中国科技期刊学术不端检测系统

国内外学术界存在的学术诚信危机现现象近年来恶劣学术不端事件时有发生，给整个学术界的声誉造成了极坏的影响。学术界长期形成的科学、诚实、追求真理的象牙之塔的形象受到社会大众的质疑。有人认为学术界本来是社会道德的最后一道防线，可惜，现在这最后一道防线已经被攻破，学术界面临前所未有的学术诚信危机。清华大学***教授伪造个人学术成果、北京大学***教授著作涉嫌抄袭他人作品、中国政法大学***教授涉嫌论文抄袭以及汉芯伪造研究成果等媒体曝光事件，无不撕扯着学人们的脆弱的心。这些事件不但发生在学界，而且涉及中国最著名的学术研究机构，有的甚至涉及科学院、工程院院士，经媒体报道后，产生的杀伤力是可想而知的。同时，人们还一致认可这样的观点，即曝光的只是冰山的一角。学术不端的问题不仅在中国，在世界范围内，同样是一个令学界头痛不已的学界“肿瘤”。如2002年曝光的简·亨德里克·舍恩造假事件[1], 简·亨德里克·舍恩在世界著名的贝尔实验室工作，他先后在《科学》和《自然》等世界第一流学术期刊上发表十几篇论文，被认为是未来的诺贝尔奖得主。然而同行们却无法重复他的实验结果，因为他实质上是个造假天才。还有大家都知道的“韩国黄禹锡造假事件”。韩国首尔大学教授黄禹锡及其合作者在“干细胞”研究中存在假造论文，编造实验结果等问题，结果名誉扫地，最终被撤销教授职务并辞退。学术诚信引起各国政府及管理部门的高度关注为了能有一个良好的学术环境，学术界已经开始行动，同时也引起国际国内有关政府部门的高度关注。世界主要学术大国或大的学术机构大都成立了有关科研诚信的管理机构。如美国的NSF。中国科技部于2006年发布11号部长令，2007年在科技部成立“科研诚信管理办公室”。科技部联合教育部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会、中国科学技术协会等部门，成立科研诚信建设联席会议及科研诚信咨询委员会。教育部发布了《关于加强高等学校学术道德建设的意见》、《关于树立社会主义荣辱观，进一步加强学术道德建设若干意见》等一系列文件。科学院与工程院分别发布了院士科研道德自律行为准则。2005年3月，国家自然科学基金委监督委员会发布了《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》。学术不端行为涉及到学术活动的全过程，包括学术研究、学术出版、项目申报、成果鉴定、职称评定、研究生培养等诸多环节。，在世界范围来看，发现与规范学术不端现象，主要还是靠教育与个人举报，缺乏有效的技术辅助手段，同时由于涉及到各种复杂的经济利益，导致往往投入巨大，成果甚微，甚至于出现“愈演愈烈”的趋势。无论是期刊出版界、大学、研究院所、还是出版主管部门、科研主管部门、教育主管部门都迫切需要一个高效的技术措施来帮助管理部门来检查与惩治学术不端现象。博士、硕士研究生教育是培养高层次科技人才的重要手段。研究生的教育质量是关系到科教兴国战略能否得到实施的关键。十年树木，百年树人。要想从根本上遏制学术不端行为，还要从学生时代树立正确的科学观与诚信观。，研究生培养过程中存在的学术不端行为异常严重，却未能得到有关方面的高度重视。在”爱护与保护”的帽子下，使得研究生培养中的诚信问题越演越烈。千里之堤，溃于蚁穴。建筑科研诚信的万里长城，必须从研究生乃至大学生教育开始。 研究生培养中涉及到学术不端行为的主要方面。如期刊论文发表、学术会议论文、参加科研项目，最后学位论文撰写与答辩等过程。在这些环节中都涉及到各种诚信问题。遏制学术不端行为的有效措施学术文献不端现象是重要的学术不端行为之一，文本复制（抄袭）是学术不端文献的重要特征。在上世纪70年代，就已经开始计算机程序复制的检测研究工作。90年代后，随着互联网技术的发展，信息内容迅速增多，复制粘贴变得越来越容易与普遍。随着内容管理与版权保护的需要，文本复制的检测研究也得到进一步发展，陆续提出数字指纹、VSM等检测方法[2]。国外已经有一些系统在提供使用。如论文作业抄袭检查平台TurnItIn，由 iParadigms开发，已经应用于多所高校及科研机构，包括美国加州大学伯克利分校、杜克大学、德国汉堡大学等。 由CrossRef与iParadigms共同开发的抄袭检测平台CrossCheck，于2008年6月19日正式启动。 Thomson和Elsvier宣布将应用CrossCheck进行投稿论文检测。加拿大Sciworth公司开发的MyDropBox，提供学生作业抄袭检测服务。MyDropBox使用Microsoft搜索技术，可以检测互联网资源、可公共存取的部分数据库资源（PubMed、FindArticles等）以及机构内部文档[3]。中国知网“学位论文学术不端行为检测系统”中国知网从2006年开始正式立项研发学术不端文献检测系统。在三年的工作中，历经算法研究、原型系统开发、大规模数据测试、性能测试、系统集成测试等多个阶段的艰苦工作，已经达到大规模实用化的成熟程度。