朝天辣椒smile
修改方法一:同义词替换同义词替换可以解决基于关键词的标红问题,下面就给大家举几个例子:"原理" = "基本思路""突出优势" = "强竞争力""处于弱势" = "落于下风""悲惨童年" = "恶劣的原生家庭背景""电影行业" = "文娱产业"修改方法二:结构改写把字句与被字句的改写是基础,而且并不难理解,这里就不在赘述了.还有一种结构改写是由拆分、打散、重组构成的,并结合了同义词替换的手法.或者可以将长句拆分为短句,根据因果关系、并列关系等逻辑关系对句子进行重装整理就能达到降重的目的.修改方法三:扩写降重当单独语句被标红时,可以尝试扩写降重.扩写降重可以尝试从逻辑链入手,根据自己的观点,将短句扩写为"因为...,伴随着...,...呈现...."这样的句式.修改方法四:删减降重根据改写和扩写都无法降重的标红部分只有两种处理办法:1. 在之前的改写基础上,已经降重到了规定百分比以下,而这句话又是核心观点或重要论据,无法轻易舍弃,那么就保留吧,论文的完整性比无关紧要的查重比重要.2.直接删除.其实很多同学都有为了过关凑字数的现象,而为了凑字数的大段引用又会被标红,这种时候不如当断则断,尽早删除.字数实在不够可以多补充一些自己的核心观点.(学术堂提供更多论文内容)
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相对来说是不能把重复的部分直接删除掉的,如果直接删除重复的部分,这样可能会导致语句的结构发生改变,比如前后语句不通顺,虽然删除掉在一定程度上是可以有效降低重复率的,但是对论文的质量可能会大打折扣,如果将重复的部分删除之后发现对论文的影响不大,那么可以进行适当的删除,以此来降低论文的重复率。不过最好还是将重复部分结合自己的语句或者想法进行修改,当我们修改完之后,不要忘记检查一下前后语句是否能够连贯。
其实是否删除重复部分还要视情况而定,如果标红的部分不是很多,那我们可以把句子删了,然后把前后的句子语意连贯即可,如果标红的部分很多,而且分散,不太适合删除,因为删除太多论文就可能显得比较空洞,所以多数情况下还是不建议直接进行删除操作。但是单一的方法不一定能非常有效的论文降重。一定要多方法结合使用,成功降重并不难!
其实综上所述,如果重复的内容对论文总体结构影响不大,那么是可以直接删除的;但如果重复的部分是比较关键性的,而且必不可少的部分,那么就不能直接删除,建议使用一些方法来进行降重。
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误区1、在知网查重时,不知道重复是怎么算出来的。解决办法:在进行知网查重系统的时候,只要连续三次重复13个字符,就会被判定是剽窃。那么抄袭,不同检测系统的定义都不一样,比如就拿知网系统举例来讲,假如文章里面部分的引用比率高于系统的预设值,那就会判定为重复内容,如果系统的引用阈值设置为百分之五,那么一个三千字的段落就不能超过一百五字的引用,不然系统就会被检测出来。误解2,知网查重结果不正确,使得论文没有通过导师这一关。解决办法:检测系统顺利通过了,什么原因导致部分导师在审核我们论文时没有通过,是怎么回事?或许是因为文章里面语序不顺和词不达意以及文章过于空洞等原因导致,机器终究是没有感情的,对部分堆积如山的单词来说,是认不出来的,只有根据系统的设置来进行。论文查重时要避开哪些误区?误解3:为了降重而增加论文的字数解决方法:重新添加内容是没有问题的,只是担心你添加的内容和之前的内容会构成新的重复。笔者建议同学们在修改的时候尽量用不常见的替换词来代替,或者对句子的顺序进行合理的修改。误解4:直接删去论文的重复部分解决方法:我们要注意的是重复部分字数是占论文总字数的一定比例的,假如将重复部分直接删除掉,不但会使文章逻辑上的差异,还会减少全篇论文的总字数,就会导致论文字数不满足要求,因此尽可能不要去直接将论文重复部分删除,我们可以对论文内容进行修改以及精简部分语句。
大家把论文提交到学校学生进行研究论文查重前都会通过自己先提前查重,因为现在很多学校的定稿几乎都是需要使用知网查重,所以同学们在自己查重的时候,也可以优先发展选择
在知网系统进行论文检测留下痕迹对作者有什么影响吗?使用过知网论文检测系统的同学一般都会知道,知网报告中每一篇论文都要被记录留下检测痕迹,人工不能进行删除的。也就
可以在某宝上找,百度上问没啥用
选中需要删除的文献,点右上角的删除就可以了。如果想要批量清空文献参考,那么选中需要批量删除的文献后,点击右上角的删除选项即可,在清空文献参考时要注意是否删除正确
网页记录是可以删的,但是查重自动生成的数据就很难删,即使你通过 p 图方式把数据改了也没用,如果是 毕业论文,学校会用知网抽查,一旦查重不过关,你就等着重写吧,