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阅读笔记写法如下:
做标记:最简单的读书笔记,就是在读书的时候,读到自己认为重要的地方的时候,采用自己的一套符号来画出重要内容,以便自己在复习的时候能够快速的找到重点,这种笔记的方法比较适合学生学习课本的时候。
做目录:目录的主要内容就是【书名】【作者】【重点内容】,书名和作者就不必解释了,关键是重点内容,由于这是一个目录式的笔记,所以重点内容只要是几个字概括一下即可,一般适合泛读的时候使用。
摘抄:摘抄也是一个比较简单的读书笔记,读书的时候读到精彩的地方,或者读到一些自己认为有用的地方,将这段文字抄下来,注明书名和作者,这么做是为了以后复习用,并且可以根据书名和作者快速的找到原著。
提要:提要用简短的话来总结书中某一段落的内容,有时候我们要求对每一段的内容写一个提要,只要一两句话即可概括其内容,不必写的很繁琐。
提纲:提纲和提要有些类似,但是提纲是概括一篇文章的内容,而提要只是概括一个段落的内容,因此提纲比提要内容多且完整,而且提纲要能解释各个章节和段落之间的关系,所以提纲有时候是以图表的方式来呈现,不过提纲和提要都要求尽量简短明了,让人一看就明白。
心得:有时候也叫读后感,心得和提纲有些相似的地方,都要对文章的内容进行概括,但是心得更多的是些自己的想法,具有主观性,而提纲写的都是文章中的内容,不要加入自己的想法,当读一些学术论文、有哲理的故事的时候可以写一些心得,记录下自己的想法以便日后用到。
札记:札记是最复杂的可以看作是提纲和心得的综合,有时候还要插入一些摘抄,还可以对文章的写法进行评论,总之写札记不仅仅费笔墨而且费脑子,这已经不仅仅是一种笔记,应该是对学习到的内容的再创作
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最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定第一阶段 感知(明确、分析、掌握、了解)议论文的小思路每个段落内部的小思路,是指:作者,通过(运用)普遍或特殊的论证方法(论法),从跟作者有关或无关的具体事件或抽象事理等若干论据,推论(分析、解决)出该论据所包含的义理之议论内容(论点)。就是说,分清(理清、判断)出:哪些语言片段属于论题(论据、对象、材料、作者所提出的引论之问题)部分,哪些语言片段属于分论点或总论点(内容、产品、作者所分析解决出的结论之内容答案)部分,哪些语言片段属于论题(能转变者)和论点(所转变者)之间的语义组合规律——论证方法(论法、思路、作者所运用的本论之方法)。论据部分(因支、议论对象),包括:具体的事件(物理现象、生理行为、心理活动)——事实论据——和抽象的事理(概念、语言、符号、定律、公式、性质、结构、类别、功能)——道理论据。论据的选择范围,要真实、可靠、典型,例如学科、国别(国与国之间的关系)、古今方面,例如:著名事例。注意,因为论据和论点,是相对而言的,所以,有些情况下,作者或其他人的论点,可以充当广义的作者的道理论据。就是说,论据,只能作为因,论点,有时作为果,有时作为因。论点部分(宗支、议论内容),往往是个表示肯定或否定的判断句之表述形式——明确的表态性的句子,论点,包括:中心论点(总论点)和分论点。中心论点,统摄(统帅、概括)全文里的若干分论点,就是说,分论点,服务于中心论点,因此,一篇文章里,有且只有一个中心论点,但是,可以有一个或很多个分论点。中心论点的分布位置,是:文章的标题本身;文章的开头(开篇),直接提出中心论点(开门见山、开宗明义),然后逐层论述;文章的中间,文章在论述过程中,提出中心论点,这种情况较少;文章的结尾处,归纳出中心论点(篇末点题、卒章显志)。
阅读笔记写法如下: 做标记:最简单的读书笔记,就是在读书的时候,读到自己认为重要的地方的时候,采用自己的一套符号来画出重要内容,以便自己在复习的时候能够快速的找
读书笔记的格式要求: 1、读书笔记首先给出所选读的资料来源,引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。字体用宋体。 2、对
一、记笔记1、中心思想、经典句子、精巧的实验方案中心思想。尽可能用50个字左右,归纳文章(目的、表征手段、主要结论) 在总结概括,abstract,con
你在看一篇文献的时候,主要是看这个文献的观点,还有一些可以让你在论文当中引用的重要的句子,这就是你在写笔记的时候需要记录的内容。
学生读书笔记指导示例 同学们,我们都知道要 “多读书、读好书、好读书”。怎样才能把书读好呢?古人云:“不动笔墨不读书”,俗话说:“最浅的墨水胜过最强的记忆”,做