、米粉、菜泥等。

四个月早教训练方法一 :

要注意鼓励宝宝多说话

这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。

妈妈呀尽肯能多地听孩子喃喃自语,并及时予以回应。还可以和孩子一起听歌谣。

妈妈可以边听边哼唱,母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。

这样反复听,反复哼唱,可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激,为日后真正学说话打好基础。

特别提示:

有的宝宝很好动,父母更要当心宝宝的安全。

四个月早教训练方法二 :

锻炼宝宝的手脑协调能力

宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西,是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。

宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西,通过的大脑的“指挥”,用手抓取物体。

这样反复锻炼,可以促进宝宝手脑协调能力的提高。

这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的`玩具供宝宝拿玩,以促进他手、脑、眼进一步协调发展。

特别提示:

什么年龄锻炼什么项目,如何锻炼,都必须结合正常生长发育节律,不可操之过急,拔苗助长。

训练方法三:

传统的“藏蒙蒙”游戏可以增进婴幼儿的记忆力

可能有人不知道。伴随我们一代代人成长的“藏蒙蒙”游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。

妈妈对着宝宝用手捂脸,使宝宝看不见***脸,然后突然把手放下,说:“蒙儿!看见了!”孩子会发出咯咯的笑声。

反复多次,可以增进孩子的记忆力,对婴儿的大脑发育是很重要的。

特别提示:

给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后,以在喂食前1小时或进食后1-2小时进行为好。

四个月宝宝亲子互动游戏:按压操

这时候的宝宝触觉相对敏感,可以通过按压操来增强宝宝在触觉方面的敏感性。

第一步爸爸妈妈可以用一根手指在宝宝的四肢轻轻的点一点

第二步用两根手指夹宝宝的全身

第三步伸出三根手指轻压宝宝的肚子和小腿

第四步四根手指摸摸宝宝的小脸蛋和身体两侧、脚心

第五步五根手指轻抓宝宝的全身。

通过按压操可以让宝宝充分感受到点夹压摸抓的触觉感受,经常给四个月的宝宝做按压操,可以提高他的触觉敏感度,增强抵抗能力,改善睡眠质量。

另外要提醒各位爸爸妈妈这个游戏最好要在喂奶一小时以后进行,避免宝宝在游戏中溢奶。

四个月宝宝亲子互动游戏:藏猫猫

四个月的宝宝已经对外界的事物产生兴趣,他也喜欢和别人一起玩,此时他正在努力学习识别妈妈的面孔和熟悉的人,所以家长要抓住他的学习敏感期。

可以由爸爸抱着宝宝,然后妈妈拿着一块纱巾和宝宝玩藏猫猫的游戏,这个游戏主要是培养宝宝的探索精神,在这个阶段宝宝对眼前的一切都充满好奇。

在游戏过程当中,会让他形成一定的逻辑思维方式,并且体会到发现的快乐。

四个月宝宝亲子互动游戏:主动侧翻

让宝宝躺在地垫上,然后爸爸拿着一个玩具吸引宝宝的目光,妈妈帮助宝宝侧翻,侧翻的时候要注意宝宝的手小心弄伤,逗引玩具要一直吸引他的目光,这样宝宝的头会跟着玩具慢慢的转动。

最后再扶着宝宝的腋下让宝宝从俯卧到仰卧,翻的时候务必要注意宝宝的手和腿,对于宝宝来说,翻来翻去是最好的运动,第四个月是运动的最佳时期。

经过训练的宝宝都能做到主动侧翻,如果宝宝还不能主动做到侧翻,爸爸妈妈可以帮助宝宝进行侧翻,但是一定要注意不要让宝宝养成只往一个方向翻的习惯,当宝宝心情愉快时,尽量让他自己主动进行侧翻,练习侧翻的时候不要给宝宝穿太多衣服,以免阻碍了宝宝翻身,但是也要注意周围的环境温度避免着凉。

以上三个亲子互动游戏,非常适合四个月大的宝宝,爸爸妈妈们一定要多和宝宝进行互动,帮助宝宝提高各方面的能力。

宝宝早教游戏的重要性

宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值,若是选能搭配孩子的发展阶段来进行,就能玩出家长所期待的效果。

在宝宝发展的初期,早教游戏的内容应该着重在视觉,听觉,嗅觉,触觉,和味觉的感官上。

让宝宝看看环境中鲜艳的物体,聆听轻柔的音乐,闻公园里的花香,触摸不同材质的玩偶,品尝美味的食物。

一旦宝宝的身体机能扩展后,宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

从手部的抓握,爬行,到肢体的伸展,只要能诱发宝宝活动他们的小身体,他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

