proposal是议论文吗

我们经常会把各种Essay、Reflection paper，Assignment和Report统称为作业，其实它们都有内容和形式上的不同。我们先说大家都比较了解的Paper，这也是一共统称有时候包括reflection paper， reading report 和essay。下面我为大家介绍一下留学生作业种类有哪些吧。

Academic Essay

文科专业最常见的作业形式，细分包括scientificessay，literatureessay，reflectiveessay等等，要求学生结合所学内容完成不同字数的写作，essay创作过程也是为毕业论文打下基础。每一种。Essay内容和结构会有差异，但具体要求老师会介绍清楚。

Learning Diary

学习日志是芬兰大学教师非常喜欢的一种形式。学生不需要重复他们所学到的东西，而是反映他们的反思和日志中的实际应用。例如，给出的材料有什么缺点？如何改进它？你自己的观点是什么？你所学到的东西对个人、组织和社会有什么影响，等等。旨在培养学生的系统思维和批判性思维能力。

Presentation

制作所学内容PPT或poster在学生和老师面前演示。考察学生的时间管理能力、演讲能力和团队合作能力。

Project work

这种操作形式是将理论付诸实践。以我今年的可持续发展领导力课程为例。我们需要联系现实生活中的企业或组织，分析组织在气候变化中的作用，制定2035年碳中和计划。在项目实施过程中，需要收集大量信息，分析整理，反复与利益相关者沟通，形成方案。

Infographic

信息图，又称信息图，是指以可视化的形式将大量信息整理成图表。与海报相比，信息图是信息图+图表。用PPT或者Canva可以轻松制作。

Essay

Essay类型的assignment，通常会给到学生一个话题，然后需要用自己的观点来论证这个话题是否正确，是否合理，或者是有什么需要补充的地方。

Report

和essay最大的区别是，report不是议论文。

典型的商科report如下：

1.材料给你一个公司的案例；

2.以历史记录的方式客观的介绍公司和经济背景；

3.材料中说明当前管理者遇到的问题在哪里；

4.要求学生根据所学知识来解决当前管理者遇到的问题。

Proposal

注意，这里说的proposal是小作业的proposal，而不是最终毕业论文让你写的proposal。最终毕业论文的proposal我们会专门开出一个栏目来写。Proposal直接翻译过来是“建议”，然而作业如果出现了proposal几个字，这绝不是仅仅让你给出几条建议就完事的。

（一）essay，report等写作类型的作业

这类作业要求学生具有良好的书面表达能力，文件流畅，学术表达严谨，是得分的关键。

中国学生通常需要在这类作业上下大功夫才能得到更好的分数。

因为学术作业需要学生criticalthinking批判性思维能力，这种人文素质和学术能力在过去的国内学习和生活中很少接触到。因此，中国学生在这类作业中得不到高分。

（二）presentation

学生需要准备演讲，阐述自己的观点和发现。

这类作业比较开放，要求学生有更好的创造性思维和更好的阐述自己观点的能力。

一般来说，中国学生更担心这种类型的家庭作业，一方面是因为口语表达不流利；另一方面，他们不熟悉这种类型的家庭作业，导致紧张。

（三）在线测试

为了考察学生在此期间的知识掌握程度，一般学校会要求学生在一定时间内完成在线测试。

它可以选择题的形式出现，也可以以简答题的形式出现，要求学生在规定的时间内完成。

有的计算分数，有的只需要完成。

这类作业一般不会设置太高难度，以考察学生是否掌握知识点为主。

（四）小组作业

这种类型考察的是团队合作能力，需要整个小组完成主题文章或研究项目。

小组成员需要有不同的分工，履行自己的职责，不要考虑不劳而获，因为最终会有小组贡献评估，那些没有贡献的小组成员，如果有多个小组成员提名这个人，很可能没有贡献成员的小组项目会得到0分。

因此，认真参与小组项目，发挥自身作用，是获得小组作业分数的关键。

（五）其他类型

例如，应用软件完成作业，excel，Stata，Eviews等等，都出现在不同的小组作业中。

这类应用作业要求学生熟悉软件，然后按照老师的要求完成。

作为一名大一新生，在这里分享我的备考策略吧，我是用的百词斩APP背单词和报了他们的那个四级课程。

首先我们要了解四级题型和解题技巧。分为阅读，听力，写作，翻译。以下是做题方法。

1.选词填空题 ：

①浏览15个选项，看单词后缀，标词性。

②读含有空格的完整句子，判断空格处单词词性，能判断出，则根据词性筛选项，不能则跳过。

③将初次筛选中的单词，代入空格中判断是否通顺。

2.段落匹配 :

①在题干中勾划关键词，（指专有名词和实词），再到原文进行定位。

②快速扫读段落，并勾划脑海里存储的关键词。

③使用“2+1原则”（指题干和段落中出现2个原词＋1个同义替换，或者2个同义替换＋1个原词），则可匹配。

3.仔细阅读题：

①按顺序做题，可以先划定某一题的阅读范围。例如，拿到一篇仔细阅读题，先划出第一题和下一题的题干关键词，在到原文中定位题干关键词，即可划定第一题阅读范围（找含题干关键词多的句子为起点和终点。）

②若所划出的阅读范围短，内容不超过三行，可以先精读该段，在浏览四个选项，判断选项与原文信息是否一致。另外要注意所选选项是不是对应题干问题，不要答非所问。

③若划出的阅读范围长，先大致浏览该段的阅读范围，勾划该段的关键词，从含选项关键词的句子开始精读，在判断是否与与原文一致。

1.短新闻 :

①第一题答一般在前三句，所以要保持高度专注，剩余题要按照答案顺序原则＋视听一致方法（指的是——听前，快速看选项，浏览关键信息，听中，听到关键词先别忙，要瞻前顾后，完美选上果断选，听后，就快速涂卡。）

2.长对话 :

①第一题在首个回合，最后一题在末回合其余题，按答案顺序原则＋视听一致方法（同上。）

3.听力篇章 :做题方法与短新闻一样，但是在填的时候，要注意同义替换（即包括词性替换，表达替换和概括替换。）

四级考试，作文分为两大类议论文和应用文。

①先判断作文题材，直接到write后面去找，议论文题材关键词essay，应用题材关键词letter/news reports/proposal等②议论文开头，先开头点题，主体要把握时间，地点，人物，注意时态，结尾总结观点，展望未来。

③应用文（以建议信为例），开头，写出写信的目的和背景，主体，按照起因——结果——建议，结尾就总结＋客套话。同时还要注意格式和时态，平时积累自己可以记得住的句型。

①先中译中，把原文难懂的词翻译成大白话，用四级词汇来加持哦。

②提取句子的核心，找到句子的主干。

谁＋怎么了（注意时态）

③添枝叶（高级词汇＋介词短语＋从句）