毕业论文泥巴里的乐趣

人生最美是真情，有爱相伴的心路历程摘要：人是有感情的，每个人的一生注定与各种情感相伴：亲情是根基，呵护我们成长，友情是发展，伴随我们前行，爱情是归宿，容纳我们的一切……关于这些感情，下面是我的经历和在今天的一些不成熟的看法……关键字：亲情，友情，爱情，父母，朋友，恋人，成长。一、亲情我想，在人的一生中，最实实在在的感情莫过于亲情。亲情是一切感情的基础，是种子，它让人体验爱，懂得爱，学会爱。在我的家里，母爱无比温暖，父爱无声（一山二虎之间没什么话可说）。有亲情的地方，是家。家的角色，随着我们年龄的增长也在不断转换。当我们娇嫩弱小的时候，家是依赖和安全的保障。父母送我们上学，接我们下学；下雨时给我们送来雨伞和衣物，甚至天骤热时来送水；早上叫我们起床，三餐给我们准备好，晚上给盖上被踢掉了的被子；躺下后给讲故事、扇扇子直到我们熟睡着；生病了带着去医院，哄我们吃药，打针输液时给我们安慰；吃饭少了劝我们多吃点；带着我们去商场买新衣服和鞋子；看见有什么好吃的好玩的，回来时给我们带一个；嫌我们看电视太多太近，怕坏了眼睛；反复督促我们先做完作业再去玩；出门前给我们装上零花钱；专门做一些我们爱吃的饭菜；把肉和蛋夹到我们碗里；说是给每人蒸一颗鸡蛋最后却总是多给我们一个……当我们长大，家是休息的地方，安放我们疲惫的心，安慰我们的委屈，给我们鼓励，为我们的大小成就而自豪。在外求学，不多在家。父母嘘寒问暖的电话便是世间最亲切而珍贵的牵挂。“钱还够吗，想要什么就买吧，别委屈自己” ；假期在家，当我们习惯性早起，他们却说再睡会儿吧，再睡会儿吧；说说想吃什么，（让你）妈给你做；经常自豪地向他们的朋友们说“我这孩子爱运动” ；尽最大可能满足我们的“想要进步”……二、友情友情是宽广的，那是相当重要。朋友是友情的载体，茫茫人海中相逢，接而相识，相知，这就是友情的最微妙之处。友情，有时是偶然的，一不留神还未看清对方便擦肩而过了，我们称之为“缘分”。小时候，一起玩泥巴的小伙伴便是最好的朋友。童年时的快乐便全是发生在一起嬉笑打闹的活动中了。那时候真实而单纯，乐了就笑，委屈了就哭，生气了就打架，扭打在土里，骑到他身上，直到对方认服为止，打不过就哭着泪流满面告诉妈妈。打完也就过去了，又和好如初，不会把愤怒积攒在心里。“物以类聚，人以群分。”长大后，朋友是与我们志趣相投的人。在身边的，我们一起生活，一起学习，一起进步，互相帮助，一起疯一起闹，有时也一起小小地“堕落”一下（读者可自由想象）。在远方的，我们彼此保持问候，现如今，网络是我们“把酒言欢”的场所，代替了书信成为我们的交流方式。朋友中最亲密的是知己。得一知己足矣，却，也难矣。幸运的，我还是有一些朋友的。记得与小时候的伙伴们，大家从小就野，活泼得不行，一起练习倒立，一起练习爬树，看谁跑得快，看谁蹦得高，看谁跳得远，看谁翻跟头好看又快，看谁写的字漂亮，看谁口哨吹得响，看谁最先背过课文，看谁嗓门大，甚至，成绩也来拿来比，那是相当奋进啊。高中开始住校，一群陌生的人集合在一个班，由陌生到熟悉，择善者而亲近结交。那时候好打乒乓球，乒坛好啊，每周六下午，是爱好者玩得最爽的时候，互相切磋，赢了高兴，输了也不服气，下回再见分晓。2007年开始大学生活。认识到更多的朋友。我们班有运城人，晋城人，太原人，大同人，忻州人，吕梁人，长治人，临汾人，还有外省的朋友，秦皇岛人，唐山人，辽宁锦州人，沈阳人，山东人。2007年开始迷恋毽球运动，朋友圈开始突破自己的年龄层，打入70后的圈子。大家彼此热爱运动，喜欢踢毽儿，三年来不断地在一起锻炼，所以现在也算熟悉了。他（她）们30多岁，成熟，有自己的事业，有积蓄，有自己的想法和态度，有自己的女（男）人和孩子，懂得幽默和生活。