素质拓展训练融入到小学体育教学当中，有效的丰富了学生的思想情感，促进了学生的全面健康发展【2】。 二、素质拓展训练有效融入小学体育教学的措施 小学体育教学在有了素质拓展训练的辅助之后，小学体育教学的效果得到了显著的增强。
摘 要：随着课程改革的不断深入，初中体育教学亦随着不断发展，学校在注重对学生各类体育理论知识教授的同时，也開始逐步重视对学生体育技巧与体能的培养。从学生的生长特点来说，初中是学生身体发育的重要时期，所以这也要求学校更加关注对学生的锻炼，但传统的初中体育教学模式已不 ...
作者：钱永健 著 出版社：企业管理出版社 出版时间：2012-02-00 开本：16开 页数：278 ISBN：9787802559455 版次：1 ，购买拓展训练（修订版）等体育相关商品，欢迎您到孔夫子旧书网
期刊 期刊 文献 投稿咨询 13135971906（电话微信同号） 投稿在线咨询 专著咨询 合著&独著&编委 编辑在线咨询 ... 拓展训练的教学内容与活动不是以传统的教师示范讲解、学生机械模仿来进行学习的,它是通过教师进行组织,给出目标任务,由学生自己通过思考,找出正确 ...
2.关于素质拓展 2.1 素质拓展的含义 通过战争中对于拓展训练的实践和研究，素质拓展逐渐延伸到社会生活中闭关发挥出巨大 作用，到了现代社会，素质拓展被演变成为一种以锻炼现代人坚强意志以及团队协作能力为主 的一种团队活动。
辽宁省高校体育开展拓展训练的研究,公司开展拓展训练,开展拓展训练活动,辽宁省高校排名,辽宁省高校,辽宁省高校名单,辽宁省民办高校,辽宁省高校招聘,辽宁省高校就业中心,辽宁省高校教师招聘
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 罗伦伟 湖南省邵阳市隆回县万和实验学校 摘要：近些年，随着教育教学的发展，传统的体育教学手段不足以应对当前体育课程的需求，素质拓展训练这一活动形式受到体育教育工作者的关注。
分析社会学理论视角下的拓展训练. 期刊目录网 社会学论文发表 2013-06-26 13:49 关注 (1 7712 ) 摘要:社会学理论主要是从社会整体出发,通过社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性学科。. 其研究范围广泛,包括了由微观层级的社会行动 ...
摘 要： 近几年,素质拓展训练倍受推崇,逐渐被列入国家机关、外企和其它现代化企业的培训日程.素质拓展训练的理念对我们中职体育教学有哪些启示?把素质拓展训练的内容运用到中职体育教学中的可行性如何?本文将从理论角度加以阐述. 【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在小学阶段的体育教学之中，教师进行拓展训练，不仅能够提升儿童的身体素质，同时还能提升儿童团队协作这一意识，这对儿童成长以及发展起到重要作用。
浅谈拓展训练中的破冰张正;陈欢【期刊名称】《中国包装科技博览》【年(卷),期】2009(000)030【摘要】破冰是拓展训练的起始阶段,其中包括快乐相见、团队建设...
[类型]期刊拓展训练;高职院校;公共体育;课程建设为改革新时期高职院校的公共体育课程体系,该文通过文献资料法、专家访谈法、对比分析法和逻辑推理法等研究方法,对当前高职...
本报4月28日讯(记者贾丽)为提升团队执行力和凝聚力,打造卓越高效的合力团队,26日,由山东菜官儿农业发展有限公司组织的室内拓展训练活动在龙园宾馆顺利举行。本次活动共有28人参加,...
4月18日,重庆理工大学期刊社、重庆工商大学期刊社、重庆天旭科技信息有限公司、重庆社科院改革杂志社、功能材料期刊社有限公司等24人在白市驿毛毛虫生态农场开展了为期一天的拓展训...
中国期刊全文数据库前2条1于振峰,王晨宇;关于将拓展训练融入体育教学的理论研究[J];首都体育学院学报;2004年03期2徐艳;拓展训练(一)[J];中国培训;2002年10期【共引文献...
拓展训练与警务实战训练的融合,具有寓教于乐、主动学习、共赢发展的特征,这一训练模式对警队团队建设和警务实战能力提高有很好效果.
本报讯(芝罘融媒记者云全通讯员楠棋孙旭)近日,区农业农村局组织局机关全体干部职工赴牟平养马岛训练基地,开展“凝心聚力·熔炼团队”主题拓展训练,进一步...
拓展训练这种新型的培训方式以磨练意志、改善人际关系、打造和谐团队、提升团队凝聚力等多种特点迅速得到众多企业的认可,因此,近年来拓展训练在我国迅速发展,为进一步加强企...
活动最后,十名队长逐一分享了此次素质拓展的感想和收获,北航MEM教育中心副主任王玉灵副教授表示,同学们在拓展活动中结下的友谊,将助力大家在今后的学习中凝心聚力、共同进步。开心...
运用词频统计法等对近10年我国拓展训练研究论文,主题,作者及研究单位等问题进行系统的文献计量分析.结论:从数量上看,普通期刊逐年增多,核心期刊出现波动;从主题上看,2003-200...