明确定位 精准教学——浅谈统编教材中文言文的教学 谢江峰 统编教材十分重视文言文教学,但因其自身特性等因素,当前的文言文教学情况不容乐观,存在有陌生感、难读、难理解、师生缺乏兴趣等诸多问题。
在文言文教学中引入闽南方言-经过调查分析,学生对文言文不感兴趣,甚至厌学的心理,也就两个主要的方面,一是教师教法僵化,令学生提不起兴趣。二是教学的内容与学生生活的年代相距太远,学生很难理解文章的深层含义,故难以引起...
知网阅读App 在线客服 返回顶部 来源期刊 新智慧 2019年26期 在线阅读 订阅本刊 ... 浅析初中语文课外文言文阅读教学 策略 纪俊锋 在新时代的大背景下,教育领域的发展进入了新的发展阶段,新的发展阶段之所以称之为"新",不仅仅是指教育进入了时间发展上 ...
最后,文言文考核评价体系存在着考核内容重“知”轻“文”、考核形式重“笔”轻“口”以及考核结果重“分”轻“感”三方面问题。第二章是从教师、学生以及文言文考核评价体系三方面对初中文言文阅读教学存在问题的原因 …
基于优秀传统文化传承的文言文教学策略研究. 吕筱晶. 【摘要】： 长期以来,文言文教学在工具性取向的教学思想指导下,注重的是对字、词、句、篇等静态知识的传授,对于其中所蕴涵的中华民族优秀传统文化重视不足。. 本文立足于“传承优秀传统文化”,从 ...
人教版高中语文教科书文言文语言知识研究,高中语文,文言文,语言知识。 语文教材是语文教育内容的载体,是借以实现语文教学目标,发挥语文教育功能的物质基础,培养语文能力的凭借。显然,提高语文教...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 檀治剑 广西灵山县檀圩中学 535413 【内容摘要】文言文教学是我们语文教学中的薄弱环节，也是语文教学的重难点。
知网阅读App 在线客服 返回顶部 来源期刊 学语文 2020年02期 在线阅读 订阅本刊 ... 文言文教学最常见的现象是"枯燥串讲",为解决此问题,许多研究者多从教学模式、教学方法等外在方面进行探讨,很少涉及这些问题产生的内在心理机制。
初中、高中文言文教学衔接研究-本研究通过文献研究法、现场观察法、问卷调查法、统计法、文本研读法、案例分析法,研究初中、高中文言文教学衔接问题。首先,指出了目前初中、高中文言文教学在课程标准的设置上、教材的编排上、...
统编教材文言文教学 的基本要求及拓展训练 李志建 统编小语教材共选编了14篇文言文。其中12篇课文内容是带有故事情节的,这些故事大都是小学生已经熟知的,比如:三年级上册的《司马光》、三年级下册的《守株待兔》,四年级下册的《囊萤夜读》《铁杵 ...
谈文言文教学,曹津源,教育学报杂志。<正>教学文言词语时,不仅要做到“词不离句”,而且还须把有关词语放到整篇文章中去考察、分析。具体地说主要考虑下列五个方面:1、主题主题是文章的灵魂,一篇...
本文着重研究高中史传类文言文的教学内容,分析在具体的教学过程中需要关注的教学点,引导老师思考并确定史传类文言文“应该教什么”。笔者主要通过四个章节来研究高中史传类文...
「精品」文言文教学期刊网频道整理了与论文期刊发表有关的优秀参考资料4514片和相关论文范文17202章及期刊网论文相关写作技巧16621篇。
【摘要】新课标中规定,初中文言文教学应让学生“学会借助工具书:阅读浅易文言文”,虽说“浅易”,对学生而言却并非易事。审视过去的文言文教学,我们通常串讲全文,以明其义,示...
这恰恰是文言教学的误区,必须加以研究,使文言文教学真正发挥出重要作用。本文采集自网络,本站不保证该信息的准确性、真实性、完整性等,仅供学习和研究使用,...
摘要:这篇语文教学与研究论文发表了高中语文文言文课堂教学策略,简约化的课堂教学能够推荐素质教育的不断前进,论文提出小组合作的教学模式是简约教学的有效举...
【摘要】:正传承传统文化,培养学生的文化认同感,是高中语文教学的一个重要任务。阅读古代经典则是学习传统文化的一个重要途径。高中教材中文言文都是从古代典籍中精选的经典...
龙源期刊网相似文献浅谈高中语文文言文教学的方法与技巧在教育改革过程中,随着素质教育的发展,学生的核心素质得到了高度重视.文言文学习是高中语文学习的重点和难点,教师应...
文言文教学宜致力于“导”,文言文教学,承受者,复习计划。我国的语文教育家叶圣陶说:“我近来常以一语语人,凡为教,目的在于达到不教。”为达到“自能读书,不待老师讲”的“最...
初中文言文教学方法漫谈郭小丽【摘要】:初中课本上的文言文篇目,对于中学生来说,要学习它确实是一件非常困难的事情,学生既没有文言文知识的积累,又没有对过去文化生活的了...