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听觉障碍儿童听力语言康复训练的个案研究,杨福义,金育萍-中国特殊教育2005年第07期杂志 在线阅读、文章下载。 全部分类 期刊 文学 艺术 科普 ...
摘 要: 语言发展对于学前阶段的儿童来说至关重要,尤其是特殊儿童本身存在的语言障碍较大,在学前融合教育 课程中展开语言教学具有重要探究意义。 本文基于学前融合教育的概念,就如何提高特殊儿童语言能力的有效策 略展开探讨。 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 【关键词 ...
语言障碍是许多不同类型残疾儿童共同存在的问题,无论他们不幸被诊断为智障、脑瘫还是自闭症,语言障碍都已成为这些残障儿童进行正常社会交往的最大阻碍。因此,研究语言障碍幼儿社会交往能力的培养成为了特殊教育领域一个不可回避的问题。
特殊需要儿童构音语音障碍的评估与治疗[J].中国听力语言康复科学杂志,2011(4):61-64. 被引量:3 6 陈佩丽,周家秀,叶妙婷,刘娜.
特殊教育中智力障碍儿童语言康复训练的探究--中国期刊网. 罗群丰. 广西河池市巴马瑶族自治县民族特殊教育学校 547500. 摘要:智障儿童由于语言贫乏,词汇贫乏,语句短,语言理解能力差,所以在对智障儿童语言康复训练的过程中存在一定的难度。. 第一,与 ...
《幼儿特殊教育专题》(Topics in Early Childhood Special Education,TEC)关注有利于提升特殊需要幼儿及其家庭生活的知识。该杂志实践性的特点有利于提升专业工作者为有特殊需要的学龄前儿童提供的服务传递系统。
自闭症儿童语言障碍与特殊型的不同分析摘要: 摘要:在过去几十年中,关于自闭症儿童语言障碍与特殊型语言障碍是否相同一直存在争议。本文通过回顾前人研究得出结论:尽管两类儿童在语言障碍的表现上存在相似之处,但存在本质区别。该结论有助于临床医生为这些儿…
社会交往障碍、言语交流障碍、兴趣狭窄与行为刻板是自闭症儿童的三大典型特征,其中滞后的言语发展以及伴随的交际障碍是自闭症儿童的核心缺陷。 本文总结了自闭症儿童语言障碍的具体表现以及语言训练方法,并提出了研究中存在的不足及期望,以促进自闭症儿童语言能力更好地发展。
特殊儿童心理学第七篇章言语和语言障碍儿童.ppt第七章言语与语言障碍儿童的心理发展【教学目标】知识目标:1.了解言语和语言障碍的基础知识2.掌握言语和语言障碍儿童心理发展...
《特殊型语言障碍儿童》介绍作者:喻浩朋作者机构:河南师范大学外国语学院,453007出版物刊名:当代语言学页码:469-471页年卷期:2017年第3期主题词:...
使学生应理解各类言语语言障碍(构音障碍、嗓音障碍、语畅障碍、语言发育迟缓等)所表现出来的言语语言特征、常用评估和矫正训练的方法等。使学生能基本掌握自闭症、听觉障碍...
特殊儿童语言障碍一般都发生在以下几种生理或者心理有问题的孩子身上:有残疾的孩子。中度以上智力落后的残疾儿童一般都有语言障碍问题,轻度智力落后的儿童中,...
【摘要】:正学前特殊儿童一般来讲都具有不同程度的语言障碍,把握语言发展的关键期,对语言障碍儿童进行有针对性的语言矫治和特别的教育训练,能够有效地改变这部分...
特殊儿童语言障碍的训练特殊儿童语言障碍的训练方法与技巧方法与技巧方法与技巧方法与技巧方法与技巧方法与技巧方法与技巧方法与技巧特殊儿童语言障碍的训练特...
我们将探讨语言的建立、不同语言障碍的分类,以及我们最关注的问题,即因流体智力缺失导致的语言输入和加工环节出现障碍而形成的感觉型语言障碍。发展障碍的孩子...
导致儿童肢体障碍的主要原因有两类,分别是()A.神经系统的损伤B.肌肉骨骼的损伤C.以上都对D.以上都错*37.以下哪项不属于脑性瘫痪儿童语言障碍类型?()A...
特殊儿童;教育矫治;幼儿教育;语言障碍;学前儿童;语言矫治;矫治策略;
儿童语言障碍家庭教育方法新生儿出生时(0~1月),第一个行为就是哭,最初的哭是婴儿开始独立呼吸的标志,是他们唯一能发出的声音。到11个月左右,语词才逐渐从复合情境中分解出来,作为...