作者 王运青. 机构地区 中小学教育. 出处 《中小学教育》 2021年01. 关键词 浅析,小学,班主任,班级,管理,中的,沟通,艺术, 分类 [] 出版日期 2021-04-29（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）. 相关文献. 1 韦月香. 合作学习在小学语文阅读教学中的 ...
小学班主任班级管理中的沟通艺术探讨[J].课程教育研究,2015,0(14):195-196. 被引量：32 3 任淑.沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用[J].科教文汇,2015,0(25):110被引量：32 4 刘莉红.小学班主任在
小学班主任应该如何管理班级？. 90后教师，欢迎关注！. 班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。. 一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。. 分享一位从教 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 基础教育改革与发展对班主任提出了很高的要求，班主任作为班级工作的组织者、指导者、引领者，其班级管理能力不仅影响着学生身心的健康发展，也影响着素质教育的全面落实。
《中小学教育》 是由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育专业期刊 ...
二、“以人为本”思想在小学班级管理中的运用对策 1.建立良好的师生关系，营造愉快的班级氛围 小学是义务教育的开始，很多刚刚进入小学校园的儿童都无法适应小学生活，因此，在 班级管理中，班主任需要与小学生形成一种良好的师生关系，以此来帮助小 ...
《班主任之友》（月刊）创刊于1984年，是由湖北教育学院主办的关于中小学班级管理的刊物。杂志着眼于我国基础教育实际，紧扣时代脉搏，积极探讨新形势下班级管理工作的理论与实践，重点引导教育工作者深入研究班级工作的重点、热点、难点问题，热忱为班主任老师排忧解惑，促进班主任 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 李超 山东省滨州市博兴县第三小学 摘要：身为小学班主任，在班级管理过程中，不仅要重视学生成绩的提高，还要重视对学生的培养，要让学生能够从心里认可班主任对班级的管理方式。
论述小学班级管理：要热爱学生，积极开展班级管理，对于选拔班干部，做到培养和使用并重，充分利用好班会课和... 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2017年 第03月 08 | 朱海红 河北省磁县磁州镇阜才小学，河北 邯郸 056500
浅谈小学班级管理有效策略--中国期刊网. 郑倩蓝. 福建省泉州市台商投资区惠南实验小学 362123. 摘要：班级管理是是一门艺术，也是一项艰巨而复杂的系统工程。. 班级就像一个大家庭，班集体作为学生成长过程中的一个重要部分，是学生成长的摇篮。. 因此 ...
班级管理杂志排行榜:幼儿园班级管理论文、小学班级管理论文、班级管理教育论文、班级管理优秀论文、初中班级管理论文、班主任班级管理论文、等一大批国内外公开发行的班级管理学术期刊,提供学术期...
参加工作以来,我切身体会到班级管理真难!刚参加工作时,年轻气盛,总认为“严师出高徒”,【期刊名称】小学生:教学实践【作者】王丽;【作者单位】贵州省桐梓县娄山关镇...
小学班级管理之我见来自维普期刊专业版喜欢0阅读量:13作者:魏娜摘要:班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,...
班级管理;小学阶段;承前启后;孩子;老师;教学;教育;相似文献中文文献外文文献专利1.实施多角色演绎强化小学班级管理——谈小学班主任的班级管理策略[J].宋芹...
期刊文献+检索高级检索期刊导航小学班级管理在线阅读下载PDF导出摘要班级管理应适时、适度地采用“柔性”的方式对学生进行教育,只有做到“严中有宽,宽中有爱,爱中有...
实施民主管理模式,小学班主任管理中存在的问题,加强与学生的交流,干部队伍的组建和培养,个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的,对学生全面衡量与评价。
[3]雷友志.浅析小学班主任如何做好班级管理工作[J].新课程:小学,2016(3):8-10.[4]李秀英.沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究[J].中国校外教育旬刊,2016...
二、班主任更好的进行班级管理的有效途径(代理期刊发表论文请点击注册名)(一)培养学生吃苦耐劳的品质对于小学生日后的健康成长来说,对他们进行吃苦耐劳品质...
【稿件标题】:【浅谈小学班级管理论文】浅谈如何做好班级管理【作者单位】:甘肃省庄浪县南湖中学;【发表期刊期数】:《学周刊》2015年19期【期刊简介】:《学周刊》经国家新闻...
期刊文献+检索高级检索期刊导航谈小学班级管理被引量:1在线阅读下载PDF导出摘要素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理...