好意萊傳媒
1)从50学生中抽取2名:C(50,2)2名论文类型相同,就的分开讨论社会调查:C(20,2);概率:C(20,2)/C(50,2)=38/245学科研究:C(15,2);概率:C(15,2)/C(50,2)=3/35学科综合:C(5,2);概率:C(5,2)/C(50,2)=2/245知识应用:C(10,2);概率:C(10,2)/C(50,2)=9/245所求概率:38/245+3/35+2/245+9/245=2/7 2)从社会调查型和科学研究型选2篇,就是说从35篇中选两篇社会调查型论文数量为0,概率:C(15,2)/C(35,2)=3/17社会调查型论文数量为1,概率:C(20,1)*C(15,1)/C(35,2)=60/119社会调查型论文数量为2,概率:C(20,2)/C(35,2)=38/119 分布列分布 0 1 2概率 3/17 60/119 38/119 数学期望:0*3/17+1*30/119+2*38/119=136/119
幸福航海家
(1)从这50名学生中随机抽取2名,求2人论文类型相同的概率。(C20 2+C15 2+C5 2)+C10 2)/C50 2=2/72)若从社会调查型与学科研究型论文中选出2篇参加学校论文答辩,切选出的社会调查型论文篇数为X,求随机变量X的分布列和数学期望。X 0 1 2P(X) C15 2/C35 2 C15 1 *C20 1 /C35 2 C20 2/C35 2 3/17 60/119 38/119 期望:E( )=0*3/17+1*60/119+2*38/119=136/119
昂昂千里
用配方的方法来求最快,如,x2+4x+3=0,可以配方为(x+2)2-1=0,那么它的值域是.大于或等于-1…2.用点描绘出一元二次方程的图象,看它和x轴有多少个交点,有多少个交点,那么方程就有多少个解…
大璐璐131483
三个“二次”即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式是中学数学的重要内容,具有丰富的内涵和密切的联系,同时也是研究包含二次曲线在内的许多内容的工具.高考试题中近一半的试题与这三个“二次”问题有关.本节主要是帮助考生理解三者之间的区别及联系,掌握函数、方程及不等式的思想和方法. ●难点磁场 已知对于x的所有实数值,二次函数f(x)=x2-4ax+2a+12(a∈R)的值都是非负的,求关于x的方程 =|a-1|+2的根的取值范围. ●案例探究 〔例1〕已知二次函数f(x)=ax2+bx+c和一次函数g(x)=-bx,其中a、b、c满足a>b>c,a+b+c=0,(a,b,c∈R). (1)求证:两函数的图象交于不同的两点A、B; (2)求线段AB在x轴上的射影A1B1的长的取值范围. 命题意图:本题主要考查考生对函数中函数与方程思想的运用能力.属于★★★★★题目. 知识依托:解答本题的闪光点是熟练应用方程的知识来解决问题及数与形的完美结合. 错解分析:由于此题表面上重在“形”,因而本题难点就是一些考生可能走入误区,老是想在“形”上找解问题的突破口,而忽略了“数”. 技巧与方法:利用方程思想巧妙转化. (1)证明:由 消去y得ax2+2bx+c=0 Δ=4b2-4ac=4(-a-c)2-4ac=4(a2+ac+c2)=4〔(a+ c2〕 ∵a+b+c=0,a>b>c,∴a>0,c<0 ∴ c2>0,∴Δ>0,即两函数的图象交于不同的两点. (2)解:设方程ax2+bx+c=0的两根为x1和x2,则x1+x2=- ,x1x2= . |A1B1|2=(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2 ∵a>b>c,a+b+c=0,a>0,c<0 ∴a>-a-c>c,解得 ∈(-2,- ) ∵ 的对称轴方程是 . ∈(-2,- )时,为减函数 ∴|A1B1|2∈(3,12),故|A1B1|∈( ). 〔例2〕已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0. (1)若方程有两根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求m的范围. (2)若方程两根均在区间(0,1)内,求m的范围. 命题意图:本题重点考查方程的根的分布问题,属★★★★级题目. 知识依托:解答本题的闪光点是熟知方程的根对于二次函数性质所具有的意义. 错解分析:用二次函数的性质对方程的根进行限制时,条件不严谨是解答本题的难点. 技巧与方法:设出二次方程对应的函数,可画出相应的示意图,然后用函数性质加以限制. 解:(1)条件说明抛物线f(x)=x2+2mx+2m+1与x轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图,得 ∴ . (2)据抛物线与x轴交点落在区间(0,1)内,列不等式组 (这里0<-m<1是因为对称轴x=-m应在区间(0,1)内通过) ●锦囊妙计 1.二次函数的基本性质 (1)二次函数的三种表示法: y=ax2+bx+c;y=a(x-x1)(x-x2);y=a(x-x0)2+n. (2)当a>0,f(x)在区间〔p,q〕上的最大值M,最小值m,令x0= (p+q). 若-
0时,f(α)
本科论文答辩一般会问的问题如下: 1、为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。 2、说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取
答辩的内容一般会围绕你所研究的课题展开,一般情况下以下几个问题可能会被问及: 1 、为什么选择这个课题? 2 、全文的各部分之间逻辑关系如何? 3 、研究这个课
不要紧张,一般来说,导师是不会故意为难你的。而且想一想,你的论文,都是经过导师把关了的,才答辩的。也可以问问上届师兄师姐,但是年年论文不同,问题也会不一样的。我
可以通过线性关系,计算生活中手机充话费,什么样的人群使用什么样的套餐比较划算。希望能帮到你
我偶尔看到:全国职称办通知 各位学员:今年各省最新职称政策已发布上网,查阅可搜: 高级经济师论文郑密路全国办、高级(农经师、人力资源管理师级会计师、