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中小学校基层党组织如何围绕教育教学中心做好党建工作?如何在不断提高教育教学质量,推进教育事业发展过程中有所作为?通过进一步的学习,就,我有以下两方面的体会:一、明确位置,做好保障。我们的党建工作始终要围绕教育教学这个中心,要牢固确立以教育教学为第一要务的党建指导思想,正确处理好党建工作和行政工作的关系,认真扎实地做好服务保障工作。这里必须要明确以下四点:1、要明确教育的目标任务与党建工作目标任务是一致的。学校是培养人的地方,努力提高教育教学质量、大力培养人才,这是教育的目标、任务。如何实现这个目标、任务?行政领导要抓,因为这是行政领导的主要职责。党务领导也要抓,因为学校党建工作最终目的同样是实现教育的目标和任务。因此,加强学校党的建设是保障教育教学目标任务顺利实现的前提和关键。2、要明确党建工作在中心工作中的地位和作用。党的工作,说到底就是做人的工作。世界上最难的事就是做人的工作。要把人的思想统一起来,把人的心凝聚起来,朝着一个目标前进,的确是不容易的事。在教育改革深入发展时期,我们必须迎难而上,发挥党组织的优势,加强对广大教职员工的教育和管理,开展深入细致的思想工作,使大家心往一处想,劲往一处使,共同为教育事业的发展贡献聪明才智,提供精神动力。3、要明确党建工作的生命力和活力体现在教育教学中心工作平台之中。党建工作不是空的。围绕中心抓党建,也是党建工作显示强大活力、生命力和价值取向所在。如果脱离中心工作,就党建抓党建,党建工作就会缺乏生机,就会显得苍白无力。4、要明确教育教学质量的高低是衡量一个学校好差的标准,同样也是衡量党建工作好差的标准。在实际工作中,要始终突出教育教学中心位置,各项党建工作要有利于推进中心工作,促进中心工作的落实,真正做到围绕中心抓党建,抓好党建促发展。二、求真务实,服务创新。求真务实是我们党的指导思想,也是我们一切行动的指南。教育工作是一项非常具体,非常实在的工作,来不得半点虚伪。这就要求我们的党建工作要紧贴教学中心,不能搞形式主义,不做表面文章。否则,党建工作与教学工作就会成为“两张皮”。那么,党建工作如何做到求真务实,服务创新?怎样防止和克服“两张皮”的现象?首先,在党建工作指导思想上做到求真务实,服务创新。不同部门,不同目标,不同任务,决定了不同的工作指导思想。教育系统党建工作目的是什么?任务是什么?作为基层党组织,必须做到心中有数,并在这个思想的引导下,认真做好各项党建工作。那么,我们应该确立个什么指导思想呢?简单说,就是要紧紧围绕教育教学中心,全面加强和改进党建工作,为学校教育又好又快发展、构造“和谐教育”提供坚强的组织保证。其次,在党建工作内容上做到求真务实,服务创新。党建工作内容很多,从大的方面讲,有组织、宣传、纪检、统战、工青妇等。这些工作都有其内在规律和要求,需要认真做好。但在工作中,我们还要结合教育的特点,使党建工作与教育教学的目标任务紧密结合。如发展党员,评优评先,要坚持向教学一线倾斜得原则,既要注重师德,又要注重师能,特别是要注意把优秀骨干教师、学科带头人、成绩突出的一线老师吸收到党内来,并优先考虑评优评先。这样做的目的是要起到一种导向作用。让教师们知道,要想入党,必须先过师德师能关。又如平时做思想政治工作,既要给教师们讲岗位奉献,又要注意关心他们的困苦,帮助教师解决后顾之忧,让他们体会到组织的温暖,从而使他们全身心投入教育教学之中。再如,党支部要注意结合学校工作和教师思想实际,有针对性、有重点的解决实际问题。还有,组织党员开展各种活动,要尽量结合教学实际,注意充分发挥党员教师在教育教学和师德建设中的先锋模范作用等等。只要做有心人,党建工作就能与学校各项工作紧密结合,并互相渗透,互相作用,互相促进。第三,在党建工作方法上做到求真务实,服务创新。有时我们也会听到一些抱怨,认为现在上面会议多、文件多、通知多、检查多、评比多,工作一天忙到晚,人很累,却不见成效。这说明我们的工作方法上还存在着形式主义、功利主义的色彩,不讲实际效果。要解决这一些问题,一是要端正工作的指导思想,干任何一件事,都要讲求针对性、实效性;二是要注意深入调查研究,透过现象看清本质,然后对症下药;三是既要重视过程,但更要重视结果。
