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文献检索的意义: 1. 为研究提供内容参考;2. 更具体地限制和确定研究课题及假设;3. 告诉研究者在本领域内已做了哪些工作;4. 提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法;5. 对研究方案提出一些适当的修改意见,以避免预想不到的困难;6. 把握在研究中可能出现的差错;7. 为解释研究结果提供背景材料。文献可以告诉研究者在本领域内已做了哪些工作。通过查阅有关文献,要搜集现有的与这一特定研究领域的有关信息,对所要研究的问题做出系统的评判性的分析。要了解该课题所涉及的领域内前人或他人的主要的研究成果,达到的研究水平,研究的重点,研究的方法、经验和问题。还要了解哪些问题已基本解决,哪些问题有待于进一步修正和补充,在此问题上争论的焦点是什么,从而进一步明确研究课题的科学价值,找准自己研究的真正起点。 文献可以帮助研究者更具体地限制和确定研究课题及假设。找准研究的起点之后,要形成一个可以集中精力研究的具体问题也并不容易。换句话说,要选择适合研究者的兴趣和物力的、便于操作并有希望取得明显效果的研究变量,往往不是轻而易举的。这就需要从更详细的文献资料中,通过筛选和比较进一步缩小研究范围,找出比以往同类研究更集中的变量范围,形成更凝练、更准确的研究假设。 文献可以提供一些可能对当前研究有帮助的研究思路和方法。文献资料反映了国内外研究学术思想和最新成就,是我们了解科研前沿动向并获得新情报新信息的有效途径。通过查阅文献资料,了解国内外最新的理论、手段和研究方法,从过去和现在的有关研究成果中受到启发,使研究范围内的概念、理论具体化,而且为更科学地论证自己的观点提供有说服力的、丰富的事实和数据资料,使研究结论建立在可靠的材料基础上。 研究者充分占有材料,可以避免重做前人已经提出的正确观点,把握研究中可能出现的差错,并为解释研究结果提供背景资料。
问题一:文献检索作用有哪些 文献检索的作用 文献检索在教育研究中的作用就几个: 1、可提供选题的依据 确定课题过程中,对已有研究必须充分了解。前人
可以帮助如何查找文献
文献检索的意义: 1. 为研究提供内容参考;2. 更具体地限制和确定研究课题及假设;3. 告诉研究者在本领域内已做了哪些工作;4. 提供一些可能对当前研究有用的
文献检索课学习总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此十分有必须要写一份总结哦。总结
1.促进智力资源的开发和利用科技文献检索能够帮助人们充分开发世界智力资源,传播知识和利用知识,使知识转化为社会物质财富并创造出更多的精神财富。2.为制定科学发展