新闻驳论文范文

【中学生上网的利弊谈】一说起上网，大概有许多人都知道这个名词，网络的出现是社会时代的进步，科技发展的标志。上网已成为一个21世纪流行趋势。在中国的13亿人里，网民就已经达到了1。1亿人。随着上网的人数与日俱增。中学生上网的也越来越多，上网的利与弊也渐渐成为人们所关心的问题：中学生到底该不该上网呢？就本人观点而言中学生应该上网，但应适可而止。说到上网，上网不仅可以聊天、交友、查资料、玩游戏……，还可以方便快捷的获取信息，可以开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；还可以提高自己某项业余爱好的水平；现在自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。无论何事好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。当今许多家长都不想让自己的孩子经常上网，1、是因为怕自己的孩子近视。2、怕自己的孩子沉迷于网络游戏。3、怕上当。的确，长时间的上网会引起视疲劳，而且，近视的度数还会逐渐增加；而玩网络游戏，轻的会导致近视，重的还会导致学业的荒废；而在网络世界里，可信度不是100％的，我们不能完全相信网络，在我们的身边，网络的受害者也比比皆是。虽然上网的坏处不少，但还是利大于弊，我们应该正确的对待上网，争取让它的弊端不在我们身边出现，让它成为我们学习、工作上获取更多有益信息的高科技工具。

首先这是网络媒体大发展和资讯大爆发时代到来的必然结果。在过去的纸媒或官媒时代，这么大的地域、这么多的人，不见得是问题少，而是传媒不发达，媒体不传播，我们不知道。进入新世纪的十多年来，随着网络和智能手机的普及，信息社会全面到来，资讯掌控已经不是个别机构组织的特权，而成为全民皆可参与的新渠道，一机一世界，有网即天下，讯息传播的速度深度广度呈几何级增长，一机在手知天下，随手可拍皆新闻，世界迅速进入地球村时代，讯息传播触手可及、人人可为。其次是民主化进程的体现，是政治开放的表现。在过去那个政治板结的年代，一张口一个标准一个声音，没有网络，纸媒只能报道真善美官认可，不能传扬假丑恶负信息。随着国家思想开放民主建设的推进、国民民主意识的觉醒和普及，对世事特别是国是的知情权、对事实的追问、对政府执政的监督成为可能。其三是新闻属性使然。俗话说“好事不出门坏事传千里”，狗咬人不是新闻人咬狗必定引人。坏事、负面消息更有新闻价值、更有社会关注度。还有一句俗语说“成绩不说跑不了，问题不讲不得了”，这也是媒体职责和新闻快捷性的体现。其四是改革以来片面强调发展经济副作用的集中大爆发。凡事皆有两面性，改革以来国家自上而下强调经济建设，追求经济的高速快速发展，形成了民间致富不择手段的错误思维，直接造成了信仰缺失、道德失范、价值体系崩溃的乱象，由此带来人们价值观的混乱，经过一定时期的积累和发酵，失范状态呈爆发之势。人们失去正常的审美观、价值观，反传统、反崇高、反说教，走向审美的反面，以丑为美、以利为本，不计好坏、只计得失，不计对错、只争利益，个人以出格搏上位，媒体以逐臭谋效益。现在很多人文学者开始反思“五四”、文革、片面追求经济发展对传统文化、道德、制度、国民性格带来的冲击和破坏。