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小尾巴摇阿摇
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一坨Lemon

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1: 踏弱音板 在弹钢琴时,有时你必须这样做。同样在公司里也不例外。任何一个公司都有它的优点和缺点,但不停地张扬它的缺点是无济于事的。强调它的优点,避免它的缺点,这样才能鼓起工作中的士气。 2:表扬在先 批评人之前应该这样做。先把他的优点提出来,就是铺平了批评的道路。切记:即使最有涵的人,也不喜欢指出他做错了事。先进行表扬,让他知道上级是赏识他的,他就会诚心接受批评,否则,他就会憋一肚子怨气。 3:以身做则 上级的言行举止、外表衣着、私人生活,以及如何对待妻子儿女等,都会成为下属谈论的话题。有时你会觉得事情怪得很,但的确是好事不出门,坏事传千里。“听说了吗?他上星期把妻子打了。”类似丑闻很快会传出去。所以,身为领导,必须做出榜样,要言行一致。领导的行为值得模仿,下级就会做得好;反过来,领导的行为不佳,下级也不会有好行为。 4:责无旁贷 在一单位里,人际关系是最令人头疼的事。今天的问题解决了,明天又产生新的问题,而且类似的问题过几个月后还会出现。这就是领导者天天所面临的问题,但他必须正视它,因为这是他的本职工作。 5:就象盖房子 应不断培养人才。下级知道你诚心给他们锻炼机会,提拔他们,他们会自觉为你出力。尚且每个单位都要求上级要不断培养人才。必须让下级对工作精益求精,这样做你自己也有被提升的机会。 6:不能断章取义 搞好人事关系不仅要读工商管理课本中的某一章,应该读整本书。要使合作者都心情舒畅地合作,不仅是管理部门的工作,而且也是领导者要用全力去做的事。不可以把这方面的工作交给别人做,或认为这只是人事部门的工作,它恰恰是你自己份内的工作。因为人事关系理不顺,你的全部计划也就无法实现。 7:抉择 在一个村庄里,住着一位睿智的老人,村里有什么疑难问题都来向他请教。有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问老人:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了。” 老人注视着小孩子狡黠的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走。(励志一生 http://)老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!” 每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,完全掌握在你自己的手中。升学也罢,就业也好,创业亦如此,只要奋发努力,均会成功。一位哲人说:人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全掌握在自己手中,只要努力,终会有成。 8:目标要明确 有一位父亲带着三个孩子,到沙漠去猎杀骆驼。他们到达了目的地。父亲问老大:“你看到了什么呢?” 老大回答:“我看到了猎枪、骆驼,还有一望无际的沙漠”。父亲摇摇头说:“不对。” 父亲以相同的问题问老二。老二回答:“我看到了爸爸、大哥、弟弟,猎枪、骆驼、还有一望无际的沙漠。” 父亲又摇摇头说:“不对。” 父亲又以相同问题问老三。老三回答:“我只看到了骆驼。” 父亲高兴地点点头说:“答对了。” 这个故事告诉我们:一个人若想走上成功之路,首先必须有明确的目标。目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中全部精力,勇住直进。 9:管仲病榻论相管仲病重,齐桓公亲往探视。君臣就管仲之后择相之事,有一段对话,发人深省。 桓公:“群臣之中谁可为相?” 管仲:“知臣莫如君。” 桓公:“易牙如何?”管仲:“易牙烹其子讨好君主,没有人性。这种人不可接近。” 桓公:“竖刁如何?”管仲:“竖刁阉割自己伺侯君主,不通人情。这种人不可亲近。” 桓公:“开方如何?”管仲:“开方背弃自己的父母侍奉君主,不近人情。况且他本来是千乘之封的太子,能弃千乘之封,其欲望必然超过千乘。应当远离这种人,若重用必定乱国。” 桓公:“鲍叔牙如何?”管仲:“鲍叔牙为人清廉纯正,是个真正的君子。但他对于善恶过于分明,一旦知道别人的过失,“终身不忘,这是他的短处,不可为相。” 桓公:“隰朋如何?”管仲:“隰朋对自己要求很高,能做到不耻下问。对不如自己的人哀怜同情;对于国政,不需要他管的他就不打听;对于事务,不需要他了解的,就不过问;别人有些小毛病,他能装作没看见。不得已的话,可择隰朋为相。”

