爱生活的哒哒
一．在我的心目中，一个文明学生的标准应该是这样的：热爱学习，上课认真听讲，不开小差，积极举手发言，勤于思考，能够独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学，有较强的集体荣誉感，能够互帮互助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰、不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，努力锻炼身体；讲究卫生和个人仪表，衣装整洁，不穿奇装异服；热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各个方面全面提高自己。 在公共场所，应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶要过马路，应主动过去帮忙，安全地扶过；看见有人随地吐痰，应尽自己所能去劝告，并且要礼貌待人；看见有人打架骂脏话，应开动自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使骂脏话的懂得骂脏话的不对之处；尤其是看到有人摔倒时，更不应该在一旁洋笑，嘲笑他人，应主动上前扶起，安慰被摔倒的人。有时，你这样一个简单地举动，哪怕是一句安慰的话，一个扶起他的动作，别人可能都会感激你一辈子！ 除了这些，我们还应该做一个爱国人士。每次升国旗时，应戴好红领巾并按时来到教室作准备，不然就是不爱国的表现。当国旗缓缓升起时，应抬头挺胸，目不转睛地瞻仰着，要有自豪骄傲的心情。因为我是中国人，我为自己的祖国感到骄傲自豪！ 作为一个学生，我们要尽自己的责任和义务，要有社会荣辱观。要“知荣辱，树新风”，知道什么是荣，什么是耻，时刻牢记着“八荣八耻”！要提倡“节约地球资源，保护生态环境”让我们生活在地球上的每一个人都来为地球美好的未来共同努力吧！二．文明，看起来简单，可在我们平时的生活中却有一些同学做不到。 做文明学生，首先要讲礼貌，见到老师要主动问好，与同学要团结友爱，这样，我们的学校就会远离脏话。 做文明学生，要做到尊敬老师，孝敬老人。父母给我们生命，老师教我们知识，不论是父母还是老师都值得我们尊敬。 做文明学生，还要讲究卫生，爱护公物。现在有同学个人卫生搞得不错，但不注意公共卫生，随地乱扔废纸、果皮，如果同学们每天扔一张废纸，学校就不再是学校，而是一座垃圾山了。 我们学校大门外的花坛的花差不多已经被我们踩得一干二净了，墙壁上还写着：少一串脚印，多一点绿意，可我们的同学却看不见，同学们脚下留情，爱护花草吧。 假如我们乱扔果皮，也会给自己带来麻烦，大家想想看，要是我们自己踩在上面，便会摔上一跤。 做文明学生，不仅要遵守学校内的纪律，还要遵守学校外的纪律。在课堂上要遵守纪律，乱说话会影响他人的学习。走在路上，我们要遵守交通规则，大家可能会经常看到一些交通事故，这都是那些不遵守交通规则的人引起的。 让我们从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明行为，做个讲文明的好孩子。 三．大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。 应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了这种传承，此后，财富和“地位”的剧增颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本没把国家的法纪当回事，不仅没有把违法乱纪看作是一种耻辱，反而把善钻法纪的空子当成是自己的“本事”，正如这些无视法纪法规的所谓“本事”，酿成了克拉玛依大火、衡阳大火等一幕幕群死群伤的人间悲剧，正是这些人破坏了共和国法规的尊严，动摇了社会的道德根基，弱化了民众的法纪意识。 民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。” 苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。 在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢？有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。 如果有一天，我们不再高唱“谁能告诉我，是对还是错？”而是高唱“谁能告诉我，是合法还是违法？”；如果有一天，五岁的小孩能脱口而出“这是违法的”而不是“这是坏的”；如果有一天，公民遇到侵犯自己合法权益时能说：“我相信法院会为我主持公道”……。 如果那一天到来，我相信正是遵纪守法成为我们时尚追求的那一天。 我也相信对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天肯定会到来，那一天一定会到来！四．今年北京的2008奥运会已经过去了，开的很成功，这是值得我们骄傲与自豪的。作为中国人我们更应该关注的是我们的以后的工作，而交通环境问题则是将来工作的重中之重。 据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。从而，就要求国家和城市建设者要加大力度地进行交通环境建设。而作为中学生的我们，则更应进一份力。以主人翁的身份，在迎接奥运会的日子里，对全区的文明，和谐，安全建设做出贡献。 首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的生活中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，每天上下学过马路时应注意看红绿灯及走斑马线，不要因为图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。 其次，我们要做好宣传工作。作为一名高中生，已具有清醒的头脑和较强的社交能力。所以，我们要在自身基础上，认真学习交通安全知识并努力贯彻实施，在自己家所在的社区或村委会进行宣传。同时，也要向所在学校，宣传教班级及周围同学进行育，以便做到维护交通环境人人有责。 最后，还要注重对交通环境的保护。为了迎接奥运，我市修建了多条快速路，并加强了城市绿化工作，以做好奥运的辅助工作。因此，我们要增强社会主义文明观，爱护交通环境措施，作为一名思想道德高尚的公民。 我们这美丽的中国总有外国人走在街头，若看到这井然有序的交通，心中也不免咏起赞美之词。 交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们大手拉小手，平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。减少交通事故，迎接世界各地的朋友到中国来。 今天是全国中小学生安全教育日。 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
