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狐狸的小屋
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taojia1988

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小编准备了数学微积分论文选题-12月2日给2013毕业生这篇文章,希望会帮到2013年数学专业毕业生和各位老师们!例说微积分知识在数学解题中的应用微积分课堂教学与数学建模思想微积分课程教学中培养学生数学审美能力的探讨微积分MATLAB数学实验"微积分"教学中融入数学文化的教学设计微积分教学中渗透数学建模思想探讨《经济数学基础(微积分)》精品课程建设的实践与探索浅谈微积分与数学软件相结合的教学微积分MATLAB数学实验数学建模思想融入微积分课程教学初探微积分教学中渗入数学文化的实践与思考高中数学新课程微积分的课程设计分析2009年浙江省高等数学(微积分)文专组竞赛试题评析数学思想方法及其在微积分教学中的运用研究高中数学教科书中微积分内容的整体比较微积分中数学语言的时序性微积分方法在初等数学中的应用研究微积分方法在初等数学教学中的应用高等数学中微积分证明不等式的探讨转变教育教学观念培养学生的数学素质——浅议高职中《微积分》的教学逾越形式化极限概念的微积分课程--《普通高中数学课程标准(实验)》实证研究浅谈高等数学中微积分的经济应用英国A水平数学考试中的微积分简析高等数学教学中如何合理使用教材——从"微积分基本公式"一节的教材使用谈起大学数学教学中开展研究性学习的探索与实践——以《微积分》教学为例对高中数学微积分的理解及教学建议例谈微积分方法在初等数学教学中的应用关于中学数学中微积分教学的思考2008年浙江省高等数学(微积分)文专组竞赛试题评析将数学建模融入微积分教学的探索(责任编辑:论文题目网)

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青烟缭绕

将区间 [a,b] n 等分 ,分点分别为x0=a ,x1=a+(b-a)/n ,x2=a+2(b-a)/n ,。。。,xk=a+k(b-a)/n ,。。。每个小长方形的宽都等于 (b-a)/n ,用小长方形的面积近似代替每个直角梯形的面积,可得∫[a,b] x dx =lim(n→∞)(b-a)/n*[a+a+(b-a)/n+a+2(b-a)/n+.....+a+k(b-a)/n+....+a+(n-1)(b-a)/n]=lim(n→∞)(b-a)/n*[na+(b-a)/n*(1+2+3+...+(n-1))]=lim(n→∞)(b-a)/n*[na+(b-a)/n*n(n-1)/2]=lim(n→∞)(b-a)/n*[na+(b-a)(n-1)/2]=lim(n→∞)(b-a)*[a+(b-a)*(n-1)/(2n)]=(b-a)*[a+(b-a)/2]=(b-a)(b+a)/2=(b^2-a^2)/2 .

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