丸子的小雕
在国家新闻出版总署网站根本查不到 〈广东教学〉这个期刊!!
只有 《广东教学报》这是个报纸,根本不是期刊,也更不是学术期刊!!
如果职称或毕业之类,发表是没有用处的。
yirendian10
每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。
kokomi0827
在这里,我只想从科学客观的角度去分析这个问题,因为我也是咨询了多方意见的。
一、广东教育厅关于职业评定中的论文要求,是如下规定的(来源教育厅网站)。
可以在教育厅网站搜索--《广东省教育厅关于2017年中职学校教师职称评审工作的通知》
说明:注意了,文件里说的是“刊物”,这个刊物没有特定指是“期刊”,也就是说学术性的报纸也是可以的。
二、我们将《中国教师报》与《广东教学报》来对比,《中国教师报》同样属于统一刊号的报纸,它上面发表的论文可是全国各地教育系统都是认定的啊!那同样属于教育主管部门主管的学术性报纸,为什么《广东教学报》就不能在评职称中认定是论文呢?
三、而在经验中,这么多年来,在广东省各地市教育局中,评职称中,在《广东教学报》发表的教学教研的论文,都是被认可的。所以,教师们大可放心哈。
哎呀,好久没有做这样的分析了,码字好辛苦!大家点赞啊!谢谢!
劳动教育论文分这3步:1、先介绍下本人背景,因专业领域不同论文写作是有差别的。2、观测,进行室内实验,对数据结果进行分析完成。3、选择期刊时要慎重,专业领域,学
中国园林、园林科技、古建园林技术、北京园林、风景园林、南方农业(园林花卉版)、园林、广东园林
商业全球化,电子商务评论,金融,世界经济探索等,审稿时间大概在10到15天左右吧
你问的也太泛了吧 去知网自己找吧
我发表了一篇文章,结果数到手了发票没发,催了几次后发来了广州博士科技有限公司的发票,报销时头疼死了,郁闷!!!!