小乖candy
论文是在老师的悉心指点下完成的,在这里向我的导师表示深深的谢意,想各位老师和同学们不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面是我为大家整理的关于 论文答辩开场白3分钟,欢迎查阅!
论文答辩开场白3分钟1
各位老师好!
我叫---,来自---,我的论文题目是“---”。在这里,请允许我向--老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词 造句 三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。
首先,在思想内容上,本文分为两个部分:
其次,在结构框架上,本文分成三个部分:
最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。
书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了 毕业 论文怎么写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。
再一次谢谢各位老师。
论文答辩开场白3分钟2
各位老师,下午好!
我叫---,是--级--班的学生,我的论文题目是——,论文是在--导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与 方法 。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.
最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与 经验 缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!
论文答辩开场白3分钟3
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家下午好!
我是07社工班的学生巩鲜妮,我的毕业论文题目是《社区照顾理论下的城市社区养老服务发展对策研究》。我当初之所以选择这个课题,一是因为目前我国已进入了老龄化社会,关注养老服务是我们的责任,也是亟待解决的问题。二是我个人对养老服务的兴趣。我的学年论文就是研究老年社区照顾的,题为《从“我国老年人的恋家情结”视角看老年社区照顾的开展》,而毕业论文就是对学年论文的深入,我希望通过自己的浅薄研究能够为我国养老服务的发展提供建议和参考。
我的毕业论文指导老师是肖云老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了肖老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。
下面我就把论文选题背景,写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述:
随着我国人口老龄化的加剧,养老问题已成为我国社会生活中存在的一个不容忽视的问题。由于家庭结构的变化,子女数量的减少,传统的家庭养老和社会养老已经不能适应我国目前快速老龄化的现状。在我国城市社区快速蓬勃发展,社区服务功能日益扩展和凸现的背景下,如何以社区为依托和载体,使之承担和发挥其养老服务功能,成为理论和实践上需要研究的问题。
近年来,对城市社区养老服务问题的研究较之初期的研究已逐渐走向深入,研究视角也在不断拓展。从研究城市社区养老服务的文献来看,多数研究集中在社区的境况、老年人的生理特征、心理特征、养老工作存在的问题等方面,优势视角、增能理论也开始得到了初步应有。以社区照顾理论的视角来研究城市社区养老服务的研究也有不少,但目前运用的深入和全面分析尚不多见。虽然这些相关研究对城市社区养老服务的发展都起着极大的促进作用,但也存在着不足和缺陷。例如:多数研究从社会调查的角度出发,比如对我国老年人身体状况、生活状况的调查等;问题的分析多数也仅仅局限在浅层次的空洞层面,分析还不够深刻细致,让人知其然不知其所以然;对于问题解决,太过注重养老的物质层面,而忽略内心和精神层面;在方案的提出方面,考虑不够全面,大多停留在宏观政策的层面,很多 措施 抽象而不具体,也难以落实,同时也缺乏可行性。
因此,我在本文的写作过程中,结合当前城市社区养老服务的现状,全面分析其所存在的问题,在社区照顾理论的应用和深入下,重点从 文化 传统、思想观念、经济实力等方面着手,针对我国的城市社区养老服务发展初步提出建设性对策。希望能够为我国的城市社区养老服务的发展工作提供建议和参考。
全文共分四个部分,分别为:社区照顾理论的分析、我国城市社区养老服务的现状、我国城市社区养老服务所存在的问题及原因分析、社区照顾理论下我国城市社区养老服务的发展对策。
第一部分主要阐述了社区照顾理论的来源、相关概念、内涵及特点。旨在增加对该理论的理解。
第二部分主要在大量文献的查阅和实地考察的基础上,概括了我国城市社区养老服务的总体现状。主要有:城市社区养老服务领域不断拓宽;城市社区养老服务方式呈现多样;城市社区养老服务环境日趋优化。
第三部分主要提出了目前我国城市社区养老服务所存在的问题:(1)对社区养老服务认识不足(2)社区提供的服务项目较少(3)缺乏专业的养老服务人员,服务质量不高(4)社区医疗有待加强(5)政策法制不健全(6)资金缺乏且来源 渠道 单一。并对其进行了原因分析。
最后一部分针对存在的问题提出以下策略:1、充分发挥政府的主导作用,提高社区养老的意识 2、丰富社区养老服务项目3、加强对社区工作者的专业化培养,提高服务质量4、加强社区医疗水平5、完善相关的 政策法规 6、多渠道的筹集资金
本文采用的研究方法主要有:文献研究法、比较分析与实证分析法,
首先本文是在查阅大量相关资料和前人的研究情况下来进行写作的。
其次,本人对重庆市部分社区进行了走访调查,调查对象注意了地域代表性。最后,对大量的资料进行了归纳 总结 ,分析原因,并提出几点可行的建议。
本文存在着一些不足之处,例如由于人力和时间有限,不能对各社区进行大范围的调查,改进与验证。
最后,我的论文是在□□老师的精心指导下完成的,他严谨治学的态度给了我潜移默化地影响。同时,在撰写的过程中,我学到了许多东西,丰富了自己的知识。
我的陈述完毕,希望各评委老师给予评价和指正。谢谢
毕论文答辩开场白3分钟4
各位老师,各位同学们,大家好,我叫---,是06级物流2班的学生,我的论文题目是“如何在高校进行物流回收浅析”,论文是在齐老师的悉心指点下完成的,在这里向我的导师表示深深的谢意,想各位老师和同学们不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将论文设计的目的和主要内容向各位老师作一一汇报,恳请各位老师、同学批评指导!