与在学校的朋友们很不一样，别有一番乐趣，我受益匪浅。目前感觉，还是学校里的友谊最值得珍惜和抓住。“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”司马迁如是说。学校里的友情，最纯真，最质朴。大家都没有什么坏的想法，也不会“暗害”“利用”“勾结”“贪污”“腐败”“找茬”“挑衅”“偷盗”。对待这些朋友，要大方，要宽容，要拿自己积极的、优秀的一面去影响对方，一起前行，互相进步。临近毕业，更加希望时间能稍微走得慢一点儿，好让我能跟这些无邪的年轻人们再好好地处一处。可惜，时间没有制动，不会刹车，也不能保存——以便在没有时间的时候，从存储器里拿出来一用。好在，离毕业，还有整整一年。三、爱情爱情是崇高的。两个人由陌生到偶遇相逢，再到相识，相知，相恋，这是一个多么伟大的过程啊！爱情使两个原本陌路的人水火交融，彼此坦荡面对。我们可以说，爱情是神奇的。现在的我孑然一身，自由自在，但仔细回忆，仿佛还是有过所谓“爱情”之经历的。那一年十八岁，也或许十七岁，现在开始讲故事，那一段还算甜蜜的从没讲过的爱情故事。那是一种美妙的无法言喻的感觉，我开始喜欢文字，喜欢写纸条，反复修改直到满意后托“信使”（我买了雪糕才得以“收买”的）拿给她看。我知道，拿到以及看完纸条后的她是开心的，我愿意令她开心。你来我往，一直通着信件，尽管，只有半个教室的距离。那时候我们的课本，都被彼此乱写乱画得不成样子，每幅插图都有被对方写的标注，比如物理书上有一个宇宙飞船，她在下面写道：“猪头，飞船是我们的交通工具，你是船长，我要你带我去外太空摘星星和约会。”以此类推。有一天老师发现了我的书，从头翻到尾，又是摇头又是坏笑又是欣喜的样子，总之很复杂的表情，问我那都是谁涂的，我指了她——小时候我一直最怕老师。不知道那算不算“出卖”。庆幸，老师没有追究我们的“涂画门”事件（这里作褒义）。好像也没有什么好追究的，那是我们自己的事情。过了很久，有半年吧。“猪头，我喜欢你！”“嗯，收到。我也是~嘻嘻~”“哈哈！那么，猪头，你以后就是我女朋友了吧！”“哼！想得美！我才不做你女朋友呢！猪头，你当我男朋友就行了~哈哈！”“死猪头，现在我们谈论的是感情，别嘻嘻哈哈的！严肃点！”“死猪头，你再敢这样对女朋友凶！”“嘿嘿，不敢了。你答应是我女朋友啦~”“想得美！我才没答应呢~”……有一天散步，我们牵了手，那一瞬间，多么紧张与美妙，就那样一起牵着手往前走，没有说话，故作镇定，走着，走着，走了好长的路。从此，我们默默地互相关心，有时候会约个会，当然，请不要瞎想，那时候单纯着呢，聊聊天，说说笑笑也就各回各家了。考前紧张，她会买水果和一些下火的药给我。生病了她会很担心，当然，角色换过来的话，我也是。复习阶段，我们互相催促做题，下了学互相说一些鼓励对方坚持下去的话。那时候也开始注重形象，头发一天洗一次，出门必整理发型，鞋刷得白白的，总之，挺臭美的。那场感情，没有影响学习，相反，还有积极作用。这就是初恋经历的开端，因篇幅限制，后续内容就不讲了。到了大学，恋爱主要分以下几种：1、高中就好了的，一起报了这学校，一起考上；2、以前就已经是朋友，又考到一个学校，表白然后成为恋人；3、异地恋，没考到一个学校，但坚持着爱情；4、到了大学后，空虚寂寞，看谁都像是自己的她（他），谁跟我近我就想跟她（他）好；5、确实是对上了眼儿的。……我恭喜第一种，祝愿他们坚持不变心；祝福第二种，广阔的缘分天空下，你们终于看到了对方；我最佩服，最想祝福第三种，你们的爱情，天地为鉴；第四种，祝他们不再空虚，玩得开心，但愿能顺顺利利的，别出什么意外；第五种，愿他们能共同进步，哪怕毕业之日便是散会之时，那又如何。字数已够，故事讲完，论文就写到此为止吧。

