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课题和论文是两种不同的评职称成果,课题属于业绩成果,论文属于论文论著或者学术成果。论文一种内容表现的形式,是体裁。课题是项目,是为了解决问题研究问题的题材。课题可以用很多表现形式来结题,可以是论文也可以是报告、专利、专著等等。
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教育教学成果包括论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。教育教学成果指教育科研人员(包括教师、校长、教育行政管理人员)对某一教育科研课题进行研究,通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动,获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。通过课题的研究,有利于提高教师素质,有利于提高教学质量,有利于促进学生的身心健康和全面发展,有利于推动素质教育的实施。主要体现在课题的指导思想和研究目的明确,理论科学合理,事实真实充分,有实践基础和理论基础。
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教育教学成果包括论文、科研报告、实验报告、经验总结等。教育教学成果需要有研究价值,具有科学性,具有创新性,具有可行性。国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖 当然也包括各级的赛课奖
文献综述的格式及要求 一、文献综述文献综述是研究生在开提前阅读过某一主题的文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述
您的问题有点歧义,一般情况下来说,硕士研究生肯定是能参与到科研项目中来,那论文也就属于科研项目的成果,但是本科生的话就极少参与研究,更难以形成论文了。也有学校要
中学生研究性报告范文1: 课题提出背景说明 自从1993年高考中增加考查数学应用能力的应用题以来,应用题在中学数学教学中正在逐步受到重视,关于应用问题的研究已成
算。课题组成员发表的论文算结项成果,说明课题发表论文是有要求的。论文是一篇用于各种学术领域研究和描述科学研究成果的文章。不仅是一种探索学术研究问题的手段,也是一
类的论文是一种研究方法,用于探索特定类别的概念、技术或现象。它的目的是提供一种系统的、有组织的方法来描述和分析一个特定的类别,以便更好地理解它。类的论文通常包括