首先,我想谈谈这篇毕业论文设计的思路与目的及意义!
这篇论文写的思路是围绕“提出问题——分析问题——解决问题”这条主线展开写的。
本文的写作目的是为了解决物流回收问题,特别是关于在高校如何实现物流回收,让在高校产生的废弃物产生经济效益和达到物流回收而美化校园。
意义是通过论文的写作,提出解决措施,解决废弃物的回收,达到无害化处理,同时实现循环经济,并为物流回收再高校的发展前景提出明确的方向。
其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容,本文分为五个部分:
第一部分就是前言,也就是"提出问题"这一部分,这部分主要论述物流回收的发展现状,提出物流回收在高校实行回收的紧迫性!、
第二部分是关于物流回收的概念与现状问题,通过国内物流回收与国外物流回收相比较,了解我国在物流回收方面与国外的差距,分析现状与存在的问题,并提出我国在物流回收方面应向循环经济这一观念转变。
第三部分,分析为什么在高校实施物流回收,并以吉林大学珠海学院为例子,说明在高校产生废弃物的来源,对高校废弃物回收情况进行分析和分析回收过程的难度。
第四部分,通过上面的分析,在这部分分四个方面进行分析,提出解决措施,分别从学校,企业,政府,社会四个方面进行论述,提出实施物流回收的措施解决问题。
第五部分,总结物流回收在高校的发展前景。
最后,我想谈谈论文的不足之处。
这篇论文的写作过程中,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程,虽然我尽可能地收集资料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文的写作,但论文还是存在许多不足之处,物流回收在高校的发展是一个很大的系统工程,在高校实行物流回收并产生经济效益还是一个新的课题,目前来说,并不能很好解决高校废弃物的处理回收问题,由于知识和经验的不足,在写作的过程中,语言的通顺度和观点,论点的准确性是不足的,希望各位老师和同学多批评指正,让我在今后的学习中学到更多的知识!!!
谢谢大家,我的自述完毕!
