知识付费议论文的素材

知识付费，这是一个趋势，任何人获得知识都是需要一个过程的，需要自身的努力和不断的去吸收，这样的试试，这是一个过程，也是一种劳动，如果任何人想得到这样的知识，他需要付费，得到这样的知识，这个是不一定说是很长的一段时间是经过人们最后总结以后一些经验传授的知识，所以这些知识需要你的付费。即是对知识的付费，是对劳动者的付费，所以说这个付费是非常合理的，也大大促进了一部分，让时时更好传播的人的努力，因为她们的努力有回报的是得到别人的肯定的，所以得到鼓励的知识传播者，他们更有动力。

文 | 咕咕猫 图 | 咕咕猫 前阵子，我被一位老同学，安利了一门付费课程，内容是讲授高效学习与时间管理策略。从宣传海报上看，满满干货，思路清晰。学费呢，差不多两张电影票价。 拗不过好友的盛情邀约，我报名并且听完了全部6节课。不点名地说， 这真是我二十几年来听过的，最水的课了！ 没有细节纲要或者思维导图，全程语音不划重点，甚至每节课总结复盘。 实在难以想象，这样一门课程，居然在学员中获得满堂彩，赞赏不断。不知道是有专业捧场王，还是大家都像我一样，礼貌地不拆台。 这门课的讲师提到一本书，莫提默·J·艾德勒的《如何阅读一本书》。非常可惜的是，讲师用“念标题”和“读书摘”的方式进行讲解，白白浪费了这本阅读圣经。 要知道， 《如何阅读一本书》从 1940年发行以来，就热销至今，在中国也经历了多达14次的加印再版 。 正是有了这本书的影响，我才能在3个小时里，看完了200篇阅读量超过100000的微信公众号文章，并且摘录了6500字的写作素材，罗列了28个完全不同的选题。这是我高效速读的一次完整记录（详细介绍看这里： 爆文实验 | 3小时，我看完了200篇10w+爆文 ）。 为了不让大家错过这本经典，我决定自己写一篇读书笔记， 完整而系统地介绍阅读层次，结合实例讲解高效速读技巧 。 5张手绘配图，更是集合了从速读原理到笔记方法的详细示意，准确定位一本书的关键信息，快速提取并加以分析，收割干货。欢迎收藏图片。 揭秘知识付费，5张图教你成为干货收割机。 从整体来说，阅读的层次一共有四个： 基础阅读 ， 检视阅读 ， 分析阅读 ， 主题阅读 。它们逐层深入，但并不是每一次阅读都需要达到这四个层次。 阅读有两类， 速读 和 精读 。 速读有很多种：有的人可以一目十行，有的人选择性地跳读正文，有的人通过书名目录就能知道整本书的大致内容。这些方法的本质，都是检视阅读。 而要完全理解一本书，甚至综合比较多本书籍之间的共性与差别，就涉及到精读层次：分析阅读与主题阅读。 速读与精读的灵活运用，可以帮助我们更快地搜集有效信息。 检视阅读分为系统化略读和粗浅的阅读，是以 获取资讯 为目的的阅读。步骤可以总结为8个字： 先定主旨，再读全文 。 许多人刚拿到一本书，就从第一页开始，逐字逐句往下读。这种方法不仅费时费力，还容易让人半途弃书，束之高阁。 在读正文之前，我们最先应该判断的是，这本书大概说了什么，是不是符合我们的需要。 在 系统化略读 中，这个判断可以从6个方面进行（见下图），这也是迅速获取主旨信息的最快方法。 在通读正文时，对于不理解的部分，不要停顿思考太久。对全文有了整体认识，会帮助我们更好地理解跳读的部分。 速读并不是越快越好。 只求进度不求理解，会使读者下意识反复阅读同一章节。为了提取有效信息，我们需要根据自己的理解能力，采用“快速阅读，慢速理解”的阅读方式。 掌握检视阅读技巧，可以应对绝大部分阅读任务。 经过分析阅读，我们才能是真正全面地理解一本书。 虽然大部分作品，并不需要下这么大功夫。 在这一层次，读者需要分阶段解决 3个问题 ： 1、这本书说了什么？ 2、作者是怎么说的？ 3、作者说得有道理么？ 阶段三， 对文章观点做出公正评判，是最容易忽视的一个环节。 观点不同于知识，每个作者可以表达自己的见解，但观点是否符合逻辑，分析是否完整，是需要读者自己鉴别的，不能全盘接受。 用思考的态度来阅读，去伪存真，是我们抵挡信息洪流的盾牌。 比分析阅读还高一阶的，就是主题阅读。 这是对书单中的全部书籍进行整体阅读。在对比不同观点后，总结出读者自己的认识。 论文的撰写过程，就是主题阅读的一个典型应用，综合了前面提到的所有阅读技巧。 前两个层次读得越熟练程度，就会在越短的时间内找到更精确地参考材料。 主题阅读是最费时费力的主动阅读，收获也是最多的。 笔记，是收割干货的最佳保存方式。 针对不同的阅读阶段，应该采取不同的笔记策略，才能更快地记录有效信息。 拿 爆文实验 举例，这4个层次的阅读，都涉及到了。 一个公众号就当做一本书，我先利用抽选的文章，判断分类，再通过金句筛选出符合我写作兴趣的素材文章（ 检视阅读 ）。 竖式阅读是我在爆文实验的第二遍阅读，用极快的速度审视文章结构，记录下需要进一步分析学习第三遍的文章（ 检视阅读+分析阅读 ）。 到这一步，已经完成了我们建立素材库的需要。我又继续把同类型文章放在一起比较，分析出了一些自己的观点，这就是主题阅读了。 灵活掌握阅读的4个层次，建立起做笔记的良好阅读习惯，人人都能做干货收割机。 最后送上完整的读书笔记导图 The End