微笑的可爱多
区别一、释义不同:
探究:探索研究;探寻追究。
探索:多方寻求答案,解决疑问。
区别二、用法不同:
探究:是指学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、探究性学习。
探索:指研究未知事物的精神,或指对事物进行搜查的行为,或指多方寻求答案的过程。
扩展资料
一、探究的近义词:
1、研究 [yánjiū]
解释:探求事物的真相、性质、规律等。
引证:曹禺《北京人》第一幕:“袁先生并不是个可怕的怪物!他是研究人类学的学者。”
2、考虑 [kǎolǜ]
解释:思索问题,以便做出决定。
引证:徐铸成《报海旧闻》二五:“他说我所提出的意见很重要,关系到《国闻社》的前途,他也早考虑到了。”
二、探索的近义词:
1、试探 [shìtàn]
解释:试着探索(某种问题)。
引证:刘绍棠《两草一心》:“石在不敢相信她是梅畹贞,便试探地叫了一声‘同志!’”
2、探究 [tànjiū]
解释:探索研究;探寻追究。
引证:巴金《化雪的日子》:“我想把原因探究出来。”
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一、表达意思不同
1、浅析:即谈一个问题,只讲个大概,不用很深入的进行分析。
2、浅谈:释义为浅显地谈论对事物进行简短的谈论。
二、谈论方面侧重不同
1、浅析:可多人,也可双方两人,主要对问题的实质进行分析。
2、浅谈:常指多人对事物的整体内容进行谈论。
三、程度不同
浅析比浅谈更深入,浅析内容相对更加理论化、理性。
扩展资料
“浅析”的近义词:简要
1、读音:jǐan yào
2、表达意思: 简单扼要; 省约。指的是某种工作可以简单的解决就可以了,比喻一件事情很麻烦,可以简单做好的话尽量简单的做好就可以了。
3、出处:出自唐代著名文学家白居易的《三教论衡》,“要道者,谓施少报多,简要之义也。”
翻译:要得道的人,说施舍的少但是回报的多,简单扼要的道理。
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都是浅,也就是简单随意地谈论和分析。区别在于谈论和分析的程度差异。因此,浅析要比浅谈更深入,更加理性化和理论化。在实际应用中,两者差别并不明显,基本通用。类似的词语还有初探、略谈等。
两者有着根本的区别。 第一、写作目的来看,学术论文是以阐述作者的科学见解为目的,是探求新理论、新论点、新解释、新规律的;而研究报告则以报道研究结果和进展为目的。
但丁有句名言:“走自己的路,让别人说去吧。走自己的路,在别人的眼里,就是标新立异,难免招来议论。它是对陈规陋习的一种否定,一种冲击,因而开始时总会遭到世俗的偏见
探究:亦称发现学习,是指学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行交流、检验、探究性学习。探索研究,他深入探究这个问题。研究∶
程度而言研比探更深、范围和灵活性方面探比研更广活,研多是对已知问题的研讨和深入发现;探多是对未知领域问题的尝试与开发。 两者定义如下: 1、探究性学习:亦称发现
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