ysatispaco
“有时候文明就是一声温馨的问候，有时候文明就是多一些耐心的等待，有时候文明就是做一些举手之劳的小事······”每当看到这样的宣传语我就会感慨万千。文明礼仪并不是要我们做什么惊天动地的大事，它就是让我们从点滴小事做起。其实，它就在我们身边，离我们只有咫尺之遥。
在日常生活中，我们经常会遇到各种各样的事情：在公交车上给老人、孕妇让座；在小区里给邻居阿姨照看孩子；给灾区的人民送去爱心；给劳累一天的妈妈沏上一杯热茶······这些小小的举动，能给别人带来方便，也能给别人带来温暖。学会在在生活中细致一点，多关心别人一点，也是文明礼仪的体现 。
在校园里，经常会看到地上有一些废纸和喝过的牛奶袋，我们可以随手捡起来放入垃圾箱；在同学遇到困难时，我们要伸出援手，一句“我来帮你”，会让同学感到温暖；在同学说错话、做错事时，我们要学会宽容；帮老师整理教案、作业本，老师也会感到舒心。帮助老师和同学，也是文明礼仪的表现。文明的事很容易做到，却也是最难坚持的事，但只要你让它成为一种习惯，它也就变得轻而易举。
在上学的路上，经常会看到有些行人对红绿灯视而不见，横穿马路，有的人边吃东西边扔垃圾，还有的人随地吐痰。这不仅影响城市的美丽，而且也很危险。也许他就是我们的父母，也许他就是我们的亲朋，我们有义务提醒他们，我们有权利制止他们。让我们大手牵小手，与文明同行，只有大家共同进步，整个社会才会进步。
我们生活的城市是大家的，我们每个人都有义务去珍惜它，爱护它。只要人人都从我做起，从生活中的小事做起，讲文明话，做文明事，成为文明人，我们的城市将会变得越来越好。让我们携起手来，为把我们的港城创建为“全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市”而努力！！！
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求好习惯。
”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持，他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。
而现在，有很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。
由此可见，养成良好的习惯是多么重要啊！我们还要养成良好的学习习惯。
有些同学不刻苦，不用功，所以总是常常得不到高分。
有些同学周末总是在玩，总是把作业留到星期天晚上再赶着做。
这完全是习惯的问题。
而如果你不能养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻不问，这些习惯就会使你成绩下降。
所以我们要从各个方面去改正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课外书，这样一来，学习成绩就能上升了。
平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一点儿也不觉得羞耻。
为什么在外国，总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的标语牌呢？这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。
所以我们一定要养成好的习惯。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。
著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。
”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。
习惯越自然越好，能力越増强越好。
好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。
其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。
同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊！为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！
位置与行为现实生活中，有这样一种现象，在机场贵宾厅里面的人大多都在阅读，而在普通舱侯机区的人全在玩手机。
这种现象不免引起人们的思考，人的行为与位置是怎样的一种关系？首先，说位置影响了行为。
在安静的图书馆里没有一个人说话，就连翻书声都很轻，大家都在阅读，图书馆里鸦雀无声。
我相信在这种环境下刚刚进入图书馆的人也会闭上嘴巴，轻声慢步的走进来找他想看的书。
在这种比较好的环境下，很少有人愿意让自己成为异类与他人不同。
所以，哪怕不习惯也会让自己融入进去眼前的环境，这说明位置影响人们的行为。
后说，行为也会影响位置。
社会分为不同阶层，而这阶层的划分正是由我们的行为所决定的。
爱学习肯吃苦的人考上了好大学，以后就有了一份好的工作，这就意味着有了高收入。
他所处的阶层肯定与高考落榜没有工作的人不一样。
当初大家都是一样的，但有的人有毅力肯学习，有的人贪玩游戏人生。
因此，不同的人生态度，不同的行为便影响了人的不同位置，也就会有不同的人生。
