毕业论文学前教育五大领域

高考结束后，最令人头疼的一件事情，就是选择报考学校和专业。因为选择一个好的专业真的会受益一生。当时，我选择学前教育专业时，我并不了解。报道后，让我难过了很长一段时间。今天，我们就来了解一下学前教育这个专业。一、学前教育主要专业知识包含哪些内容？总的来说学前教育主要包含五大方面的内容，简称五大领域。1、语言：语言是人类交往的工具，也是人类思想交流的媒介。在学前教育中，语言的作用就是要让孩子学会说话，能用自己的话语来表达自己的观点和分享自己的生活与趣事。让孩子了解一些词语和量词以及短句。帮助孩子会说完整的句子。开发幼儿的想象力和创编能力。所以语言主要有诗歌，故事，图片，一段小短文等题材。2、社会：社会主要就是人际交往及人际关系。要让幼儿能主动去结交自己的好朋友，处理好自己与同伴和老师之间的关系。能与好朋友和老师分享自己的心情，能与好朋友分享自己的玩具和其他物品。主要以故事，游戏等形式来呈现。3、健康：健康主要是指幼儿身体健康和心理健康。通过健康教育，要让幼儿学会保护自己。了解一些常识，比如不跟陌生人走，不玩火，不用手碰触电，不到水深的地方玩，不吃变味的食物等……保护自己在学校不受伤，在家里也不受伤。心理健康是指当幼儿遇到不开心的事情时，能分享出来，遇到困难时能请求老师和朋友的帮助，能和小朋友正常友好相处。健康主要以故事，儿歌，游戏等形式展现。4、科学：科学主要是探究一些生活的奥妙。让幼儿对大自然产生好奇，有探索的兴趣和欲望。让幼儿了解世界是丰富多彩的。科学主要以故事，小实验等形式来展示，其中小实验是幼儿最感兴趣的活动。5、艺术：画画，手工，唱歌，跳舞，钢琴都属于艺术。艺术是丰富幼儿多姿多彩的生活。让幼儿了解并学会一些简单的技能，也可以培养幼儿在某一方面的特长。艺术的呈现方式多种多样。二、学前教育必修的专业技能。1、绘画：简笔画和色彩画。你要能熟练地绘画一些简单的动物，人物，风景，还要教幼儿搭配色彩，让幼儿能独自完成一副作品。2、手工：你需要掌握多种手工技巧。如制作物品，喷画，泼墨画等。根据幼儿的年龄特点，选择合适的手工内容教幼儿制作。3、唱歌：学会一些简单的儿歌，和打节奏。4、跳舞：练习基本体态，掌握一些民族舞，能创编舞蹈。教幼儿早操，平时活动也可以多教幼儿跳舞。5、钢琴：会弹儿歌，教幼儿跟着钢琴唱歌。三、学前教育必备的证书。幼师资格证，保育员资格证，普通话证书是学前教育必备的证书。另外，你还可以考一些相关证书：如钢琴证书，葫芦丝证书，舞蹈证书等这些证书还是非常重要的。四、学前教育的就业范围。第一是成为一名幼师在幼儿园（公立和民办）上班，或是在乡村小学教学前班。第二是进入一些早教机构上班。第三是可以开设一些特长班，如钢琴，绘画，舞蹈，葫芦丝等。根据自身的情况来选择。第四是如果你有强大经济基础和杰出的能力，你可以选择开办一所幼儿园。

学前教育主要有5个领域，它里面包含健康，语言，社会，科学和艺术五大领域，他们之间是相互促进的。从不同的角度能够促进儿童情感，态度，能力，知识技能等各方面发展。

学前教育主要分为普通心理学、儿童文学、声乐、舞蹈、幼儿教育心理学、幼儿保健学、美术、等。学前教育的分类非常的多，所以现在越来越重视教师的职业资格。

学前教育包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。

1、健康：保证孩子身体健康，情绪愉快；生活、卫生习惯良好，简单生活自理；学习保护自己；体育活动。

2、语言：讲话礼貌，能倾听，能理解；清楚表达自己所想；听故事看图书；能听懂和会说普通话。

3、社会：有自信心，互助、合作、分享;遵守行为规则；不怕困难，初步责任感；爱父母、长辈、老师、爱祖国、爱家乡。

4、科学：好奇心和求知欲；动手动脑；交流与探索；体验数学的重要和有趣。爱动植物，亲近大自然,环保意识。

5、艺术：爱艺术美；喜欢参加艺术活动；能用自己喜欢的方式艺术表现。

扩展资料

一、学前教育的原则

1、从胎教开始适应各年龄发展和个体发展的教育；

2、促进学前儿童体、智、德、美的良好发展与个性的健康发展；

3、成人对学前儿童的照管与教育相结合；

4、以兴趣诱发，在游戏中成长；

5、创设适宜的环境，发挥其教育的功能。

二、健康领域的要求

1、建立良好的师生同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感

2、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。

3、教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

4、密切教会幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

5、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。

三、语言领域的要求

1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。

4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

参考资料来源：百度百科-学前教育

参考资料来源：百度百科-幼儿园五大领域