期末论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文，一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。

正文：

这学期学校为我们开设了大学生心理健康课，心理健康，这个词听起来似乎很虚，实际上却与我们息息相关，甚至有的时候可以决定一个人的生死。

但是很多大学生却并不重视心理健康，确实，心理上的不健康在很多时候并没有身体上的不健康表现出来的那么明显，再加上对心理咨询的误解，当大学生们遇到各种各样的心理问题时。

我们更多的选择的可能是憋在心里，然而这种“硬扛”的做法却往往不能从根本上解决问题，而那些没有解决的问题会成为我们的郁结，表面上似乎已经过去了，但在一定情境下又会被激发出来，导致严重的后果。

老师在课堂上多次向我们强调了心理咨询室的作用，鼓励我们遇到问题积极进行心理咨询。然而很多同学却仍然对心理咨询有一种排斥的心理。

一方面，这是因为很多人下意识地认为进行心理咨询师认为自己有精神疾病的表现，其实这是完全错误的看法。另一方面，中国人天性比较内敛，不善于将自己的心里话说出来，不愿意将自己内心脆弱甚至阴暗的一面告诉他人。

然而很多事情，憋在心里真的是百害而无一利。我自己在高中的时候也有过几次心理咨询的经历，就我个人而言，心理咨询师在很多的时候往往是承担一个倾听者的角色，再加上几句适当的引导，引导你把心里的烦恼说出来。

很多时候，当你把烦恼说出来的时候，可能你就会轻松很多，或者心理咨询师给你几句点拨，你的郁结就会解开。

如果我们觉得不快乐，又不去积极地寻找纡解的方法，默默地憋在心里，让问题像雪球一样越滚越大，后果不堪设想。

比如说近几年引起轰动的复旦投毒案、厦门公交纵火案，都是血淋淋的例子。这也告诉我们，当我们出现了心理问题时，一定要积极地寻求解诀之道，而心理咨询室就是一个较好的我们可以寻求帮助的地方。

老师在课堂 上还向我们推荐了许多值得一看的作品，其中《遇见最好的自己》给我留下了很深刻的印象。心理学这样一个高深的词汇原来就蕴含在我们生活的方方面面，与我们休戚与共。

很多时候我们都会不由自主地被自己的思想被自己的欲望所束缚，而觉得生活糟糕、内心沉重，为了走出这个困境，我们就必须好好检视自己的内心，通过身份认同察觉自我，实现真我。

才能真正地追求到爱与宁静，是的，我们都应该认识到真正的自己是怎么样的，也许我们并不完美，也没有人能做到十全十美，但我们可以获得完整。

学会接受自己的不完美，活在当下，大概就是最好的快乐秘.籍。红的凤凰花开了....就是这些生活中最寻常的点点滴滴，让我一次一次从负面情绪中走出来。

我品尝着生活赐予我的酸甜苦辣，无论是哪种滋味都是上天的馈赠，我们无法获得事事顺心的人生，却可以选择让自己舒心。当你能体味到生活中无处不在的小幸福时，你也就拥有了继续前行的动力。用温柔的目光看待世界，你也会被这世界温柔以待。

