大大大华哥呢
可以,老师检查出错误还是一样得改。
论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的,只是为了进一步考查论文,即进一步考证作者对论文主题的理解和现场演示的能力;进一步考察作者对专业知识掌握的深度和广度;考察论文是否由学生自己独立完成。
它是组织、准备、计划和确定文件的重要形式。为做好毕业论文答辩工作,学校、答辩委员会和答辩人(论文作者)应在答辩会前做好充分准备。在答辩会上的负责人尽力查明了论文中的表现水平是否属实。学生应该证明他们的论点是正确的。
扩展资料:
凡是参加毕业论文答辩的学生,要具备一定的条件,这些条件是:
1、应届毕业生必须完成学校规定的全部课程,最后一名符合规定并经学校批准的学生。
2、学生必须通过所学课程的所有考试和考试;在实行学分制的学校,学生必须获得学校允许毕业的学分。
3、学员撰写的毕业论文必须由导师指导,导师签字同意参加答辩。
必须同时满足上述三个条件。只有同时具备上述三个条件的大学生才有资格参加论文答辩。另一方面,具备上述三项条件的大学生,除特殊情况下经批准的外,经答辩通过后方可毕业。
edward1015
毕业答辩后绩通过则不需要修改论文,答辩未通过的学生需要根据学校的规定,进行二次答辩并成绩合格。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。 扩展资料 毕业答辩后绩通过则不需要修改论文。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。答辩前的.准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
Cherry6151123
需要。
答辩通过的学位申请人应根据论文评阅专家和答辩专家提出的意见对学位论文进行相应修改和完善。所有学位申请人全部须进行修改。学生无正当理由拒不进行修改或不按时提交论文定稿的,其学位申请将不予提交学校学位委员会审议。
答辩常见问题
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
以上内容参考:人民网-中国人民公安大学-关于答辩后论文修改与提交等相关事宜的通知
浅谈修改论文格式 修改论文格式是学生写论文中的重要环节,是形成论文的关键。 学位论文是表明作者具有开创性研究成果,或在研究工作中具有新的见解,并据此为内容撰写而
可以,老师检查出错误还是一样得改。 论文答辩的目的对于论文的组织者、校方和答辩人、论文的作者都是不同的。大学组织论文答辩的目的,只是为了进一步考查论文,即进一步
论文或多或少确实存在一定的问题,但是在修改建议中,也肯定了论文的价值和优点,题主不必过于妄自菲薄。其实在反复修改论文的过程中,除了经历的一些挫折外,也是磨练自身
我现在觉得,能让你改论文的老师都是好老师。我本科论文老师,是个女的(为下文提前说一下),我给她论文她看了看目录,说纲没有问题,之后每次找她看论文,最后他都说纲没
这取决于学校的要求。有的学校有硬性要求,有的没有。大部分学校要求先进行论文查重,论文查重通过后再进行论文答辩。如果答辩顺利通过,基本就可以顺利毕业了,可以顺利拿