接下来,随着年龄的成长,宝宝的能力会更为复杂,这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语,社交,情绪,想象力及创造力,独立性和问题解决上,为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

玩游戏除了一定要好玩儿之外,还要玩在对的时机,当家长的方向对了,方法也对了,就能创造出最高的游戏价值。

宝宝早教游戏的十大好处

1、有助于宝宝认知,社交情绪及肢体的发展

2、强化神经系统的连接

3、提升专注力,持续度,记忆力

4、提供安全感

5、稳定亲子关系

6、建立自信心

7、发展至自我概念

8、快乐,正向的情绪

9、适当舒解压力的管道

10、增加学习的动机

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大班育儿知识大全

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1、自我评价能力逐步发展

5岁以后,儿童的个性特征有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价与儿童的自我评价不一致时,他们会提出申辩。同时,儿童的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展,例如;大班儿童在评价自己时会说:“我会唱歌跳舞,但画画不行。”

2、情感的稳定性和有意性增长

5、6岁儿童的情感虽然仍会因外界事物的影响而发生变化,但他们情感的稳定性开始增强,大多数儿童在班上有了相对稳定的好朋友。儿童开始能够有意识地控制自己情感的外部表现,例如,摔痛了能忍着不哭。此时,由社会需要而产生的情感也开始发展;例如当自己的表现或作品被忽视时会感到不安。而当让他们照顾比自己小的孩子时会表现得很尽职。

3、自理能力和劳动能力明显提高

这一阶段的儿童在生活自理方面较前更独立了,他们能选择喜欢的、适合自己的衣服,能用筷子吃饭、夹菜,也能不影响别人安静地入睡。

学前后期的儿童已能将劳动与游戏分开,对劳动持认真态度,关心劳动结果,也能初步理解一些劳动的社会意义:他们喜欢参与成人的劳动,在家里会扫地、擦桌子、整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、喂养、值日生劳动等:在劳动中表现出一定的责任感。

4、合作意识逐渐增强

在相互交往中,该年龄段的儿童开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴,也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见,也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。比如,在小舞台表演游戏中几个小朋友能一起分配角色、道具,能以语言、动作等进行表现,并有一定的合作水平。

5、规则意识逐步形成

大班儿童的规则意识逐步形成,他们开始学习着控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则,例如,游戏结束了要把玩具整理好放回原处,上课发言要举手等等。大班后期的儿童特别喜欢有规则的游戏,像体育游戏、棋类游戏等。对在活动中违背规则的行为,儿童常常会“群起而攻之”。但这一时期的儿童对于规则的认识还没有达到自律。规则对儿童来说还是外在的,因此,儿童在规则的实践方面还会表现出自我中心

6、动作灵活、控制能力明显增强

5岁儿童的走路速度基本与成人相同,平衡能力明显增强,可以用比较复杂的运动技巧进行活动,并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。手指小肌肉快速发展,已能自如地控制手腕;运用手指活动,例如,灵活地使用剪刀,会用橡皮泥等材料捏出各种造型等,还能正确地使用画笔、铅笔进行简单的美工活动。

7、爱学、好问,有极强的求知欲望

学前后期的儿童对周围世界有着积极的求知探索态度,他们不但爱问:“是什么?”还想知道:“怎么来的?”“什么做的?”儿童还常常会提出这样的问题:“为什么月亮会跟着我走?鱼儿为什么能在水里游?”“电视机里的人怎么会走路、说话?”有的儿童喜欢把玩具拆开探索其中的奥秘。儿童开始对自然现象的起源和机械运动的原理等产生兴趣,渴望得到科学的答案。

8、初步理解周围世界中比较隐蔽的因果关系

5、6岁的儿童开始能从内在的隐蔽的原因来理解各种现象的产生。例如,在解释乒乓球从倾斜的积木上滚落时说:“乒乓球是圆的。积木是斜的,球放上去就会滚。”说明儿童已能从客体的形状与客体的位置之间的关系,即“圆”与斜”的关系中寻找乒乓球滚落的原因。但由于周围现象中的因果关系比较复杂,即使到了5、6岁,儿童对不同现象中因果关系的.理解水平也不可能一致,而且对日常生活中所不熟悉的复杂的因果关系也还很难理解。

9、能根据周围事物的属性进行概括和分类

随着抽象逻辑思维的发展,5、6岁儿童开始能根据事物的本质属性进行初步的概括分类,如把人们饲养的身上有皮毛、四条腿的猫、兔、猪归为家畜类。然而,由于受知识、语言、抽象概括水平的制约,这一阶段的儿童对类概念的掌握还是比较初级的、简单的,还不能掌握概念全部的精确含义,缺乏进行高一级抽象概括的能力。因此,儿童在概括归类时难免会出现一些概念外延上的错误,例如,有的儿童只能把家畜、家禽概括为动物,而把昆虫排斥在动物之外。

