中国人民大学学位论文指导教师

中国人民大学的洪越副教授不是博士生导师，只是硕士生导师。洪越，女，中国人民大学文学院副教授，硕士生导师。1990-1995，本科就读于北大中文系，获文学学士学位；1995-1998，硕士就读于北大中文系，获文学硕士学位；1999-2002年，硕士就读于美国科罗拉多大学东亚语言文学系，获文学硕士学位；2002-2010年，博士就读于美国哈佛大学东亚语言文明系，获文学博士学位。研究方向是唐代文学文化、海外汉学。本科生的导师是指指导本科生学习、进修、或撰写学术论文的教师。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度，导师制度以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。导师象征有相当的知识和智慧，就这一点来说，是相当切合传统的Hierophant的特质的，他们是知识和道德的传播者，是诊疗人世伤痛的行医人。