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论建党90周年今天,我们既面临机遇又面临挑战。十七大报告提出“优先发展教育,建立人力资源强国”,这充分体现了人才的重要性,大学生党员是中国共产党的后备力量,保证共产党的执政地位,就必须加强对高校党的建设,以党的十七大精神为统领,紧密结合实际,实现重点突破。用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持从严治党的原则,特别是推进党建工作创新,必须更新思想,转变观念。在新的历史时期,面对新的形势和任务,学校党建工作必须与贯彻落实科学发展观,制定实施科学的发展战略规划,促进高校的人才培养、科学研究、社会服务质量、水平紧密结合起来。我们必须把党建工作与学校中心工作紧密结合起来,坚持围绕中心,服务大局,使党的工作有机融合,渗透和体现在学校教学、科研和社会服务各项工作任务中,并以这些工作的成效和事业的发展衡量和检验党建工作的效果。我们还要积极推进学校民主政治建设,推进决策的科学化、民主化。要进一步建立健全相关制度,更加有效地发挥党代会在不同层面的民主监督和参与作用,积极发挥各类学术组织在重大决策的作用,要制定干部学习培训规划,完善校院两级中心组学习制度,丰富学习内容和形式,倡导学以致用的学风。加大对管理干部的培训力度,拓宽培训渠道,保证培训时间,推进干部考核制度化、规范化和科学化。高校学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,深入贯彻落实科学发展观,以改革创新精神全面推进高校党的建设,对于高校持续健康发展具有重大而深远的意义。校党委陈宝昆书记在党员干部培训大会上作了题为《加强学习型党组织建设 努力争当学习型党员》的动员报告。陈书记的动员报告紧密结合学校的实际和特点,从深刻认识建设学习型党组织的重大意义、充分发挥学生党员干部的先锋模范作用和努力争当大学生学习型党员的表率三个方面,对我校开展学习型党组织建设活动进行了深入动员。校党委副书记、党校校长刘沧山同志作了题为《认清形势明确责任充分发挥共产党员先锋模范作用》的专题报告,他从“没有共产党就没有新中国”、“当前的形势、任务和当代大学生的责任”、“学生党员如何发挥先锋模范作用”三个方面作了精辟的讲解。他要求党员干部要树立信心、增强意识,做好模范带头作用,以优异的成绩迎接建党90周年。科学发展观对党的建设指导作用是,一方面,党的建设为贯彻科学发展观服务,以贯彻科学发展观的实际成效检验党建的得失。另一方面,科学发展观蕴含的理论思想内容也为加强改进党的建设指明了方向。具体说,党的思想建设要以科学发展观武装全党为重要任务,在全党深入开展学习实践科学发展观活动,党员要把认真学习科学发展观作为自己的重要义务之一;要使高校党的建设适应形势发展的需要,牢牢把握党对高校的领导权,始终坚持社会主义的办学方向,就必须积极推进高校党建工作的创新。
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一、加强党的思想建设。加强党的思想建设,是党的建设的首要任务,是贯穿于党的一切建设的中心环节。这一点,在基层党建工作中更显得尤为重要与关键。我们必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导,毫不动摇。只有这样,才能保证我们在贯彻、执行、实践党与国家政策、方针、路线时不走样,不偏差。我们必须注重加强对党员干部的思想教育,努力提高党员干部的思想理论素养,努力提高他们接受、理解与执行各级党委指示精神的能力。我们要从实际出发,针对本地区、本单位的思想实际,围绕理想、信念这个核心问题,通过多种形式,广泛深入地对党员干部进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育,有针对性地解决党员干部深层次的思想认识问题。