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三、导游专业学生自律能力的培养(一)导致导游专业学生自律能力差的原因导游专业学生多为中、高职院校学生,职业教育与普通教育相比有其特殊性,学生来源具有多...
提升高中生自律能力的四种策略黄声普【摘要】本文在对高中生现状进行思考和个案分析的基础上,论述从四个方面促进学生自律能力的提高:消除对自律的误解,更新对自律的认知;提高时间管...
文档格式:.doc文档页数:5页文档大小:23.0K文档热度:文档分类:幼儿/小学教育--幼儿教育文档标签:年级学生自律行为习惯养成教学资料系统标签:...
在小学班级管理中,要充分发挥学生的积极性和主动性,激发他们关心、维护班级集体荣誉的情感;构建自主管理中提升学生的自我管理意识,在自律自治中形成良好的行为习惯和学习习惯...
关于小学中高年段学生自律培养的策略摘要:随着教育改革的不断向前发展,小学中高年段学生自律性与学生的发展有着直接的关系,在不断进行教学实践的过程中,应当让学生在...
参考文献:[1]贾生琴.小学生行为习惯养成教育策略初探[J].新校园(中旬),2016(7):25.[2]康斌.以自律为起点培养小学生良好的行为习惯[J].新课程(上),2017(11):53.[3]曹爱华.塑造学...
自主学习能力培养之策略文/化州市丽岗镇中心小学戴强勇作为语文教师,我们要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场,培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学...
三年级学生自律行为习惯养成的策略目录一、利用行為规范,形成自律三年级正是行为习惯初步养成的阶段,学生思想单纯,可塑性强二、细化班级管理事务,养成自律...
【摘要】:大学生作为国家未来的建设者和接班人,始终是党和国家重点培养的对象,为了适应新时期国家教育改革的需要,全面提高大学生的综合素质,重视和培养大学生养成自律意识,已...
学生的自律能力是在课堂环境中,通过与其所属集体成员的互动而形成的。因此,集体舆论和集体规范是学生自律品质形成和发展的有效手段。教师应充分利用集体舆论、...