形容相关领域研究论文少的词语

形容研究的成语有：不求甚解、观往知来、厚古薄今、极深研几、论道经邦等。一：不求甚解[bùqiúshènjiě]1.【解释】：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。2.【出自】：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”译文：不羡慕名利。喜欢读书，不钻牛角尖；每有会心得意之处，便高兴得忘了吃饭。3.【语法】：动宾式；作谓语、定语、状语；含贬义，指人学习不深入。二：观往知来[guānwǎngzhīlái]1.【解释】：认真研究过去，就能推测未来。2.【出自】：《列子·说符》：“是故圣人见出以知入，观往而知来，此其所以先知之理也。”译文：说圣人见出其实非出,但是他知道是入了另外一个境界，这叫觉性,来龙去脉都清楚,善于观察自心,就知道出入,往来,善恶之类的道理了。3.【语法】：作谓语、宾语;指看过去就能预知未来三：厚古薄今[hòugǔbójīn]1.【解释】：厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。2.【出自】：《庄子·外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”译文：尊崇古代的，鄙薄现在的，是读书人的坏毛病。3.【语法】：联合式；作主语、谓语、定语；指推崇古代的，轻视现代的。四：极深研几[jíshēnyánjī]1.【解释】：研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。2.【出自】：《周易·系辞上》：“夫《易》，圣人之所以极深而研几也。”译文：《易经》是帝王用来极其深入地研究行政事务的东西，因为研究得深入，所以能够聚合全天下人的思想。3.【语法】：偏正式；作谓语；形容钻研深刻、细致。五：论道经邦[lùndàojīngbāng]1.【解释】：研究治国之道，以经营治理国家。2.【出自】：《书·周官》：“立太师、太傅、太保，兹惟三公，论道经邦，燮理阴阳。”译文：设立太师、太傅、大保，这是三公。他们讲明治道，治理国家，调和阴阳。3.【语法】：联合式；作宾语、定语；多用于书面语。

形容研究的成语【暗中摸索】【白首穷经】【砥志研思】【极深研几】【苦心孤诣】【磨砥刻厉】

废寝忘食fèiqǐnwàngshí[释义] 废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。[语出] 南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”[正音] 寝；不能读作“qìn”；食；不能读作“sí”。[辨形] 废；不能写作“费”；寝；不能写作“寐”。[近义] 旰食宵衣 兢兢业业 焚膏继晷 夜以继日 发愤忘食[反义] 心不在焉[用法] 多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。[结构] 联合式。[例句] 总理为了国家大事；日理万机；～。[英译] soabsorbedastoneglectsleepandmeals[成语故事]孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、政治家和教育家，是儒家的创始人。 孔子年老时，开始周游列国。在他六十四岁那年，来到了楚国的叶邑（今河南叶县附近）。 叶县大夫沈诸梁，热情接待了孔子。沈诸梁人称叶公，他只听说过孔子是个有名的思想家、政治家，教出了许多优秀的学生，对孔子本人并不十分了解，于是向孔子的学生子路打听孔子的为人。 子路虽然跟随孔子多年，但一时却不知怎么回答，就没有作声。 以后，孔子知道了这事，就对子路说：“你为什么不回答他：‘孔子的为人呀，努力学习而不厌倦，甚至于忘记了吃饭，津津乐道于授业传道，而从不担忧受贫受苦；自强不息，甚至忘记了自己的年纪。’这样的话呢？” 孔子的话，显示出他由于有远大的理想，所以生活得非常充实。

钻研、辩论、思考、筹议、推敲、琢磨、磋议、接洽、探究、研讨、咨询、接头、考虑、查究、切磋、商量、探求、商酌、议论、思索、讨论、探索、探讨、研商、斟酌、咨议、钻探、争论、磋商、商榷、协商、筹商、酌量、商讨、商议、摸索

成语标题成语解释不求甚解甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”观往知来认真研究过去，就能推测未来。出处：《列子·说符》：“是故圣人见出以知入，观往而知来，此其所以先知之理也。”皓首穷经皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。出处：唐·韩偓《赠易卜崔江处士》：“白首穷经通秘义，青山养老度危时。”厚古薄今厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。出处：《庄子·外物》：“夫尊古而卑今，学者之流也。”厚今薄古厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。出处：范文澜《历史研究必须厚今薄古》：“厚今薄古是中国史学的传统。”极深研几研：研究，审查；几：细微。指探讨研究事物的深奥隐微之处。出处：《周易·系辞上》：“夫《易》，圣人之所以极深而研几也。”极深研几研：研究，审查；几：细微。形容钻研深刻、细致。