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clover冬儿129

优秀议论文:忠于职守最美丽他们平凡,却忠于职守,无疑成为千万职岗人员中最闪亮,耀眼的行星。医生救死扶伤,为病人身体状况日夜操劳,工作严禁不怠,只为给他人一份满意的答卷,不服自己神圣的职责。那医院里,一个又一个的白色身影,一份有一份的精神职责。对于他们而言,这是自己的使命,也是不可推卸的责任。医生的精神不正是令人敬畏,开在严谨、无私上的美丽的职责之花吗?教师教书育人,日夜操劳的向我们传授知识,只为我们今后通往梦想道路铺上坚实的路基。老师同样的话,往往要说上很多遍,柯老师却不辞劳烦,绘声绘色的为我们一遍有一遍的讲演,只为我们能够真正的理解,学会。都说发展社会主义,发展、强大科学技术的途径是培育人才,没有教师,哪来的人才?不管一个人去的多么值得骄傲的成绩,备受褒扬之时,都应该饮水思源,应当记住自己的老师曾播下种子,培育花朵。伟大的领袖毛泽东主席曾因为少时符定一老师慧眼识金星,精心栽培,才能成就大业;伟大的科学家居里夫人也曾当众感谢并向老师鞠躬、、、勿忘师恩,教师和我们一样,都有自己的理想,他们却为了我们的理想,而放弃自己的理想;情愿让他人踩着自己,登上通往成功的阶梯。这种情操令人心生敬畏。这种情操也不正是开在教师成就他人梦想上的美丽的奉献之花吗?还有一直在潜心研究、发明的科学家们,试问一个对世界充满好奇的人,甘于只潜心于此吗?愿意只是一味的搞研究吗?放着外面繁华的世界,甘于忍受钻研之苦,又如何做到呢?多少次,自己孤军奋战;多少次,无味的不断重复同一个实验,只为发现,创造。居里夫人身患血癌时,绝无自暴自弃,一开口就是“成功路上不用泪水而是用鲜血铸成”的坚忍!这种坚忍不正是开在钻研实验上的美丽的研究之花吗?作为学生,我们有了这些例子,是否更应该要忠于职守了呢!他人课间追打的时候,你是否比他们多写了一道又一道的题目;他人早早进入梦乡时刻,你是否还在挑灯夜读;早晨他人还在懒洋洋地抱怨睡眠不够充足时,你是否早已背起书包,坐在教室之中晨读了呢?忠于职守多么可贵、可敬。正因为人生苦短,忠于职守、有所贡献的人才显得更加难得可贵!

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优优妈妈0509

任何事物都有内外之分,有的外在形式与内涵表里如一,有的则外在形式与内 涵达不到和谐统一.内涵不事张扬,没有犀利的眼睛,善感的心灵,往往会把它忽略.请以“内涵”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,字数不少于800字. 精彩构思我看“内涵” 发挥想像力,想像一个你认为有内涵的人应具有的品质.有内涵的人应该心胸宽广,不因小事与人斤斤计较;应该学识渊博,才高八斗,但又不恃才傲物;应该圆融通达,明白事理而又不世故、势利;应该有一种潜在的感召力,使别人无形之中便认同他……内涵美丽如斯 采用铺排语体,用一连串的比喻和排比句,表达对内涵 的感悟.内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给人以智慧的启迪.内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……平平淡淡才是真 虚构一则故事,表达对内涵的认识.文化局的宣传干事老黄写得一手好毛笔字,同事劝他参加全国性的比赛,他却笑笑说:“练字只为爱好.”很多人上门求老黄的字或求老黄指点,老黄从不拒绝.上门的人没有空手的 ,老黄有的接受,有的则婉拒,用他的话说,有时不收就显得太矫情,同时也让人不好意思再上门.老黄的字无意被一位大家看到,大加赞赏,要调他到书协,老黄却依然作他的宣传干事,每天悠哉乐哉,羡煞世人.过时的内涵 采用逆向思维,联系实际,写一篇议论文,说明讲究内涵 已不符合时代竞争的需要.讲究内涵就是让人谦虚谨慎,内敛不张扬,这本是中华民族的美德.但在竞争激烈、讲究效 率的今天,这种思想就落伍了.因为这个时代需要的是自信、需要的是个性,而个人能力已经包含在其中.内涵的人固然也有能力,但他一味内敛,谁有时间去发掘他的才能?所以, 应根据时代发展的需要来调整自己,这样才不会被埋没.