那些年我们一起玩泥巴美文

那些年我们一起玩泥巴美文，生活中，说到玩泥巴，相信大家小时候都玩过吧！而玩泥巴是一件很有趣的事情，会让人很开心。下面我给大家分享关于那些年我们一起玩泥巴美文！

小时候，我虽不懂欣赏“二月初惊见草芽”、“春色满园关不住”和“春风又绿江南岸”等诱人春景，但依旧盼着春天早一点到来。

为什么？因为“七九河开”后，我们就可以肆无忌惮地玩泥巴，用黄泥、黑泥等幻化出来的各种各样的人、动物、房子、火车、汽车。

在乡下，几场谨慎的春雨后，冻硬的泥土松软了，玩泥巴的游戏也就粉墨登场了。

能到处跑且没上学前，每到初春，我几乎整天都与烂泥为伍，有时独自一人在门前的小溪里捞砂泥玩，有时邀上几个小伙伴去村前的水田铲黑泥玩，有时跑到屋后铲黏性比较强的黄泥玩。

虽然当时玩泥巴，没有电视里外国人在烂泥中摔跤打滚、赛跑跳舞、冲浪那么热闹和浪漫，但泥巴确是我们直接跟原生态交流的平台。

那玩泥巴玩什么呢？就是用烂泥捏东西，用眼下时髦的话说，就是当一名“创客”。

记得第一次玩泥巴，我用的就是邻居做房子剩下的黄泥巴，这种泥巴是最理想的游戏道具。我连铲带运地将一小堆黄泥巴弄到门前的石凳子上，造起了“小轿车”和“大飞机”。

我先将黄泥搓成一个长条，然后用手指一点点地“抠”出车头、车轮、车窗、车灯。而捏飞机，则先把黄泥滚成一个圆筒，然后一点点地给它“安装”机翼、螺旋桨、机尾、舱门。

待把一小堆泥巴都捏成了飞机、汽车、小人、战马后，就把它们放在石凳上晾晒。

与小伙伴一起玩泥巴就更其乐无穷了。大家都用同一块水田中取来的烂泥捏同一件东西，然后进行评比，看谁捏得像、捏得快。

为了抢速度，小伙伴都豁出去了，鼻涕流下来了就用泥手在衣服上一擦，常常一次泥巴玩下来，泥猪、泥牛、泥羊、泥火车虽捏成了一排，但我们也都成了大花脸。

30年前，农村的父母们是舍不得花钱替孩子买玩具，因而，农村孩子一般都会想方设法地寻找合适自己的玩具。

相比冬天玩的零成本游戏跳房子，春天的玩泥巴称得上是一种智力游戏了，既动手又动脑，既亲近自然又锻炼身体。

而父母却不准我们玩泥巴，主要认为玩泥巴不卫生。长大后我看到几份国外科普杂志才知道，泥巴里的“脏”并非一般意义上的“脏”，泥巴接触多了不仅不易生病，还能提高接触者的免疫力。

