当前位置：学术参考网 > 苏州科技大学期刊认定
苏州大学核心期刊目录（人文社科类）（2017修订版） 附件【 苏州大学核心期刊目录（人文社科类）（2017修订版）.docx 】 已下载 次 【 关闭窗口 】
苏州大学核心期刊目录（人文社科类）（2017修订版）. 时间: 2017-03-10 浏览次数: 10703. 一类期刊（ 94 本）：. 1 、 SSCI 、 A&HCI 来源期刊，以及在全国哲学社会科学规划办公室主办的《成果要报》和教育部主办的《教育部简报（高校智库专刊）》上刊登的论文或研究 ...
《苏州科技大学学报（自然科学版）》（季刊）1984年创刊,主要刊登自然科学基础学科方面的学术论文、学术评论和学术动态。《苏州科技大学学报（自然科学版）》坚持正确的政治方向，奉行繁荣学术、汇聚人才、弘扬文明、服务社会的宗旨，讲求学术性、科学性、文化性和地方特色，贯彻理论 ...
苏州科技大学硕士研究生 指导教师遴选办法（试行）-苏州科技大学商学院. 为进一步推动研究生教育健康发展，更好地满足研究生教育结构调整的需要，完善导师遴选制度，加强我校硕士研究生指导教师（以下简称“硕士生导师”）队伍建设，促进我校导师队伍 ...
苏州科技大学学报 (社会科学版)杂志的主编以及外审很有个性，很喜欢创新，投稿的作者一定得把自己的创新点体现出来。. 审稿很严，编辑部老师很负责，态度特别好，退修复审后外审专家已同意录用发表，目前是“待用稿件”状态. 审稿周期感觉有点长 4月30 ...
主办单位：苏州大学 编辑出版：苏州大学外国语学院 苏州大学学报编辑部 地址：苏州市十梓街1号苏州大学外国语学院崇远楼（邮编215006） 网址：lass.suda.edu.cn 电话：0512-65126729 主编：王军 邮发代号：28-471 国外代号：Q5946
2018年发表的论文级别认定以《CSSCI来源期刊（2017-2018）目录》、《CSSCI来源集刊目录（2014-2016）》、《CSSCI来源期刊扩展版（2017-2018）目录》、《中文核心期刊要目总览（2014版）》、《苏州科技大学核心期刊目录（人文社科类）》（2018版
各学院(部)、各部门、各单位：《苏州科技大学高级专业技术职务评聘实施办法（试行）》经学校党委常委会研究通过，现予以印发。 第三条 根据江苏省关于下放本科院校教师职称评审权的政策精神，我校具有高校教师系列(包括教学、科研、学生思想政治教育)、教育管理研究和实验技术系列的高 ...
江苏省教育厅官网：苏州科技大学：发挥专业... 08/31. 快速导航. 公共服务. 专题网站. OA系统. VPN服务 统一身份认证平台 上网认证 教务管理 本科招生网 学生管理 研究生系统 (新) 人事管理系统 网络教学 天平教务 天平学院 合同管理. 科研系统 校 报 部门邮件 ...
第八条本规定由苏州科技大学研究生部负责解释.-2-序号期刊名称学校认定的人文社科类专业学术期刊主办单位出版地或出版单位1文史中华书局有限公司中国出版集团公司...
苏州科技大学学报期刊级别为省级期刊,出刊周期为季刊,期刊创办于1984年。苏州科技大学学报是江苏省教育厅主管、苏州科技大学主办的学术性期刊。苏州科技大学...
主办单位:苏州科技大学出版周期:季刊出版社:行政事业单位类国际刊号:2096-3829邮发代号:主编:李新国内刊号:32-1701/N影响因子:期刊类别:基础科学创...
同类刊中综合影响因子期刊主管部门:江苏省教育厅主办单位:苏州科技大学编辑部:《苏州科技大学学报》编辑部主编:汪诗明主任:张庆奎(编委会主任)地址:...
《苏州科技大学学报(社会科学版)》;三才(TM)期刊采编系统,稿件管理平台,三才采编系统是目前国内最专业的采编系统之一,首创的今日工作、邮件审稿法、论文相似度检测集成、参考...
苏州科技大学学报(工程技术版);三才(TM)期刊采编系统,稿件管理平台,三才采编系统是目前国内最专业的采编系统之一,首创的今日工作、邮件审稿法、论文相似度检测集成、参考文献...
简介:SCI(《科学引文索引》,英文全称为ScienceCitationIndex)是原美国科学情报研究所(InstituteforScientificInformation,简称ISI),现在的汤森路透集团出版的一部世界...
人事处将通过资格审核人员的《苏州科技大学晋升专业技术职务任职资格申报人员情况简表》,在校园网统一公示。第十四条同行专家鉴定申报高校教师(教学、科研、...
2、全部征集期刊原则上须在C刊目录(以南大核心期刊目录为主,参见附件二)范围内遴选。3、苏州科技大学人文社科类中文权威期刊等级拟划分为A、B、C三类,其中:(1...
苏州科技大学科研成果奖励办法(人文社科类)第一章总则第一条为充分调动学校人文社会科学广大教师和科研人员的积极性和创造性,积极争取高水平成果,创建一流学科,根据国家...