东南大学自考日语论文答辩

我以前主持过全日语的辩论赛，但是没在下面答辩过。我了解的是：陈述阶段一般在3到5分钟。内容当然不能偏离你的观点。开头要说明你的观点，结尾也要说“因此我认为……是对的或”这样的话。答辩时语言要流利声音要洪亮，还有就是要带肢体语言。这个很重要，而且动作一定要自然，不然会给你一种在背诵的感觉。进场时一般说，皆さん、こんにちは、私は＊＊です、宜しくお愿いします出场时说：有难うございました祝你取得好成绩。

体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下.我感到了家的温暖.在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜. 让世界充满爱爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活.爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很 难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕. 爱会给生活创造出无限广阔

两次！5月和11月！

日语大神：对日语学习方法的感想，学习教材的选择

外来词：要把它们还原成原母语(多是英语)记住该英语单词然后记忆。而且假如在与朋友聚首时唱首日文歌也必然技惊四座的吧。对于一个中国来说，学日语，有着得天独厚的上风，由于日语中的良多汉字意思与汉语相近，汉字的音读也有规律，大多数汉字的音读只有一个，所以在蕴蓄到必然水平后，看到新的汉字组词，就可以顺口读出，无须记忆了。一箭双雕。而日剧多是写中文字幕，假如没有必然的基本便猜不出台词到底是什么。

训读名词：有些冷清的词就算是过了日语一级的也会记不住。但是，也要明白的熟悉到一点，任何一门语言，要想精晓，都是须要经由耐劳尽力才干做到的。

给大家推荐一个裙，这个加裙的开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料600多G网盘，群内每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了

怎么学日语呢？学时，假如是自学的话，我仍是感到标准日本语是一本很不错的教材，它通俗易懂，特殊合适自学，最好能再配备一本《自学指南》，大连出版社的。再就是看日剧，GTO，漂亮人生，岁新娘，一吻定情，直海老师，都长短常值得一看的。让你知道，日本的酷哥兴趣用ぉれ，ぼく自称，淑女们则用わたし，让你不用刻意去记忆就耳熟能详的说出「どうしたの」(怎么啦)「あの…..」(恩….)「なぜ」(为什么啊)「どういうことつもり」(盘算怎样啊？)「なにをしてるの」

(你在干什么啊！)「これはちょっと….」(可能不行…..)「なんでもない」(什么事也没有)。独一值得庆幸的是，这样的单词在日语单词中的总数目是有限的，并不算特殊多。我个人对日语的兴致是从玩日本的电玩(重要是家用机)开真个。把常用的记住即可够用了。

还想提示大家一句，假如想唬唬人，学个四级或三级，要想真正用起来，至少得过二级。

训读动词：我个人认为这是日语单词记忆中最主要的也是最须要花功夫的一环，特殊是训读的动词，基础上没什么窍门，就是去硬背。三就是听日语的歌曲，实在有好多日语的歌曲非常精美或者激动慷慨，好比EVA的主题歌，松隆子的梦的点滴，樱的雨，东京爱情故。当学习蕴蓄到必然水平，词汇量达到必然数目(一般是学习到中级课程左右)，再看到好多新的单词。我第一次接触的配音游戏就是SS上的兰古利萨，那上边的配音我非常兴趣。我想假如天天能保持看一到两个小时，半年可过四级(看完标日低级上册)，一年可过三级(看完标日低级高低册)，两年可过二级(看完标日低级中级四册)。从SS之后的机种包含PS、DC、PS等等，都有配音的游戏，特殊是一些角色扮演游戏，固然当时还大部门都听不懂，但是对那种语调的熟习和对日语本身的熟习，长短常有利益的。把一些常用的记住即可。固然是人人都懂的道理，但是还是千年不变的死理，那就是贵在保持。当然我这是相比守旧的估量。大多数朋友学习日语当然是盼望能拿到国际日本语才能测验证书。日语中的汉字数目有限，它们相互交织，组成不同的单词。凭二级证书，良多日资企业对日语这项基础就可以认可了。

音读动词和名词：我认为这是学日语的中国人最拿手的了。我想，看看这些日剧，对于暂时无缘亲自去日本又想学日语的朋友，将会更好的补上匡助文化这一课。甚至比看日剧还好，由于下边有标准的日语字幕，当然，最好是耐烦的把字幕看完。控制其中的日常词汇会是一笔不小的财富。每年八至玄月报名，十仲春份测验。

1、日语单词按记忆方式分大致可分为以下几类：

2、日语单词的记忆

3、不知道各位朋友的详细情形是如何的。为什么我们不只去看教科书来学上述这些内容呢？原因很简略，效力高，不枯燥。

4、培育日语的兴致

日语作为一门语言，有其奇异的作风。大家可以多查下资料哦！

论文答辩的程序基本由三项组成：首先考生简单地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点;然后答辩小组成员就考生论文内容进行提问;如果答辩小组认为必要，还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。这些提问都需要考生认真加以回答，并会影响到考生的论文成绩。考生通过论文答辩后，其本科论文即告完成。如果顺利通过，考生就应该准备本科毕业了。

论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。

论文陈述包含以下内容：

1、陈述你对这个主题的主要观点

陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：

2、给出几个支持主要观点的理由

理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。

3、给出一个与主要观点相反的观点

一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。

论文陈述写作示例：

1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?

2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。

3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。

一般的程序就是先自己陈述：有什么选题意义，主要内容是什么……（3-5分钟吧）之后就是老师的提问了。会有关于论文的内容的，这种问题算简单。还有的老师会问发散性的问题，就是和你这个论文相关的。当然还看到过老师们对一个问题争执不休，把答辩者撇在一边的情况。呵呵。反正你要先准备一篇陈述文，背熟了。还要熟悉自己的论文。当然相关的内容有了解的话就更好了。国内院校都是这个顺序。祝你答辩顺利。