论文答辩开场白3分钟5
各位老师好!我叫---,来自---,我的论文题目是“行政系统中的非正式组织评估”。在这里,请允许我向--老师的悉心指导表示深深的谢意,向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的思想内容、结构框架、遣词造句三个方面向各位老师作一大概介绍,恳请各位老师批评指导。
首先,在思想内容上,本文以行政管理学的一个遗漏点,即行政系统中的非正式组织为切入点进行探索。通过对图书馆近百本著作进行调查,我发现其中仅有复旦大学出版社出版的行政学原理、公共行政学涉及到了行政系统中的非正式组织。非正式组织作为官场中的“第二种友谊”,对公共部门 人力资源管理 会产生很大影响。因此,论题本身具有一定的理论和现实意义。作为矛盾的统一体,任何行政组织内都会产生一定的非正式组织结构。行政组织或多或少受到非正式组织的影响,纵观非正式组织正反两方面的作用,它可能成为正式组织发展的助力,也可能成为正式组织发展的阻力。因此,组织管理者应对其加以正确认识并积极引导,把握其概念、和特点和作用,正确运用其正向功能,克服其负向功能,从而使非正式组织朝着更有利于组织发展和目标实现的方向迈进。
其次,在结构框架上,本文分成三个部分:
第一部分为行政系统中非正式组织概述,包括行政系统中非正式组织的概念、特点及其沟通。
第二部分从正反两方面对行政系统中非正式组织的作用进行剖析。
第三部分介绍了行政系统中非正式组织的管理对策。
最后,在遣词造句上,虽然我对全文做了细致修改,但个别语句语序凌乱、语句僵硬、口语化的问题依然不可避免。另外,全文仅是对行政系统中非正式组织的一次初探,对管理心理学、组织行为学、领导科学等方面的知识涉及较少,期盼今后加以完善。
书到用时方恨少,事非经过不知难。在老师的指导下,我知道了毕业论文怎么写。通过此次毕业论文写作,我愈发感觉到自己知识的匮乏和视野的狭窄。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。小小拙作,敬请各位老师雅正。
再一次谢谢各位老师。
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北京青年123
关于德育论文的答辩稿
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是我为大家收集的关于德育论文的答辩稿,希望对大家有所帮助。
时间都去哪了,不知不觉四年的大学生活即将结束。总是要等到要分别,才会想到感叹时间过得真快;总是要等到要离别,才会猛然发现应该珍惜的人和事没有珍惜!六月的夏季注定是一个伤感的季节。每当深夜降临,当许多人都已进入梦乡,外面静的只能听见蝉鸣虫叫的的时候,孤灯下我一人独自坐在电脑屏幕前,思绪万千,内心难免有点感伤与落寞。除了感叹时光的飞逝外,更多的是对大学生活的反思与不舍。
我依稀清楚地记着我怀着各种各样的憧憬和向往步入大学,计划着尝试做一件件事提升自我。大学四年中除了体重增加、年龄增加、略加猥琐都在自己身上都发生外,那一件件完美计划都没实现。计划总是赶不上变化,人生难免有不尽人意之处,我只能把他们埋藏在记忆的最深处。翻篇!哎,不说这个了,说这个很没劲。
我特别荣幸能在我最美好的年纪遇见大家,在这个集体里,我们彼此收获了真挚的友谊。我们从相遇、相知再到相伴四年,一起度过专属我们自己的大学时光。我清晰地记着大一时我们一起举办饺子会,大家一起包饺子,一起吃饺子,那种快乐终将成为回忆永远无法再复制。依稀记着班里组织去植物园、竞秀公园踏青,我们一路欢歌笑语,也许风景不是最美的,但作伴的人,那些记忆却是让我值得终生铭记的。这些记忆都专属于我们我们化学一班,属于我们这个集体!
回忆再美好也属于曾经,每每想到大家马上就要各奔东西,不知何时能再相见,内心难免会难过与落寞。舍不得的是对大家四年的感情,舍不得的是那些熟悉的面孔。当那些熟悉的面孔看多了不是审美疲劳而是留恋与不舍!
四年中,我也遇到了很多的的困难,感谢大家在我最困难时给予我最坚定的帮助和鼓励。感谢相处四年的兄弟姐妹们,正因为你们我才懂得了什么是情意,懂得了生活正因为朋友才变得美好,也正是大家的优点与才华激励我继不断努力!感谢大家自始至终的陪伴,正因为你们的陪伴,我的大学生活才不过于单调和孤独!此外,感谢周老师在考研路上给予我的指导和解惑答疑以及在四年生活中给予我的帮助!
天下没有不散的宴席,我们终归还是要在这个我们天天都在抱怨这里不好,那里不好却容不得他人说一句不好的的母校分别,各自踏上自己新的路,有的人是继续上学,有的人是成为穿上白大褂的“白领”人士等等。不管怎样,我在这里衷心祝愿大家在未来的日子里工作突出,成绩优秀,能快快乐乐地度过未来的每一天。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,祝愿大家未来的路海阔天空!
大家好。这次的德育答辩我的标题是“再出发”。之所以起这个名字,是因为最近我看了一些我高中写的日志。有一篇是在XX年7月25号写的,也就是高二放暑假那天,晚上回到家,我在家里的电脑前写下的,日志的标题就叫做《再出发》。当时是因为有个同学转学了,班级里气氛有些浮躁,在日志里我写下了伤感的'情绪,还表达了对高三的期待,期待全班一起努力,度过一段最激情的青春。
那是当时的我。
和大家相处了两年,大家应该觉得对我很熟悉了,然而你们了解的也只是这两年的我。也许你们对我的印象是一个爱玩的,逃过课,挂过科的同学,谁会想到18岁以前的我,一直都是个好学生,成绩名列前茅,对老师和家长的嘱咐深信不疑。其实大家都一样,大一时都是高三拼出来的种子,只不过这两年各自的成长不同罢了.
