也就是说,舞蹈运动员更多的不是对节奏的反应,而是存在对节奏的预测。. 舞蹈运动员倾向于听觉刺激的感知同步,而非舞蹈运动员倾向于视觉刺激。. 在节奏偏好的自由按键任务中,组间差异不显著,但后测节奏较前测节奏在两组中均增快 (p .05),节奏知觉受到练习的 ...
哲学与人文科学-手机知网. 文献类型 最新文献. 王夫之罪情论发微——兼论其对情的界定及省察治情之道. 高阳. 在构建情范畴独立性的基础上,王夫之指出,情是不善的来源,并将不善归罪于情,此即罪情论。. 罪情论不仅肯认情为善与为不善的双重可能,而且昭彰 ...
期刊产品 会议信息 电子书 线上书展 顶部 首页 图书产品 舞蹈心理学 (第二版) 收藏 舞蹈心理学(第二版) 作者: 平心 定价: 0.00元 ISBN: 978-7-04-055758-9 版面字数: 500.000千字 开本: 16开 全书页数: 暂无 装帧形式 ...
舞蹈 宅舞 舞蹈 跳舞 萌妹子 原神的日常 评论-欣小萌- 发消息 小号:欣小萌有点污 商务qq:3634114414 视频选集 (1/2) 自动连播 原神 6评分 进入 【欣小萌】Yes OK!想住进你的心里呀 ️-欣小萌-521.8万 播放 · 1.3万 弹幕 【漠漠】極楽浄土 [金丝 ...
平心北京舞蹈学院舞蹈学系教授、舞蹈心理学研究生导师,曾任北京舞蹈学院学报编辑部主任兼常务副主编12年。出版《舞蹈心理学》等学术专著多部,先后在重量核心期刊发表学术论文10多篇,负责重量和省部级科研项目9项(其中包括2011年获得重量全国教育科学“十二五”规划科研项目“舞蹈美育 ...
平心 北京舞蹈学院舞蹈学系教授、舞蹈心理学研究生导师,曾任北京舞蹈学院学报编辑部主任兼常务副主编12年。出版《舞蹈心理学》等学术专著多部,先后在*核心期刊发表学术论文10多篇,负责*和省部级科研项目9项(其中包括2011年获得*全国教育科学“十二五”规划科研项目“舞蹈美育与人的 ...
舞蹈治疗简介. 中国心理卫生杂志, 2004, 18(11):804-805 12 何瑾,樊富珉,刘海骅. 舞动团体提升大学生心理健康水平的干预效果. 中国临床心理学杂志, 2015, 23(3):560-566 13 轩希,徐晟,陈灜,等. 舞动治疗对高校辅导员职业倦怠的干预研究. 心理与行为研究, 2016 …
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雷雳多年来一直在高校从事心理学的教学及研究工作,专注于发展心理学,主要研究领域是个性与社会性发展,已在国内外学术期刊发表论文100余篇,出版专著、教材40余种,包括《发展心理学》(中国人民大学出版社)、《青少年心理发展》(北京大学出版社)、《中小学生心理健康指导手册》(科学 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 从幼儿舞蹈教学当前环境不人性化、教学目标失衡、教学方式不合理等问题出发,结合实际情况,对其问题成因以及相应的解决对策进行了分析,提出了合理设置教学内容、营造教学环境、设置教学目标等对策。
音乐舞蹈万方收录(中)期刊服务排行榜,详细介绍了中国音乐舞蹈万方收录(中)优秀期刊的主管主办单位、出刊时间、期刊收录。期刊:《乐府新声》、《民族音乐》、《音乐天地》、《钢琴艺术》、《黄河之...
随着社会的发展和科学的进步,舞蹈教育也在进行着一场由感性经验式教学向理性科学式教学的蜕变。在舞蹈教学中,教师和学生的心理状态直接影响到教学质量,关系到每一次课的成败,...
论舞蹈心理学研究唐文婷【期刊名称】《大众文艺》【年(卷),期】2016(000)011【摘要】本文通过对心理学理论和美学理论的研究,探索舞蹈和心理学之间的联系与...
本书是北京舞蹈学院舞蹈学系系列舞蹈教材.北京舞蹈学院舞蹈学系教授,舞蹈心理学研究生导师,曾任北京舞蹈学院学报编辑部主任兼常务副主编(12年).曾出版《舞蹈心理学》等学...
【摘要】:本文可以认为是作者1997年的《舞蹈感觉与自我意象——舞蹈艺术的灵魂、舞蹈心理学的精髓》一文的姊妹篇,它们分别从本体感觉和自我感觉两个侧面和角度深刻分析了舞蹈...
Education《英国音乐教育杂志》1984年创刊、MusicEducationResearch《音乐教育研究》1999年创刊、MusicPerception《乐感》1983年创刊、MusicaeScientiae《...
0回复贴,共1页<<返回期刊吧ssci心理学人机交互拟题分享舞蹈教育或者舞蹈创作心理方只看楼主收藏回复冰凝紫竹正式编辑7ssci心理学人机交互拟题分享...
无论是舞蹈编导还是演员,对舞蹈专业文化知识的掌握则体现出了个人的专业价值.随着舞蹈艺术学科建设的发展,在理论方面形成了较为完善的舞蹈研究体系,如舞蹈心理学,舞...郑妍...
心理学在舞蹈教学中的应用研究王晶【期刊名称】《课程教育研究》【年(卷),期】2015(000)008【摘要】心理学的应用可以提升学生的舞蹈技能和心理素质,教师的...
【摘要】本文分别从教师和学生两方面论证了心理学中情绪在舞蹈教学中的作用,分析了教师自我情绪控制的途径,同时也阐明了如何随时把握学生在课堂的情绪变化,及时调控好学生的...