林育青 福建省泉州市安溪县龙门中学 摘要：在目前的高中阶段教育中，培养学生核心素养是各个学科的核心教学目标。教学过程中，教师要把握音乐素养在课程中的体现，以教学引导为方式，使学生能够在音乐知识的学习过程中有素养的理解和内化，促进其全面发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 重庆市巴南区鱼洞新华小学校 401320 摘 要：音乐欣赏课在教学的过程中不仅能够培养学生的音乐审美能力，还能够激发学生对音乐的创造力以及语言表达能力，间接地促进学生智力的发展。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 要想在中学音乐教学中提高学生的音乐欣赏能力，就需要让学生具备一定的音乐基本知识，并注重对学生的文化修养与生活体验能力的培养。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 在小学音乐课堂中，老师经常会询问学生:“这首歌听起来感觉怎么样?”而学生则会用“好听”或者“不好听”来回答老师的问题，对听的音乐进行评价。
浅析通俗音乐——读《音乐欣赏》. 摘要 《音乐欣赏》（周世斌编著,西南师范大学出版社）作为一本普及性读物和大学音乐欣赏教材,确实是一本雅俗共赏的好书。. 尤其对现在的大学生来说,它将引导他们对音乐产生较为浓厚的兴趣,并能使他们对音乐的认识从 ...
【摘要】：音乐欣赏实际上就是一种心理活动,它涉及到了音响感知,情感体验及想象联想等一系列内容,通过理解认识音乐内容、理解认识音乐所要表达的思想等心理活动,欣赏者可以不断的体验、感觉和判断音乐,从而从中探索到音乐中蕴含的价值。文章从不同角度针对音乐欣赏进行了分析,供大家参考。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 随着素质教育的全面、深入推进，音乐相关教育也随之发生了适应新时代的变化。就音乐本身而言，它是一种充满想象力的艺术，对培养初中生的情商、审美能力有非常积极的作用。
音乐作品欣赏中情感体验的获得方式分析. 摘要：音乐是来源于生活的艺术，是人们精神情感的另一种表达。. 正如《乐记》中说：“凡音之起，由人心生，心之所动，物之始然。. ”这充分说明，音乐是从人的情感中来，因此，音乐的欣赏也就是对作者情感的 ...
音乐欣赏教学不同于传统的小学音乐教学，许多教师利用传统的研究成果指导自己的音乐教学行为，使得小学生的音乐欣赏能力无法得到提高。 3小学低年级音乐欣赏课教学方法的实践及运用 3.1利用故事化思维，激发学生的音乐学习积极性
可 见，欣赏教学在音乐教学活动中占有重要的地位。怎样让学生能更好的掌握所欣赏乐曲的方 法，是我们每位音乐老师需要去探究的。 [关键词]音乐欣赏 方式方法 探究 新的中小学音乐课程标准中，要求教师重视音乐欣赏课，提高学生的音乐鉴赏，审美能 力。
要欣赏音乐,必须具备一定的音乐素质,一定的音乐修养和一些基本的音乐知识和音乐常识,才能完成从感性认识上升到理性认识的过程,才能从音乐中获得真正美的享受、精神的愉悦和理...
音乐鉴赏;教学方法;高中;相似文献中文文献外文文献专利1.浅谈高中音乐鉴赏教学中可采用的教学方法[J].韦凡.新校园(学习).2015,第003期2.浅谈高中音乐鉴赏...
《钢琴艺术》期刊杂志由钢琴教育家周广仁担任主编,众多钢琴家担任编委。开设“访谈录”、“名家名曲”、“音乐评论”等专栏,以知识性、学术性、实用性、趣味性在业界享有声望。被全...
汇总了【100个】与音乐欣赏相关论文参考文献,为广大毕业生和职称者推荐音乐欣赏学论文参考文献,解决在校大学生不知个音乐欣赏核心期刊参考文献有哪些等相关问题!一、音...
回答：纯音乐式和综合体验式侧重作品式和侧重表演式刺激式与背景式比较提倡综合体验式的音乐欣赏方式,但并不反对其他音乐方式
关键词:音乐欣赏感性方式理性目标作者:罗丽娟作者单位:山西传媒学院,山西晋中,030600刊名:北方音乐Journal:NorthernMusic年,卷(期):2017,37...
<正>音乐是一种善于表现和激发感情的艺术,感情体验这一要素在音乐欣赏中占有突出的地位。音乐欣赏是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,也是欣赏者的感情和(本文共计1页)[继续阅读本文]相关...
音乐欣赏是认知声乐和器乐作品情感内涵的心理过程,是陶冶情操,启迪智慧,愉悦身心,寄托情思的审美活动.教学中,教师不仅要引导学生领悟音响艺术的真谛,同时为弥补教材选编曲目...
音乐欣赏的特点是建立自主、合作、探究学习方式的前提。学生音乐欣赏能力的发展是建立自主、合作、探究学习的必要条件。教师在音乐欣赏教学中的作用是建立自主、合作、探究学...
【摘要】:本文以音乐欣赏的感性方式和理性目标作为研究课题,着重强调了在音乐欣赏过程中培养人的音乐审美感悟能力和提高人的音乐审美认知水平的重要性,提出了人的音乐审美感...