爱家薇薇
广告心理效应模式众所皆知,广告活动的最终目的是把产品推销出去,然而广告能否达到这一目的,则取决于广告能否对消费者产生深刻的影响。广告对消费者的影响通常是多层次、多侧面的。对此,广告研究者从本世纪初开始就进行了广泛的研究,至今已形成了一系列形形色色的广告心理效应模式,这些模式依提出年代的先后顺序呈现如下:⑴AIDA模式(1925):⑵霍夫兰等人的模式(1953):⑶科利(Colly)模式(1961):⑷勒韦兹(Lavidge)和斯坦纳(Steiner)模式(1961):⑸罗杰斯(Rogers)模式(1962):⑹门德尔松(Mendelsohn)模式(1962):⑺沃尔夫等人(Wolfe,etal)模式(1962):⑻(日本)饱户模式(1963):⑼阿斯平沃尔(Aspinwall)模式(1964):⑽M.S.I.模式(1968):⑾(日本)电通CSP模式(1968):⑿施瓦茨(Schwartz)模式(1969):⒀霍华德(Howard)与谢思(Sheth)模式(1969):⒁谢思(Sheth)模式(未具日期):⒂默菲(Murphy)模式(1971):⒃罗伯逊(Robertson)模式(1971):⒄泰勒(Taylor)与彼德森(Peterson)模式(1972):⒅杨(Young)模式(1972):⒆霍尔布鲁克(Holbrook)模式(1975):⒇李奥贝纳广告公司的CAPP(ContinuousAdvertisingPlanningProgram)模式:(21)通用汽车公司的模式:资料来源:丹-E-舒尔茨等,广告运动策略新论,中国友谊出版公司,1994;仁科贞文,广告心理,中国友谊出版公司,1991在这些模式中,AIDA模式提出的时间比较早,因而在理论方面影响比较大,在广告研究文献中经常被引用、介绍;科利模式也是一个影响比较大的模式,不过,科利模式之所以影响大,并不是因为该模式的合理性得到人们的广泛认可,而是因为该模式跟科利著名的“制定广告目标以测定广告效果”法(DefiningAdvertisingGoalsforMeasuredAdvertisingResults简称DAGMAR)相提并论。真正得到广告界广泛认可的是勒韦兹和斯坦纳模式,简称L&S模式。该模式不仅常常被广告研究者引用、提起,而且成为许多企业及广告代理公司制定广告目标的理论基础。
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思政课论文范文如下: 司马光曾说过“才德全尽谓之圣人,才德谦亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”小学开始,我们已接触思想品德课,然而讲的都是教我们“如
正确的格式是 结束语 参考文献 附录 致谢 这个要在论文的最后 致谢应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、
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