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冯强,男,现为山东大学新闻传播学院副研究员、博士生导师,入选山东大学“青年学者未来计划”。2014年博士毕业于武汉大学新闻与传播学院,获得传播学博士学位。2014年-2017年担任武汉大学新闻与传播学院讲师,并在信息管理学院从事博士后研究工作。
Abstract. 美国式"开门办学",诠释高等教育的多样性 美国立国72年后的1848年,威斯康星才正式建州,为美国的第30个州.就在建州的同一年,威斯康星州议会即颁布法律建立威斯康星大学,是为美国的第11所州立大学.中文核心期刊要目总览 (PKU)0360-6. Publisher: 世界 …
“大学服务社会”与“创新创业教育”是威斯康星思想的核心理念,更是社会实践一流课程的灵魂所在。高校社会实践一流课程应以培养学生综合能力为主,通过社会活动、学科竞赛、实践调研等方式帮助学生加深对专业知识的理解与运用,将“高校—师生—社会”等多方利益紧密结合,构建多元 ...
在国家各级期刊包括核心期刊上发表论文多篇,参与多个各级科研教研课题。 张红敏,女,中共党员,副教授,华中师范大学英美文学硕士。 从教以来发表论文十多篇,其中核心论文两篇,公开出版独著一部,参编教材3部,多次主持(参与)各级各类教科研项目,获得专利一项。
是国际核心SSCI期刊《Journal of Travel & Tourism Marketing》和国内CSSCI权威核心期刊《南开管理评论》等的匿名审稿人。 出版专著1部。 …
威斯康星理念'是对威斯康星大学20世纪初办学理念和经验的总结.威斯康星大学不但坚持教学与科研是大学的职能,而且通过向社会推广技术和知识和为政府部门提供专家咨询服务,使大...
威斯康星理念是大学实践和大学理念发展史上的一个重要的里程碑。威斯康星理念最初是查尔斯·麦卡锡对威斯康星大学办学理念和经验的总结,发展至后来就成为威斯...
2017年3月17日14:30,教育科学学院教授、博士生导师傅林教授,在第二办公区307会议室举行了“威斯康星理念的起源、形成与发展”专题讲座,我院部分教师、相关专业...
内容提要:19世纪中叶以来美国中西部地区逐渐生长出以“威斯康星理念”为代表的州立大学理念,其理念核心认为高等教育是促进人的完善与社会发展过程中至关重要的...
超越大学的围墙:“威斯康星理念”研究。超越大学的围墙:“威斯康星理念”研究作者:作者机构:出版物:现代教育管理年卷期:2018年第11期摘要:美国威斯康星大...
威斯康星理念,有时也称“威斯康西思想”,它是世界高等教育史上具有划时代意义的思想,它主张高等学校应该为区域经济与社会发展服务。由此,世界高等教育的职能从...
"威斯康星理念"是20世纪初美国威斯康星大学倡导并发展起来的关于大学服务社会的思想观念和实践行动体系。"威斯康星理念"一经提出,其价值就得到各国大学的普遍认同。随着时代的变化,"...
威斯康星理念与大学的社会服务职能serena_1981分享于2014-02-1116:37:2.88暂无简介文档格式:.doc文档页数:2页文档大小:445.5K文档热度:文档分类:待...
作者:王志强期刊:《清华大学教育研究》2017年4期19世纪中叶以来美国中西部地区逐渐生长出以“威斯康星理念”为代表的州立大学理念,其理念核心认为高等教育是促进人的完善...
在高等教育中有一个著名的威斯康星理念,是形成于1904年威斯康星州立大学校长范海斯担任校长时期提出的改革计划的指导理念,主要是指地方的学校要为地方区域培养人才,服务于本区域的...