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小学数学教学生活化研究. 【摘要】: 长期以来,我国数学教学与学生的生活严重脱离。. 数学教学回归生活是现在国际数学课程改革的一个发展趋势。. 随着基础教育课程改革的不断推进,加强数学教学与学生生活的联系已经成为我国当前数学课程改革的重点 ...
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高中地理教学内容生活化探讨论文 随着我国教育体制的不断深入和改革,社会对于学生群体的教育关注度呈现持续火热的趋势,尤其是高中学生处于树立人生观、价值观和世界观的特殊阶段,除了家庭教育的影响,更多的是来自学校课堂上灌输的知识和理念。
参考文献: [1] 朱龙.浅析初中物理教学生活化的认识与实践[J].中学物理·初中版,2016(3):85-86. [2] 韦良超.初中物理教学生活化认识与实践探讨[J].科学咨询,2017(47):195. [3] 陈晓凤.核心素养视域下初中物理生活化教学策略[J].科学大众(科学教育),2020,(03):9.
2.小学数学教学生活化具体实施途径小学数学的教学生活化具体是指将教师在教授数学时要将教学知识和生活紧密的联系在一起,这是在国家数学改革标准中明确提出的理...
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基金本文系上海工程技术大学思想政治教育研究会2014年度项目(编号2014GSZ01)成果.关键词大学生社区德育德育生活化原则分类号G610[文化科学—学前教育学]引文网络...