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【结论】"影响力提升计划"1期资助效果显著。大部分受资助期刊影响力指标提升显著,但个别期刊影响力指标不升反降。受资助期刊的可被引文献量增加并不明显,有些期刊可被引文献量下降明显。不同资助额度对期刊影响力指标的提升影响不明显。
关于中国科技期刊国际影响力提升计划项目申报的通知. 各全国学会、协会、研究会,教育部直属各高等学校及有关直属单位,中国科学院院属各单位、机关各部门,中国工程院学术与出版委员会办公室,各有关单位:. 为贯彻落实中央书记处关于“围绕提高自主 ...
如何提高科技期刊学术影响力——基于发文类型分析指导办刊. 包旖旎、王晴以《华西口腔医学杂志》为例,调研近5年发表的670篇文献,比对论著与综述对科技期刊学术质量的贡献。. 同时,选取WoS收录的8种国际权威科技期刊,研究论著与综述的发文量占比 ...
期刊影响力计划支持的学术期刊分为四个类别,实行项目管理。1、A类项目:对已具有较高国际影响力,在本学科排名居前的英文学术期刊,支持引导其进一步提升学术质量和国际影响力,冲击世界一流英文学术期刊。
期刊国际影响力提升服务 期刊国际影响力提升服务由科睿唯安的专业人员,从高质量的Web of Science数据库中,按照期刊提供的一组目标期刊列表或关键词,从全球作者数据库中精准定位相关领域的作者,并确认信息有效且无侵犯数据隐私权问题后,通过发送电子邮件方式向其推广期刊,有效提升期刊 ...
高校的英文期刊如何发展,一直是困扰大多数高校办刊人的难解之题,而高校英文期刊的国际影响力提升,似乎难上加难。时至今日,期刊的国际影响力已不单指是否被SCI收录、影响因子等引证指标的高低,更涉及期刊的国际声誉、作者评价、科学家愿意奉献的程度等。
中国科技期刊国际影响力提升计划实施方案 为贯彻落实中央书记处关于“围绕提高自主创新能力,建设创新型国家,开展大联合、大协作,通过搭建不同形式、不同层次交流平台提高学术交流水平和影响力”和“打造具有国际专业水平的学术期刊等高质量水平交流平台”重要指示精神,促进我国 ...
4月16日下午,期刊中心在出版社张元济讲堂召开校期刊学术影响力提升计划A类及B类期刊工作推进交流会,受资助的13本期刊编辑部负责人相聚一堂,共同探讨项目实施以来的建设路径和举措心得。交流会由期刊中心副主任蔡云泽主持。
为进一步提升期刊的国际化办刊水平,提高期刊的国际影响力,2015年3月24日上午,由重庆市高校期刊研究会主办、重庆大学期刊社承办的“提升期刊国际影响力”专题报告会在重庆大学文字斋学术报告厅举行,报告由科爱公司总经理Keith De Blanger博士主讲,总经理助理柴钊翻译。
因此,提升学术期刊的学术影响力,是保证其具有强大生命力的重要提升学术期刊影响力的几大要素文/丁美霞【摘要】[摘要]学术期刊是传播学术信息、反映学术成果的专业性很强...
提高中国科技期刊影响力:国际化是关键■本报记者潘希实习生王珊建设创新型国家,科技所发挥的重要作用不言而喻。党的十八大提出创新驱动发展战略,确定了我...
9月24日,《中国科技期刊发展蓝皮书(2020)》(以下简称“蓝皮书”)在第十六届中国科技期刊发展论坛上发布。“蓝皮书”中指出,中国科技期刊在国内外影响力逐步提升...
每个期刊人都希望自己创办的期刊的影响因子能够高些,更高些,能够在同类期刊中脱颖而出,是SCI期刊的则希望排位能够从Q4区进入Q3(前75%),甚至能够进入到Q2(前50%)...
[8]李媛媛,杨思思,杨芳.农业科技期刊影响力提升的研究与途径[J].内蒙古科技与经济,2017(21):5,9.[9]徐红星.《中国科技期刊研究》2008—2012年核心作者群的分析研究[J].中国科技期...
编辑人员专业素养和信息储备、提高学术期刊行业内的知名度,吸引高质量论文稿源、关注专业研究动态,了解前沿学术成果,有针对性约稿、严格把关,建立严格的审稿制度等几个方面,阐述了期...
值得注意的是,近年来,中国的学术期刊被SCI收录的数量较以往有所增加,部分期刊影响因子也有显著提升。表12012~2013年度中国SCI学术期刊影响因子(TOP10)序号期刊名称(英文)2012...
2编辑层面提升刊物质量及影响力的手段2.1编辑自身准确定位、明确职责目前,国内的科技期刊办刊模式主要有3种:①传统的高校或研究会办刊,主编多采用挂名形式,稿源稳定且多集...
我国科技期刊的发展已进入到学科完备,出版规范的新时期.如何提升期刊的整体质量和影响力,从而在当前激烈的竞争中保持优胜,是我们所必须面对的挑战.本文主要分析...
对这方面的东西一直很感兴趣,谈点看法,不一定正确,仅供参考:1,首先明确办刊的目的是什么,是为了赚钱还是为了把杂志办好。如果是为了前者,那后面的内容就不... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于提升期刊影响力的问题>>