统而言之，行为与位置是互相影响的。
不同行为的人有不同的位置，不同位置的人有不同的行为。
“物以类聚，人以群分”这八个字便直白的说明了这种关系。
再说，位置行为互相转化。
行为与位置的关系并非是一成不变的，它们之间的关系是在一定的条件下，互相影响，互相转化的。
*** 年年轻时有意在闹市中读书，他并没有因外界的喧嚣而改变自己专注的行为，所以当我们所处这种不良位置时，一定要坚定自己的行为，不要为其所变，要有“出淤泥而不染，濯清连而不妖”的品性。
相反，国外有一知名大学的一位教授，其人学识渊博，在学术上取得较好的成就，但他经常辱骂学生，上课时常迟到或者接听电话。
最终也被该校辞退。
这说明在良好位置上的人并不一定就会拥有好的行为。
我们不要因为位置的优越而忘了自己的身份，因而得意忘形。
所以，我们要规范自身的行为，严格要求自己，不甘沉沦，心中有信念有信仰，并为实现目标努力拼搏，增加正能量，积极向上，让自己娈得更加优秀。
朋友，如果你现在身处一个好的位置，请你更加严格地规范自己的行为，让你变得更加优秀吧。
即使有缺点和毛病，也不可怕，从现在就开始改变自己，为自己提升到一个优秀的位置，那里有更多的更优秀的人才，用正能量感染着你，带你一同进步。
俗话说：“习惯成自然。
”好习惯造就人，坏习惯毁灭人。
习惯左右着人的思想和行为，决定着人的选择和命运。
专家的研究成果表明，人类90%的行为出自习惯支配，对生活中无以计数的问题的处理，无不打上习惯的印痕。
习惯让人行为敏捷或行动笨拙，习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。
习惯是天使，也是魔鬼。
好习惯催人奋进，可以让人插上翅膀，飞向天堂；坏习惯则一害终生，让人铐上锁链，坠入地狱。
过去我写字越写头越低，握笔也喜欢抓住笔尖。
这看起来是小事，但它不仅影响了我的视力，影响我写字的质量，更养成我做事随便，不认真的坏习惯。
为此，我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务，练字中要做到“三个一”：眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远。
经过这样反复长久的训练，现在我逐渐改掉了做事随便，不认真的坏习惯，养成了对待凡事都认认真真的好习惯。
小时侯妈妈问我：“长大后想干什么？”上学后，老师问我：“长大后想干什么？”我自己也经常想：“我将来要做什么？”“实现理想，做一名成功人士”是妈妈、老师的期望，更是我自己的愿望。
怎样实现理想，走向成功之路呢？
随着社会的进步，楼房出现了，大家都争先恐后的住上了楼房；经济发达了，大家都过上了优越的生活；技术先进了，人们的生活也随之方便了。
但是，社会的发展也产生了“负增长”，不文明行为的增多就是“负增长”中的一种。
我们要向不文明行为说“不”，随社会一起向前发展进步。
不文明行为的存在与我们关系重大，我们随处可见。
比如：随地吐痰、乱扔垃圾、打架骂人等等。
这些不文明行为一传十，十传百，它们会影响更多人的行为，因此我们要阻止它们的传播，使它们减少，甚至是消失。
想象一下：在一个封闭的场所，人群拥挤，空气流通缓慢，其中却有几个人在抽烟，使里面乌云瘴气的。
那么还会有谁想在里面呢？同样的道理：在一个大集体里，有几个人不遵守规矩，会有谁喜欢这个集体呢？从中我们可以知道：几个人影响着整个集体。
我们不仅仅要约束着别人的行为，也要约束好自己。
你有想过自己的行为文明吗？想过身边有不文明的行为和事情吗？努力的克服和约束自己。
一个良心，道德上的约束，是要靠所有人的努力才能做到的。
而且会影响环境。
如果所有人都这样做，地球将会变成一片净土。
这对社会，对个人而言，都是一件好事。
所以为了自己，为了社会，如果你走在大街上，看见小女孩随地扔垃圾，你会怎样做呢？我会将垃圾捡起来扔进垃圾桶里，并上前告诉那个小女孩：不能随地扔垃圾，这不是文明的行为，我们都不应该让不文明行为增多。
我相信只要我们一起向不文明行为说“不”，那么我们的家园在未来的日子里一定会是一个理想的境界。
我期待着那一天的到来。
习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。
西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。
这让我深思，习惯究竟有多大的能量？“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。
那就是说，倘若我们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在人生路上得90分。
关键在于看清自己。
关键在于经常地“自我评估”。
譬如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。
譬如一句中国人都知道的话：吾日三省吾身。
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量，它可以影响人生的进程。
世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。
所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤奋是这条路的捷径。
苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。
“小偷针，大偷金。
”大家一定都听过的。
这句话就形象地反映了习惯的作用。
一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。
纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。
千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。
提前提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方法。
在生命的途中，往往会遇到很多困难。
