第二课堂研究论文怎么写

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针对某一个(些)问题现象进行深入分析讨论并得到有意义结论的文章.研究性论文的基本原则:架构要清晰,表述要清楚,逻辑要合理,证据要客观,态度要严谨,尊重他人的贡献.设置研究标准,学术八股文,很明确的表达问题,研究方法要设置良好并很好的实施,数据假设要合理,有用促进知识.政策含义和建议,精确易懂有说服力恰当的语气!前人的研究,与客户的利益相关者有关,客观独立和谐,全面完整创新持久.研究性论问的写作技巧:1.题目必须,反映文章的研究内容,吸引人,选小题目,切忌大而空.摘要长文章必须.第三人称写,只讲结论,不要论述.简单明了,不讲意义.忌:"本文研究了什么,对什么有什么重要的意义的套路,因为这不能为别人提供任何你研究结论的信息.2.关键词必须:3-5个,便于检索,不要太偏僻.3.正文必须,参考文献必须!:"明确交代所要研究的问题,不要饶圈子;交代研究背景(为什么研究,目前的研究状况,有不要的话可在文献回顾中详细评述,仍可能取得的创新点)自己的文章的新颖处;文章的结构安排.(1).文献回顾:评述已有的研究进展,包括成绩与不足;客观公正评价,不要太动感情;还存在哪些有待开拓的领域.(不长一般不要有.)(2)模型的构建,或者假的提出;模型分析证明,数据分析或设计检验.对结果的分析或扩展的分析,结论(对政策的意义!)(3)正文的写作技巧:语言简练不要拖泥带水;开门见山,不要春秋笔法;多用短句,少用长句.最好一章节或第一句话概括;尽量避免连续用转折句或承接句;思路一定要清晰;分析问题要体现框架;一篇文章最好致力于解决一个问题.4.参考文献一定遵循学术规范,注释出引证的文献.

浅谈中等职业学校“第二课堂”教学 论文关键词:中职学校;质量;第二课堂论文摘要:本文论述了针时目前中等职业技术学校学生质量现状，积极开展第二课堂活动，提高学生素质，进一步发展和推动职业技术教育。 中等职业教育是我国教育的一个重要组成部分。它肩负着为祖国培养有思想、有觉悟、有能力的、熟练的各类技能型人才。中等职业学校教育质最的好坏，直接关系到劳动者素质的高低。近年来，随着教育体制改革的不断深入，中等职业教育出现了许多新问题、新情况。如所招学生大部分思想素质较差，文化水平较低。同时，由于受社会各种因素的影响，学生的思想、情绪、心理等多方面出现更多的不可替换性。叛逆、任性、依赖、冲动、我行我素、厌学、早恋、嫉妒等行为，给学校教学工作带来了一定的困难。因此，我们在抓好中职学生专业技能培训的同时，还应该关注学生的在校情况，着眼未来，从职业规划、专业建设、自我管理、人际交往等多方面，重视对学生的心理动态追踪。开展丰富多彩的第二课堂教育，培养学生健康的思想道德品质，充实学生的课余文化生活，使学生学到许多书本上学不到的东西。同时，开展第二课堂教育，增强学生与他人文往的能力，培养自尊心和自信心，引导学生健康向上发展。 中等职业教育的中心任务就是要对学生进行实用技术的培训.教会学生熟练的掌握一两门技术，使之走向社会拥有谋生的方式。但中职学校在抓好技能教育的同时，培养学生的思想道德品质尤为重要。试想，如果一个人具有较高的技能，而缺乏健康的思想道德品质.那么这个人的技能也只能给社会带来危害。针对目前少数学生出现的'问题，中职学校教育要采取一定的措施，施用一定的教育手段，定期抓学生的行为习惯教育，开展丰富多彩的第二课堂教育，通过第二课堂教育发掘学生的闪光点。同时.在开展活动的过程中，让学生自己认识自己的价值，从而提高自己的人生观和价值观，培养学生积极向上的思想情操。 中职学校应该开展哪些第二课堂活动呢?我们要针对中职学生的特点，制订出切实可行的第二课堂教学计划。如学生在课堂上爱小声说话，上课画画、练字.有的戴着耳机听音乐等等。既然学生对这些感兴趣，甚至放在课堂上做，我们何不在第二课堂开设这样一些课程，聘请专业的老师来对学生进行培训呢? 学生上课爱小声说话，说明他们有交流的欲望。那么我们何不在第二课堂中开设“口才班”，把说话做为一门艺术和技能来培养.教学生说话，说好话，不说废话。同时，经常开展演讲比赛，让学生充分展示自己的才华。 学生上课在画画、练字，我们在第二课堂开设美术书法兴趣班，由专业的老师给学生指导绘画的基本功和技巧，提高学生的审美情趣，掌握绘画技巧。同时，由书法老师进行专业指导，使学生认识祖国的书法艺术，掌握书法技巧，将来走向社会更多一门技能。 学生上课爱听音乐，说明他们爱好音乐，我们就在第二课堂开设舞蹈课、合唱课、音乐欣赏课，让喜爱文艺的学生能在这个天地里尽情的施展自己的才华.再加上专业教师的指导，对学生的欣赏水平也有提高，能在欣赏音乐的过程中，正确区分什么是高雅艺术，什么是美的东西，从而提高自身的修养，陶冶自己的情操。 总之，丰富多彩的第二课堂走进中职教育的校园，不仅丰富了学生的课余生活，让学生在学习专业技能的同时，又多了一门或几门课堂上学不到的技能.更重要的是，着眼职业教育的长期发展，第二课堂对学生习惯养成教育起了非常大的作用。我们不仅要抓好学生的技能培养，同时也要抓好学生的德育教育，特别是通过第二课堂教育，培养学生高尚的道德情操，积极向上的思想，使中职学生具有良好的职业道德修养。同时，让学生多一些技能，成为复合型人才，使学生能更好地走向社会、走向未来。 论文相关查阅： 毕业论文范文 、 计算机毕业论文 、 毕业论文格式 、