大学生征兵论文范文

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写作思路：根据当代大学生入伍是执行兵役法规的具体体现、当代大学生参军是我军现代化建设的现实需要、当代大学生入伍是顺应世界潮流的表现、当代大学生征兵是推进国防教育的客观需要四个方面来描写。

范文如下：

何谓国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事活动有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。《孙子兵法》云，“兵者，国之大事”。

国防一方面体现了一个国家的经济和军事实力，另一方面又是国家利益和安全的保障，关系着这个国家在国际上的地位，进而影响到这个国家在政治、经济、外交等各方面的长远发展。回顾历史，我们会发现，自春秋末期的诸侯并起逐鹿中原到元朝的蒙古铁骑威震欧亚，兵强马壮在很大程度上保证了政权的巩固和朝代的兴盛。

而后宋王朝重文轻武、积贫积弱，明清后期政治腐朽、国防空虚，在内忧外患中纳贡称臣、割地赔款，偌大的中华帝国在“蛮夷”的坚船利炮已无招架之功、更休谈还手之力！百年的耻辱深深地烙在了中华的历史中，向每一个后人警示着：弱国无外交！俗话说，“国无防不立，民无防不安”。中华民族欲立足世界优秀民族之林，中国欲跻身世界强国之列，就必须加快国防建设，增强国防力量。

今天，经济全球化已成为世界最主要的发展趋势之一。政治多极化使世界大国之间保持着既斗争又合作的微妙平衡。发展经济和科技实力成为世界各国国家政策的核心。旧的世界格局已经瓦解，新的世界格局尚未形成。在这个特殊的历史时期，我国面临的挑战与机遇并存。

和平与发展是时代的主题，但是威胁世界和平与发展的因素仍然存在：霸权主义与强权政治冥顽不灵，恐怖主义气焰嚣张，日本极右势力沉渣泛起，宗教矛盾和地区冲突此起彼伏，贩毒、走私等跨国犯罪屡禁不止，我们必须对此保持高度的警惕。为了保障国家和人民的根本利益，我们必须振兴国防！青年是国家的希望，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。

大学生是我国青年的优秀群体，更应该承担起推进国防现代化建设这一历史使命。国防教育能激发我们的爱国热情，培养我们勇敢顽强、坚忍不拔、吃苦耐劳、不怕困难的优秀品质。因此，积极投身祖国的国防建设事业，不仅是我们报效祖国的方式，也是我们提高自身素质、实现人生价值的正确途径。所以，大学生入伍对于国防教育来说，有着重大意义。

1、当代大学生入伍是执行兵役法规的具体体现

大学生是中华民族优秀青年的代表，是巩固我国国防、抵御外敌入侵的重要后备力量，维护祖国独立，维护国家主权和领土完整。因此，依法履行兵役义务，在校期间接受军事训练，学习和掌握军事基本理论知识和军事技能，是大学生义不容辞的责任。

《中华人民共和国兵役法》第三条规定：“中华人民共和国公民，不分国籍、种族、职业、家庭出身、宗教信仰、文化程度，大学生也有按照法律规定履行服兵役的义务。过去，由于我国军事资源丰富，大量具有相同学历的高中毕业生或青年新兵，满足了当前形势下征兵工作的需要。因此，长期以来，除少数直接应征军官或文职干部外，绝大多数大学生没有履行过兵役义务。

随着我国教育事业的发展，高校招生规模不断扩大，高校招生数量逐年增加，特别是一些民办高校也被纳入国家招生计划，因此能够进入大学学习的适龄青年越来越多，而且数量也越来越多未招收的学生中，可招收的学生相对减少，对完成招生任务有一定影响。

针对这种情况，征集大学生履行兵役义务，拓宽了征集范围，将更多有志于投身国防事业的有志之士纳入征集对象。大学生普遍具有强烈的爱国主义和国防意识，他们中的许多人早就有了在部队用笔报效祖国的雄心壮志。同时，依法招收大学生，可以帮助他们更早地了解军队，接受系统的国防教育，对大学生和全民族的国防意识有着深远的影响。从长远来看，大学生入伍是我国经济发展和军队建设的必然趋势。

2、当代大学生参军是我军现代化建设的现实需要

新中国成立以来，军人作为军队的主体，主要由高中以下学历的人员组成。在上个世纪，可以称之为文化大军。然而，在21世纪，世界科学技术取得了飞速发展。现代战争是高技术、长距离作战，随着社会的发展，使用现代武器的士兵数量仍然居高不下，军队的战斗力和现代化水平要提高，国防实力要增强。只有这样，才能维护国家发展的胜利成果。