两年前,来到大学,来到北京,我的第一感觉就是迷茫。当时我已经在开始思考我的人生了,觉得大学不应该和高中一样,按部就班的读书,做题,考试。然而应该怎么做,我却不知道。军训后我收到叔叔的信,他说道:“:人生要做一棵大树,不要做小草。试想,小草即便长得枝繁叶茂,生长在路边也只能被欣赏和践踏。而作为一棵大树,生能为人遮风避雨,死也是社会的栋梁。每个人来到这个世上都怀揣着梦想,心里都种着一颗种子。,小叔希望你怀揣着一颗大树的种子。因为,假如种下的是一棵小草,即便风调雨顺,它永远是一棵小草,也仅仅是一棵小草,而种下的是树的种子,即便被石块压着,条件多么恶劣,但只要发芽,长大,它就是一棵大树,顶天立地的大树!
虽然这段话很鼓舞人心,然而我却解不开心里的困惑,为什么做大树就被大家推崇,做一棵自由自在的小草就不好呢。我还记得学校发的《大学,青春,人生》里面第一篇优秀演讲里,作者说她听到北大的同学说有人没看过《理想国》,觉得不可思议。她当时也没看过,觉得很羞耻,回去上网搜索了《理想国》的大致内容,希望下次和她们讨论能插上几句。当时我很鄙视她,在宿舍里情绪激动地大骂不止,觉得她根本就没有高尚的理想可言,一切都只是碍于社会的眼光,希望能爬的更高,能获得赞许的眼光,。
大学一段迷茫之后,我就陷入堕落了。现在回头看,我当时可以作的选择很多,不管是奋起直追,还是开拓自己的生活,都是很好的,然而我却就这么堕落下去了。人是惯性动物,懒惰养成习惯,就让人意志消沉。
我回忆我的大学生活,前两年可以概括为:空白。我说心里话,这两年真的就跟做梦似的。我觉得我是在清醒的跟你们说话,好像我就是最近才醒过来一样。至于为什么会醒,我内心经历的辩论太久了,一言难尽。简单说起来,是否该选择积极的生活态度,之前我是从到底正确与否角度来看的;现在我是从自己到底是想要什么样的人生的角度来看的。很多次,我问自己,是不是就这么沉沦下去。现在答案越来越清晰了:我要燃烧我的生命,要奔跑,要抗争,直到生命的火焰熄灭。
现在我是在跟大家说心里话,而不是在应付这个答辩任务。你们中有人跟我高中一样,还是规规矩矩的照着一条光明大道前进,我羡慕你们,希望你们能走得更远。也有人跟曾经的我一样,在堕落中丢失了自己,每天浑浑噩噩的过着,在这里我和你们分享几句有意思的话。第一句话是乔布斯说的,第二句话是来自电影。还有一句,是我在飞机上看电影时偶然瞟到的,大意是说:“有些真正的本事和天赋,是学历所不能给你的。”我希望你们不要因为学业上的失败,而丢掉对自己的信心。每个人都有自己闪光的地方,有梦就可以追,我祝福你们能走出自己的路。
最近我还看了一篇我在XX年1月8号写的日志,那是是高三寒假的最后几天,我已经准备为高考发出最后的冲刺了。里面就提到了这句诗:“树林美丽,幽暗而深邃,但我有诺言,尚待实现,还要奔行百里方可沉睡。”
当时的我,看完这句诗的感受是,为了走出这片幽暗而危险的森林,必须坚定信念,战胜懒惰和安逸的诱惑,要一直走“在路上”。
现在来看,森林未必是幽暗而危险的,路也不只是当时看到的那唯一的一条了。然而不管选择哪条路,早早上路才好,因为睡得越久,再上路就越觉得力不从心——身体的活力需要保持,心态的积极也需要保持。现在的我完全体会不到十七八岁的单纯的热血了。但是现在我对生活又有热情了,对生命又有期待了,虽然走得又慢又吃力,但我终究又走在我的路上了。是的,我再次出发了。
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