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二、STEAM 教育与高中通用技术课程有机融合的尝试 1. 综合知识，重组结构，建立问题式探究性课堂 通用技术必修课程分为两大模块，《技术与设计 1》和《技术与设计 2》，前者侧重基础性技术设计，后者侧重专题性技术设计，两者呈递进关系。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 信息技术和通用技术在很多学校统称为技术课，因为是目前学科中最年轻的。
新课程杂志. 是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。. 颇受业界和广大读者的关注和好评。. 《新课程》系山西省一级、国家二级期刊。. 面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课 ...
布鲁纳《教育过程》一书因其提出结构课程、发现法及直觉思维等新的教育思想而在国内外教育界引起强烈反响。结合海南省普通高中通用技术教学的实际状况,论述《教育过程》的主要思想对高中通用技术教学的启示。
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发挥案例作用 提高通用技术教学 实效性 朱仕成 案例是通用技术教材最亮丽的一道风景线。这些案例不仅可以给学生提供广泛的问题情景和思考空间,让其主动建构技术相关的知识,理解案例背后的原理、思想和方法。同时,还能加强学习内容与生活之间 ...
创客教育在高中通用技术教学中的应用 林振平 创客教育是"创客"和"教育"碰撞的产物,主张创新、做中学、跨学科和鼓励分享,其本质是培养学生的创新能力,这与高中通用技术新课标要求培养学生五个技术素养的理念不谋而合。
广东版通用技术教案教育技术类学术期刊,《电化教育研究》杂志关注国内外电教理论的最新发展、电化教育研究的最新动态、全国各地电化教育改革的进程、中小学电化...
内容提示:广东版通用技术教案教育技术类学术期刊xx-02-19刊,每月18日出刊。杂志创刊于1980年,全国发行,主要栏目有:专家访谈、理论研究、教学实践、教育...
2019版普通高中通用技术(苏教版)教材的修订内容与使用建议梁灵辉【期刊名称】《基础教育课程》【年(卷),期】2020(000)005【摘要】2019版普通高中通用技术(苏教版)教材...
[1]岳福燕.高中通用技术教学浅谈[J].中国教育技术装备,2012(31).[2]徐徐.通用技术教学方法的探索[J].教育研究与评论(技术教育),2012(1).[3]商露英.通用技术教...
普通高中通用技术教材(必修1)的比较研究——基于苏教版与地质版的比较技术作为八大学习领域之一出现在普通高中新课程结构中,这标志着我国基础教育课程结构的新变革,反映了我国普通高中教育事业的...
高中通用技术课程以基础的、广泛的、与学生日常生活联系紧密的技术内容为载体,以进一步提高学生通用技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为目标。以下是小编整理的通用技术教学日...
通用技术的课程价值旨在引导学生融入技术世界,培养学生的创新精神,发展学生的实践能力.它不是单纯的技能训练,而是让学生通过设计、操作过程,培养学生的创新思维能力、创造想...
现今在将3D打印技术引入到通用技术教学中,能够较好的促进学生实际操作能力的提升,拓展其创新思维.伴随着3D打印技术的发展,在通用技术教学当中广泛应用此技术是当前科技与教育...
通用技术方面期刊栏目收集10325篇免费原创论文范文助您写作与发表!相关专业优秀学术论文4575条,关于通用机械期刊方面大学生硕士本科毕业论文及与设计学校类有关开题资料下载1...
[1]吴金钗.新课程理念下通用技术课堂教学初探[J].教学仪器与实验,2018(03):6.[2]侯建平,连树强,马玲.普通通用技术课程实施中的问题与对策[J].教学仪器与实验,2017(04):6.[3]...