10、能生动、有表情地描述事物

5、6岁是儿童语言表达能力明显提高的时期,他们不但能系统地叙述生活中的见闻,而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交谈中,以自我为中心的表达逐步减少,能依据别人的言语调整谈话内容。看图讲述能力也明显提高,儿童在讲述时根据图片内容想象角色的心理活动。语言表达灵活多样;并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括能力、语言表达的逻辑性方面还存在个体差异。

11、阅读兴趣显著提高

大班儿童不但对图书的阅读兴趣浓厚,能较长时阔专心地看书,对内容的理解能力较强。而且开始对文字产生兴趣,当他们在书中或广告招牌中看到自己认识的汉字时会非常兴奋,还常常缠着成人教他们认字,识字的积极性很高,记忆力也很强。他们还常常在自己的绘画作品中写上歪歪扭扭的汉字?到了大班下学期儿童会聚在—起边看图书边连猜带懵地念书中的文字;阅读成了他们很大的乐趣。

12、创造欲望比较强烈

由于小肌肉运动技能的发展,双手的灵巧,使儿童操作物体的能力大大加强,他们越来越喜欢那些能满足想象和刨造欲望的各种多变性的玩具。他们能长时间专注地探索物体的多种操作可能。还会几个人合作搭建熟悉的标志性建筑物,如“幼儿园”、“奥运场馆”等等。5、6岁儿童还对创编儿歌感兴趣,他们会为自己的画、自己的手工制品配上儿歌。在体育活动中他们也常常会别出心裁,想出独特的玩法。

13、象征性游戏趋于成熟

5、6岁儿童玩角色游戏时,对角色的兴趣比对物的兴趣浓厚,出现了一个主要角色和几个有关的社会角色的关系。由于儿童的思维正在进一步向抽象化发展,因此在游戏中较多出现用语言和动作来替代物体的行为。幼儿之间对替代物的一致认同程度提高,游戏中发生争执的情况减少。游戏的主题除了来自于儿童的生活外,还来自于影视作品。在角色游戏中能综合自己所经历过的各种生活内容,概括和创造性地再现一般的生活情景。

14、表现与表达方式多样化

这一年龄段的儿童表现欲望强烈,他们会用多种方式表达自己的想法。如,在美工活动中会用多种工具进行绘画创作。在音乐活动中会通过歌舞、乐器、语言等方式表达自己对音乐的理解。外出参观后,儿童会用绘画、建构等方式反映自己的所见所闻。他们还热衷于戏剧表演。

幼儿园夏季育儿小贴士(饮食篇)

一、关于西瓜

夏天可能大家吃西瓜最多,虽然消暑,但不宜多吃,吃西瓜要当心,每年都有孩子吃了含有激素和剧毒农药的西瓜引起食物中毒,出现上吐下泻的症状。据介绍,一般带有激素和农药的西瓜,从外表看西瓜皮上的条纹黄绿不均匀,从里面来看瓜瓤比较红,但瓜子却是白色的,而且吃起来没有甜味。

二、关于冷饮

夏天离不开冷饮,冷饮喝得过多影响营养吸收,过多会冲淡胃液,影响消化,并刺激肠道,使蠕动亢进,缩短食物在小肠内停留的时间,影响孩子对食物中营养成分的吸收。幼儿要少吃冷饮,6个月以下的婴儿应绝对禁食冷饮。同时幼儿的胃肠道功能尚未发育健全,多食冷饮会引起腹泻、腹痛、咽痛及咳嗽等症状,甚至诱发扁桃体炎。

三、关于蔬菜

有些蔬菜不宜多吃——比如菠菜。菠菜中含有大量草酸,草酸在人体内遇上钙和锌便生成草酸钙和草酸锌,不易吸收而排出体外。儿童生长发育需要大量的钙和锌,如果体内缺乏钙和锌,可导致骨骼、牙齿发育不良,还会影响智力发育。

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    先米团子 4人参与回答 2023-12-10
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  • 时尚杂志电子版资源

    免费手机应用杂志很多吧。 请您去找手机应用。挺方便。

    张祝君1 5人参与回答 2023-12-08
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    可以与杂志的出版社联系,可以在出版社订购杂志,还可以去邮政上面看看有没有发行这版期刊,也可以直接在邮政里面订阅杂志2. 如何订购时尚杂志书1、打开微信,点击搜一

    站在时光深处 6人参与回答 2023-12-06
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