有些人会在困难中迷失方向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。
这就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。
我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上，你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。
格外得艳。
我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。
作文《行为决定位置》的素材可以多用名人名言。
关于《行为决定位置》的名人名言有：1、树干很硬，树叶很软，骨骼很硬，脑组织很软，什么样的位置，就该有什么样的质地。
——星云大师2、人生的差距在于业余时间。
——爱因斯坦3、一棵树长到一定的高度，才知道怎样的空气更适合它。
——梭罗4、时间将怎样对待你我？就取决于我们如何期许自己了。
——张晓风5、要不断提升你的人性，规范你的行为与习惯，这决定了你能够站多高。
——许琳6、在你生命的最初30年，你养成了习惯，在你生命的最后30年，你的习惯决定了你的位置。
——乔布斯7、不要问世界能让你如何，而应问我们自己能为人类做些什么。
——肯尼迪8、永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。
——米兰·昆德拉9、看到别人做不好时，那些只爱发出嘘声的人应该是打算一直在台下当观众的，而那些引以为鉴的人，则是准备有一天要站上舞台的。
——蔡康永10、对于想成就大业的人来说，下班的 *** 响起，仅仅是开始思考的信号。
——福特·亨利
在我们身边，在一部分同学身上，总有一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，但有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡已习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
但如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
再来个200字不罗嗦吧。
文明礼仪作文礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。
从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
关注行为细节，规范行为习惯//ldlyxx/oblog313/user1/duoduosikao/9141细节规范行为习惯//csssyzx/xnlj/tmp/12/article.asp?id=739规范行为习惯，自觉遵纪守法//xtschool/list.jsp?id=868不知道行不行 希望对你有用
在我们身边，在一部分同学身上，总有一些不文明的行为.例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，但有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡已习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境.我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.但如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的.我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质.所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人.
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王嘉卿WJQ
做一个行为规范的人"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》. 作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情. 个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作, 为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课. 学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生. 电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网. 作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.
颜之推曾言“夫食为民天，民非食不生矣”，先人之意在于强调农业生产的重要意义。中国自古以来是农业大国，农业是经济发展的命脉和根基。然而在当下发展进程中，农业却面临
小葛装饰 3人参与回答 2023-12-06 原来写过一篇足球产业的
蘁嘬天唑地 4人参与回答 2023-12-10 青原的调色板之古色——渼陂古村的古意古村古街对人们一向都有着浓厚的吸引力，这里与城市迥然不同的朴实风貌，浓厚的历史渊源和文化沉积，都让人们难以释怀。南昌的安义古
兰生幽荣 2人参与回答 2023-12-08 小学教育处于教育的基础地位，使学生受益一生的行为习惯有一些是在小学阶段养成的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之
贝贝花儿 3人参与回答 2023-12-09 好きな映画好きな映画といえば、日本の映画なら、殆ど好きです。なぜなら、映画を见る度に、日本に関してのいろいろな人や物が见られるですから。しかも、映画を见ることを
墨亦成诗 4人参与回答 2023-12-08 