特别是要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习教育,切实使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想忠实的组织者、推动者和实践者。通过学习和教育,使广大党员干部坚定共产主义信念,坚持社会主义方向,进一步增强党的观念,加强党性修养,从而为更好地执政提供坚强的思想保证。二、加强党的制度建设。一直以来,各级党组织在制度建设方面进行了积极的探索和实践,建立了一系列党建工作制度,促进了基层党组织建设工作的纪律化、制度化和规范化。但不可否认,目前,我们有些基层党组织建立的制度,同加强党的建设的新形势、新任务不相适应,严重阻碍了工作的顺利开展,弱化了执政效果。为了解决这一问题,我们必须根据“巩固完善,统一规范,简明易行,系统配套”的原则,花心思、下力气,分门别类地对现行制度进行分析研究,坚持行之有效的制度,并根据形势的发展,注入新的内容。基层党委应重点建立、健全和完善党建工作目标管理制度、党支部书记例会制度、向党员定期报告工作制度、党员干部培训制度;基层党支部则应重点建立、健全和完善党日活动制度、党支部民主生活会制度、民主评议党员制度、外出外来党员管理制度、党员联系群众制度、党支委任期目标责任制度和党员目标管理制度。通过强化制度建设,实现以制度管人、管事,才能确保我们执政的效果,达到预期的目标。三、加强党的作风建设。作风问题,事关执政的好与坏,成与败。大量事实证明,各种不良作风直接影响党组织的形象,削弱党组织的凝聚力和战斗力。完成现代化建设必须要有好的作风,新形势、新任务也对我们基层党组织的作风建设提出了新的更高、更严的要求。首先要努力改造思想作风。继续坚持解放思想,实事求是的思想路线,在以人为本的前提与基础上,与时俱进,注重培养开拓创新意识;其次要培养好的学风。这就要在学习马克思主义的理论方面,坚决克服主观主义、本本主义和经验主义的不良倾向,对党的理论要认真地学、刻苦地学、有的放矢地学,做到理论联系实际,用科学理论指导我们的工作实践;再则要大力改进工作作风。在工作中,继续坚持和发扬党的密切联系群众的好作风,摒弃官僚主义、形式主义和教条主义。深入基层,深入群众,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。只有具备良好的作风,才能取信于民,才能得到群众的拥护与支持,执政才能顺畅。四、加强党的队伍建设。执政能力的高低取决于党的队伍素质的高低。基层党组织必须根据基层工作的新形势,新任务和基层领导、干部队伍的现状,切实按照“三个代表”重要思想的要求强化队伍建设。而基层领导班子和干部队伍建设要充分体现“三个代表”的要求,就必须着力抓好三个方面:一是抓好选拔配备。特别是乡党委书记和村支部书记,一定要选配政治上强,清正廉洁,公道能干,党员和群众真正拥护,同时又具备带领群众发展地方经济,增加人民收入的能力的优秀青年干部。二是抓培训提高。要加强政治理论培训,提高运用理论指导工作,解决实际问题的能力;加强政策法规培训,提高贯彻执行党在基层的方针政策的自觉性和依法办事的能力;加强市场经济知识培训,提高把握市场规律,发展农村经济的能力;加强农业科技知识培训,提高依靠科技加快发展的能力。二是抓工作方式方法转变。基层党组织和干部的工作方式、方法必须实现四个转变,即由行政命令转变到教育引导上来,由直接干预转变到依法管理上来,由催种催收转变到提供服务上来,由一般号召转变到典型示范上来。
90年风雨,90年辉煌
论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。论文题目要求准确、简练、醒目、新颖。目录目录
写作思路:首先描述党旗,点明主题中国共产党,描述党的生日,描写沐浴在新世界阳光下,自己的感受,对我党进行赞美,回忆中国共产党建立以及领导革命胜利,结尾表达成为中
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是
中职学校的校企合作办学模式论文 论文关键词:职业教育校企合作涵义与意义校企合作办学模式 论文摘要:本文结合当前中职教育的新形势,通过分析校企合作的涵义及现实意义