军队战斗力现代化水平的提高，如果仍然停留在上世纪五六十年代高中文化程度的军事结构上，是无法实现的，我军的根本目的是维护国家安全，维护祖国统一。新时期，我军的战略方针是在现代高科技条件下打赢局部战争。因此，要实现两个转变，即从集约型向科技型转变，从数量规模型向质量效益型转变。其核心是从科技中求战斗力。所以，实现这两个转变，确保我们能够取胜，关键在于人才。

他们从哪里来的？仅仅依靠军事院校培养人才，已不能满足层次和数量的需要。因此，招收大学生入伍，对国防现代化建设大有裨益。同样，大学生士兵和高中生士兵如果去军校训练，大学生士兵的知识面一定要比高中生士兵宽，这样才能更快、更深地掌握军事知识和技能。经过训练的干部，知识结构更高，在军队中发挥更大的作用。

随着军事现代化的发展，一大批新型武器装备单位不仅需要高素质的军官，而且需要具有较高文化素质的士兵来操作和维护。因此，优化军人文化结构，满足军事知识密集型、先进技术的需要，加快我军科技强军、走精兵之路，具有十分重要的意义。

3、当代大学生入伍是顺应世界潮流的表现

世界各国都十分重视大学生的军事训练，把大学生军训作为加强国防建设的重要措施。美国制定了《国防教育法》和《青少年军事训练和兵役法》，要求公民在规定的年龄参加军事训练，履行兵役义务。据统计，30％的将军和40％的中校军官是预备役训练团学校毕业的。

随着军事高技术的迅速发展，战争形式和作战方式发生了质的变化。未来的战争是技术和人才的较量。大学生要自觉融入军队建设体系，以确保军队建设整体水平不断提高

4、当代大学生征兵是推进国防教育的客观需要

青年学生是重要的当代社会的一部分，也是最生动、最有活力的群体。他们的素质和国防观念强弱不一，会对社会产生很大的辐射效应。因此，我们必须牢牢把握青年学生的基础，以增强他们的民族精神，辐射和弘扬全社会的国防理念。大学生入伍是一种优秀的国防教育形式。它不仅能使学生学习一定的军事知识和技能，而且能培养他们的组织纪律和吃苦耐劳的精神。

通过系统的国防知识和国际安全形式教育，增强忧患意识，激发爱国主义和报国志向，增强建设和保卫祖国的政治责任感，自觉担负起国家赋予的历史使命时代。多年来的实践证明，大学生入伍是实施国防教育实践，增强学生国防观念的好政策。这也是促进国防教育客观需要的明智之举。

征兵活动一个国家，一个民族，最重要的是生存与发展、安全与稳定问题。不断吸收高学历青年入伍，改善部队素质结构，是军队建设的既定方针。为确保这一方针正的落实，近年来军事机关采取积极性的措施，如设立国防奖学金等，并收到了明显的效果。（1）与此同时，高校部分学生也存在着国防意识淡薄、国防素质差等现象。其中一些学生也有着参军动机不明等问题。了解大学生对参军相关知识的认知以及参军意愿，并查找其中存在的问题，有助于进一步加强对这一问题的了解，也为制定相关措施提供科学的依据，从而完善对大学生参军管理工作及对端正大学生人生观、世界观具有一定作用。出现这一现象的原因可能与大学生的发展特点以及学校的国防教育有关。一年级的学生刚刚军训完毕或者正在进行军事理论课程的学习，二年级的学生军训结束时间短，而且有的还正在进行军事理论课程的学习，他们接触国防教育的机会较多，国防教育对这两个年级的影响还较深。而对高年级学生来说，一方面，他们正处在人生发展的关键阶段。随着年龄增长高年级大学生接触社会的机会越来越多，他们涉及的领域也越来越广，他们可能把更多的注意力和兴趣集中在专业研究、恋爱、求职、个人职业发展规划等方面；另一方面，高校在完成国防教育最重要的部分军训之后，对大学生的国防意识的提高和强化不再重视。因而，国防教育对高年级学生的强化作用可能以减退了一些，使得他们的国防意识淡薄了。目前国家每年都要从高校毕业生中招收部分学生入伍，高年级大学生的国防意识对国防发展的作用日益重要。针对这一现象，如何争取用更好的方式来强化高年级大学生的国防意识成为高校国防教育一个亟待解决的问题。笔者认为，要提高高年级学生的国防意识是一个逐步的过程，在军训结束后有必要继续加强和持续下去。