科学家们通过实验还发现，泥巴中有人体所需要的营养物质，能帮助人们健体和美容。这足以证明，玩泥巴有益健康。

现在的孩子就没那么幸运，想接触点泥土或玩玩泥巴几乎是一种奢望。衣服和手掌稍微有点脏，家长就会立马给冲洗干净，甚至还要专门消毒。殊不知，玩泥巴也是接地气啊！

犹记得多年前，一首高端大气的歌曲中那句朴素如泥土的歌词：“一把黄土塑成千万个你我”。

当年，正是千万个玩泥巴的你和我，在广袤的乡村里，塑成了幸福与快乐的童年。玩泥巴，制作泥玩具，取之于土，回归于土，既环保，又无污染。

那时我拥有的泥巴玩具可多了。泥手 枪，在游戏中我举着它冲锋陷阵，捉到过几个“俘虏兵”；泥塑马车，夸张的.车轮，高粱杆做骨架的车轴车辕；

泥塑小人儿，印象派与稚拙派混搭的一个个胖乎乎的泥娃娃……当然都是出自于我的一双小胖手，算不上杰作，充其量算“拙作”吧。不过那可都是我的处女作。

我最擅长制作大批量的“武器”，那就是搓泥丸。后来从课本中学到大气磅礴的诗句“乌蒙磅礴走泥丸”，曾经引发了我的无限联想。

搓出的泥球晾干了，是打弹弓的安全用弹。万一不小心打到人身上，顶多“激灵”一下而已。泥球的优势在于匀速飞行、弹射准确，若用来打鸟，理论上其命中率可提高若干倍。

我一般用来打固定的靶子，比如树枝上吱吱鸣叫的知了，杨树干上的疤瘌眼，命中率高，成功率大，成就感强。

我玩泥巴玩得最多是摔“洼洼兜”。

在院心的屋檐下，和向群哥一起，一人摔出一块切糕一样的熟泥巴，用手揪下一块泥巴，左捏右旋的，塑成一个碗状，往碗底脱口唾沫，抹匀了，手托泥碗举过头顶。

底朝上口朝下“啪”地一声摔到地上，摔之前，邀请对方现场观摩，泥碗的底部四处开花，迸溅得满头满脸都是泥巴。

看谁摔出的声音响亮，看谁的洼洼兜摔出的窟窿更大。由输的一方贡献出泥巴替对方补窟窿。有时比划了半天却摔出个哑炮仗，虽说没崩上泥点子，着实脸上无光。

在我老家昌黎县晒甲坨，当年有走村串巷换泥人的。小贩推着独轮车一路走，我们兴致勃勃地一路尾随，当他把独轮车停下，我们便一窝蜂般围上去，好奇地看这看那。

车筐里可爱的彩色“泥人”千姿百态，活灵活现，有扳不倒儿、猪八戒、红公鸡、绿青蛙，对着小孔轻轻一吹，即能发出清亮的哨声，还有手风琴般一拽就出声的泥老虎……让人看得眼花缭乱。

我们跑回家去央求家长，翻箱倒柜搜罗出玻璃瓶、旧鞋底、废塑料等，换来心仪的泥玩具。我们爱不释手地把玩着那一个个造型夸张，色彩鲜亮，线条流畅，生龙活虎的泥玩具。

鼓起腮帮子将青蛙和大公鸡吹出“呜呜”的哨声，上下拉动不倒翁，左右拽动泥老虎，让它们边动弹边发出“咕咕”声儿。这些会唱歌的彩绘泥玩具，给我们的童年带来无穷的欢乐。

在老家有句俗语：万物土中生。纵观人类社会的产生和发展，与泥土一脉相承。我国古代神话中有女娲抟土造人的传说，根据考古发现证明，中国人早在新石器时代，就通过烧制粘土烧制出了陶器。

而源于陶器的瓷器，更是中国的伟大发明。瓷器是由高岭土、长石和石英等作为原料，经过混合、成形和烧制等步骤而制成。中国CHINA就是瓷器的意思。

泥土里诞生的一切，都是中华文化里最朴素的根源。泥土里承载的乐趣，可谓人类最朴素的幸福来源。鲁滨逊在一座人迹罕至的荒岛上，用黏土烧制成陶器，将麦粒碾成面粉，烤出面包，并且烹饪出美味可口的羊肉汤。

玩泥巴，泥玩具，那些欢乐时光贯穿于乡间孩子的童年，以其浑朴天然的质地，滋养了他们的简单而饱满的幸福感，并让他们拥有一份不老的情怀。

随着时代发展和人们生活水平的提高，各种塑料玩具、电子玩具频繁迭代、花样翻新，那些打着时代烙印的泥玩具。

在岁月中溃散了，风化了，逐渐被定格在记忆中。但是它们散发出来的泥土的芳香，却在日积月累的沉淀中，愈加醇厚。