新一轮“双一流”部分名单已出！. 这些双非院校或成为最大黑马. 根据教育部《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，“双一流”建设每五年为一个周期。. 2016年开始新一轮建设，并建立建设高校有进有出动态调整机制，明确双一流的认定 ...
6、清华大学（皇家园林清华园）（ 211 985 双一流 ） 清华大学主体所在地—清华园，地处北京西北郊名胜风景园林区，明朝时为一私家花园，清朝康熙年间成为圆明园一部分，称熙春园，道光年间分为熙春园和近春园，咸丰年间改名为清华园。
学校“双一流”学科群建设上半年启动以来，建设成效显著。截止目前，五大学科群已在《Nature Plants》《Molecular Plant》《Nature Communications》等学科群A类期刊发表论文3篇，在《Journal of the American Chemical …
双一流学科群建设管理办法-发展改革处-西北农林科技大学.DOC,附件5 西北农林科技大学 “双一流”学科群建设管理暂行办法 第一章 总 则 第一条 为落实学校《一流大学建设方案》，切实做好学科群建设，支撑引领学校“双一流”整体目标实现，特制定本办法。
《宋学研究》，是浙江大学“双一流”建设专项高水平学术期刊 建设资助项目，浙江省哲学社会科学重点研究基地——浙江大学宋学研究中心期刊资助项目。 乐动体育 扫微信 ，关注编辑QQ ! 服务教育科研，促进学术发展！ 欢迎您，请 ...
以前的985和211这两种称呼大家都非常熟悉，现在已经取消这种称呼了变成了“双一流”，排名前几的好企业基本都只要“双一流”大学毕业的学生。这也是为什么大家会非常关注“双一流”大学的原因之一，每个人都想自己能够拥有相对好的学历，福利待遇相对高一点的工作，新“双一流”名单出炉 ...
关于实施第二轮学科培育计划的通知 2021-05-14 中国地质大学发展规划处文件地大发字〔2021〕3号 关于实施第二轮学科培育计划的通知各学科、相关学院和单位：为加快推进“双一流”建设，不断完善以地球科学为核心的学科体系，促进各学科竞进提质，争创一流 ...
近年来，生命学院以质量发展为导向，瞄准高水平期刊，围绕学科建设发展规划，助力学校“双一流”建设。5年来，学院科教人员以我校为第一署名单位被SCI收录科技论文共计420余篇，JCR一区论文162篇，其中，中科院一区35篇，最高影响因子12.124。
摘要： 本文采用文献计量学分析方法,通过对入围计算机科学与技术一流学科的各个高校2007—2017年SCI和SSCI收录的论文及被引情况进行统计,结合国际合作和发文期刊等情况进行对比,分析科研绩效和发展趋势,探讨增强学科竞争力的途径,为一流高校和一流学科建设提供进一步的参考.
双一流大学建设包含建设世界一流大学和世界一流学科，世界一流大学建设高校重在大学一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力；世界一流学科建设高校重在大学优势学科建设，促进特色发展。根据教育部公布的名单可知，全国首批双一流大学名单共计137所 ...
“双一流”建设学科(群)11个学科(群)名称考古学数学学科群物理学化学材料科学与工程哲学法学学科群机械与仿生工程学科群电子科学与技术学科群地质资源与地质工程学...
12月21日,学校“双一流”重点建设学科(群)建设交流会在望江校区明德楼召开。校长李言荣,中国科学院院士魏于全、李安民,中国工程院院士石碧、张兴栋,杰出教授罗志田、曹顺庆,副校长...
2楼:...控制科学与工程一流学科群两个：... 5楼:...机械工程化学一流学科群三个：未知
本报讯学校“双一流”学科群建设上半年启动以来,建设成效显著。截止目前,五大学科群已在《NaturePlants》《MolecularPlant》《NatureCommunications》等学科群A类期刊...
【吉林大学报记者文武/文徐立华/摄】1月22日,吉林大学在中心校区东荣会议中心举行“双一流”建设学科(群)任务书签订仪式,11个“双一流”建设学科(群)首席执行...
至于你说的认可度，我觉得是有的，毕竟加入了双一流学科群以后钱就多了，学科建设肯定会更强了。实际...
编者按:本影响力排行榜数据来源于教育部高等教育司立项的国家级出版专业技术人员师资培训项目"基于出版专业一流师资队伍建设的师资培训基地建设项目(201902323048)"双一流...
2015年，国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，“双一流”建设纳入国家战略。2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上的重要讲话中强调：“要办好一流学术...
国家“双一流”建设学科群现代纺织学科群天津市“双一流”建设学科群非线性优化及应用现代电工装备与电工新技术光电信息检测与智能处理现代纺织城市水资源安全与保障...
比如动车、大飞机、环境治理等问题就涉及多个学科,是单一学科所无法完成的。因此,科学研究、人才培养必然要重视学科群和交叉学科建设。在建设一流学科的过程中,我们也要高度重视学科...