一、应征的目的意义 在普通高校在校大学生中征集新兵的工作，是优化兵源结构，提高兵源素质和战斗力，加强国防建设和军队建设的重要举措；是国防和军队现代化建设的迫切需要；是法律赋予普通高等学校一项重要任务，是每个公民应尽的职责和义务。 二、组织领导 为了加强我校征兵工作的组织领导，学校成立了《长江大学征兵工作领导小组》，领导小组下设征兵办公室；各学院（含独立学院）及直属系部应成立相应的征兵工作小组，负责本院系的征兵工作。 三、征集的对象和范围 征集的对象为国家统招计划全日制本专科在校男生，征集的范围为户口已转入学校的学生。 四、征集的条件和标准 征集全日制高等学校学生的条件和标准，按照国务院、中央军委征兵命令执行。征集在校男性学生的年龄为 2008 年 12 月 31 日前年满 18 周岁至 22 周岁， 2008 应届毕业生、 2008 级新生优先。已完成专业课程学习，参加实习至 2009 年毕业的学生也可报名应征；征集的政治条件，按公安部、总参谋部、总政治部 2004 年 10 月 9 日公布的《征兵政治审查工作规定》和有关规定执行；体检条件，按国防部 2003 年 9 月 1 日公布的《应征公民体格检查标准》和参动 [2008]109 号文件有关规定执行。 五、征集的程序和办法 凡我校学生须持本人书面申请和学生证在各学院（含独立学院）及直属系部报名，报名截止时间为 2008 年 10 月 30 日 ，经学校武装部目测初检，按比例确定参加征兵体格检查人员名单，报所在地县（市、区）征兵办公室，由所在地县（市、区）征兵办公室负责组织应征学生的体格检查工作。对体检合格的学生，政审工作由所在地的县（市、区）征兵办公室负责。学生在校期间的现实表现由学校负责政审，学生在原藉的政治表现，由省征兵办公室组织协调有关地区和部门进行政治审查工作。对政审合格者，由学校所在地的县（市、区）征兵办公室批准入伍。 六、有关政策规定 对普通高等院校应征入伍的在校生，入伍后有关学藉保留及退伍后的学业安排、学费减免等复学政策按照省教育厅、民政厅、省军区司令部、省军区政治部【 2002 】司动字第 32 号文件和学校有关规定执行。 < 一 > 学藉、学分、学费管理 在校大学生应征入伍后，学校保留学藉和学分，退出现役后可以复学。已一次性缴纳多年学费的学生，入伍前可以提出退回余下学年学费的要求（以学年计，已过学年或在读学年学费不退），学校予以及时办理，退役复学后家庭经济困难的，由学校酌情减免学费；退伍大学生复学后一年内，在其所获得的奖学金等级基础上提高一个档次发放（不含一等奖学金）。 < 二 > 奖励条件 对服役期间荣立一次三等功的，复学后按不低于 50% 的标准减免学费；荣立两次三等功或荣立二等功、一等功、被授予荣誉称号，复学后免交全部学费。 对服役期间荣立三等功以上（含三等功）的本科生复学后，经本人申请，可转入本校其它专业学习。 在校大学生服役期满复学后，经学校有关部门考察认定，在服役期间，军、政、后等科目成绩达到合格以上者，本人申请，可计入相应学分，减少一年学制。 < 三 > 优抚安置 1 、从高校在校生中应征入伍的士兵，其优待金由批准入伍地县（市、区）人民政府按城镇兵优待标准计发。 2 、高校在校生应征入伍服役期满退伍后，入伍前就读学校允许其复学就读，其服役年限计入其毕业后工龄。 3 、从高校在校生中征集的士兵退出现役后，除复学者外，按下列规定安置。 （ 1 ）服股期满后退出现役的义务兵及复员士官，原则上回入学前户口所在地，由当地政府按城填退役士兵妥善安置工作。 （ 2 ）转业士官原则上回入学前户口所在地的县（市）安置。符合异地安置条件的，按有关规定执行。 （ 3 ）复员、转业干部分别按民政部、总政治部等九部门《关于做好军队复员干部安置工作的通知》和中发（ 2005 ） 3 号文件及我省关于军队转业干部安置的有关规定执行。