伊犁师范学院学报查重要求

一、伊犁师范大学教务管理系统入口及简介 伊犁师范大学是一所隶属新疆维吾尔自治区(以下简称自治区)教育厅管理的普通高等师范学校，具有悠久的历史。学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1949年更名为阿合买提江专科学校，1953年更名为伊犁师范学校，1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。学校坐落在享有“塞外江南”美誉的伊犁哈萨克自治州首府伊宁市。 学校有人文分院、数学与统计分院、中国语言分院、物理科学与技术分院、电子与信息工程分院、化学与环境科学学院、生物与地理科学学院、外国语学院、马克思主义学院、法学分院、体育分院、艺术分院、教育科学学院等13个学院;有教育学、文学、理学、工学、管理学、历史学、法学、艺术学、经济学、农学等10个学科门类和46个全日制本科专业，其中应用物理学(凝聚态物理)专业被列入本科一批次招生;有自治区重点学科3个(中国语言文学、物理学、数学)，自治区重点专业3个(生物科学、应用化学、应用物理学)，国家高等学校特色专业建设点1个(中国少数民族语言);2006年，学校获得硕士学位授予权，有3个一级学科硕士学位授权点(中国语言文学、数学、物理学);有2个专业硕士学位授权点(教育硕士、工程硕士)。 伊犁师范大学教务管理系统入口： 二、伊犁师范大学王牌专业有哪些 国家高等学校特色专业建设点：中国少数民族语言（哈萨克语言） 自治区重点专业：生物科学、应用化学、应用物理学 自治区重点产业紧缺人才专业建设点：应用物理学、电气工程及其自动化 自治区“十三五”重点学科（高原学科）：物理学 自治区“十三五”重点学科（特别扶持学科）：中国语言文学、数学

高温低温变温介电测量方法共有六种。以下是介电测量方法总结：

同轴探头法：

同轴探头法最适合液体和半固体（粉末）材料。它具有简单、方便、非破坏性的特点。典型测量系统由网络分析仪或阻抗分析仪、同轴探头和软件构成。

传输线法：

传输线法是一种宽带测量方法，适用于可加工固体。它需要把MUT放入闭合传输线中。

自由空间法：

自由空间法通过天线来把微波能量聚焦（或穿过）在一大块材料中。该方法具有非接触特性，适合高温，尤其适用于毫米波频率。

谐振腔体法：

谐振腔体法具有较高的Q值，可在特定频率上发生谐振。放入材料样品后会改变谐振腔体的中心频率和Q因数。通过测量放置材料和不放置材料时的谐振参数，可以计算得到介电常数的值。

平行板电容法：

平行板电容法在两个电极之间夹入一个薄板材料，来形成一个电容器。该方法最适合对薄膜或液体进行精确的低频测量。应用该方法的典型测量系统由LCR表或阻抗分析仪构成。

电感测量法：

该方法通过测量材料（环形磁芯）的电感来推导出磁导率。具体操作：在MUT上缠绕若干条导线，并测量导线两端的电感。

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