无论何人,都不愿别人评价自己浅薄无知;无论何人,都不会拒绝别人有内涵有教养的评价。什么是内涵,怎样才会有内涵就变得非常重要。

就像利朗西服的广告语:简约而不简单,生活可以俭朴,知足常乐,但头脑不能简单,懂生活,会思考,是男人;放松但不放纵,有自己的生活爱好,譬如唱歌、喝茶、休闲,但不是灯红酒绿,纸醉金迷;自信但不自恋,自信人生二百年,会当击水三千里,自信如树挺拔,如山静默。但毕竟人外有人,天外有天;

自信之后是轻松,幽默但不肤浅,幽默是一种智慧,能调解气氛,能营造心境,但过犹不及,幽默不当就是耍贫嘴,让人轻浮;精细但不计较,精打细算是品质,粗中有细,而斤斤计较,权衡利弊,畏首畏尾不是内涵;博学但不拘泥,博古通今,学富五车,才高八斗,但不会书生气十足,书呆子一个,而是“书卷气”,才华横溢。

富有但不夸耀,创造财富,享受财富,是人生乐趣,但财富用来攀比和炫耀的,财富并不代表涵养,但对待财富的态度绝对是一种涵养;深刻但不尖刻,男人要内敛,要低调做事,高调做人,看问题应该入木三分,而不是走马观花,浅尝辄止,表达应该条分缕析,而不是眉毛胡子一把抓;爱美但不好色,爱美之心,人皆有之,爱美才能审美,爱美绝不是好色,跟那些“色棍、色魔”声色犬马不是一回事。

负责而不推托,男人的肩膀必须学会担当,必须有负责精神,在困难和危险面前,男子汉就是责任的代名词。仗义但有原则,男人应该仗义,豪迈、豪爽、洒脱、倜傥、风流,这些应该是褒义词,但是仗义不是仗剑江湖,不是侠义精神,不是路见不平,拔刀相助,也不是为朋友两肋插到刀,而是有原则性,有人性,有自律性和自制能力。

索取但有节制,每个人来到这个世上,都在不停地向这个世界索取,有的人索求金钱财富,有的人索求地位官职,有的人索求健康和快乐,有的人索求知识和智慧。但是所有的索求都要付出代价,因为天下没有免费的午餐。贪得无厌,欲壑难填,下场昭然若揭。

文明而有礼貌,文明是一个人的名片,是一个人内涵的外显,是一个人综合素质的体现。凡表露必文明,举手投足之间,话语言谈之间,都有文明的痕迹。所以有时候,人不用说话,就会表现出很多东西,而更多的时候语言是苍白无力的。一个彬彬有礼的人,一个温文尔雅的人,一个诚信稳健的人,很难与流氓、地痞、无赖和闲人联系在一起。形象,不仅仅是外表,更加透射出人的内心和品质。你很难只顾饰面而不去修心。

阅读不求甚解,阅读是一种习惯,博学是一种涵养。专业之内,你必须拥有自己的话语权,除此之外,人与人的沟通常常海阔天空,天南地北,风土人情等等,如果你只是听众耐心地倾听,无疑会给说话的人一种鼓舞,但如果你一味地倾听,或许也会表现自己的孤陋寡闻,当阅读工具简便易行的时候,每个人都应该让自己变得文雅一些,高雅一点。即便是写一点心灵鸡汤似的东西也能愉己悦人,即便品茶亦能品出人生百味。广博而不闭塞,艺多不压身。

你不理财,财不理你,这话经典。时尚中离开理财寸步难行,而有内涵的人理财但不守财,毕竟钱财乃身外之物,人不可役于外物而使自己奴隶般地苟活。人之所以为人,更重要的是情感与体验。淡泊而不淡漠,执着但不固执。做一个有内涵的人只有千磨万难才能百炼成钢。

一个有内涵的人,看到还有半杯水,会高兴地接受,看到还有半个甜面圈也会感激生活的恩赐,乐观而不悲观。人生遭遇挫折也会不改初衷,坚持不懈,持之以恒,因为他知道天道酬勤。他忠于自己的内心,忠于自己的信仰,忠诚但不迂腐。他能够“宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒”,他知道,最宽阔的是海洋。比海洋更广阔的是天空,比天空更开阔的是人心,他宽容但不姑息,他坚强而不懦弱。

一个有内涵的人,时刻不忘自己的家庭、亲情和故土,他孝顺,尽自己所能,他知道自己的生命中流淌的不仅是父母的血液,还有兄弟姐妹,还有故园情结。于是他能够在自己义无反顾前行的时候也能够“乌鸦反哺,羊羔跪乳”。追求内涵就是心灵充实,生活踏实。

一个有内涵的人,即便冰天雪地,他也能感受到春暖花开,即便穷途末路,他也依然 能够君子固穷,独善其身,即便泰山崩于前,亦能面不改色。

一个有内涵的人,是一个有情趣的人,是一个值得信赖的人,是一个顶天立地的人。

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